新媒體時代廣播電視播音主持業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升路徑探究

文 / 賈濰璐

一、新媒體時代對廣播電視主持的新要求

（一）極強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)

新時代的媒體廣播主持人應(yīng)該需要充分補(bǔ)充自身的專業(yè)素養(yǎng)，主持人是廣播電視臺的重要崗位，需要主持人員在日常生活中不斷地鍛煉自身的說話方式與技巧，還要進(jìn)一步掌握高深的語言文字藝術(shù)，以滿足工作中對于語言的需要。用自身豐富的語言把相應(yīng)的播報內(nèi)容給表達(dá)出來，去感染聽眾。新時代的媒體需求越來越高，要不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，滿足相應(yīng)的語言能力。

（二）高尚的政治覺悟

播音主持人作為直接與聽眾溝通的人員，在互動的環(huán)節(jié)中，承擔(dān)著對聽眾的輿論的引導(dǎo)重任。在媒體競爭中，廣播主持人代表著一個媒體的公信力與形象，所以主持人的一言一行都十分重要，要在社會大信息數(shù)據(jù)中挑選正面、向上的信息來展示給聽眾。

二、提升播音主持人員專業(yè)素養(yǎng)的主要途徑

（一）提升專業(yè)播音人員的學(xué)習(xí)能力

廣大播音人員位于新時代的信息交匯點(diǎn)，對于知識的需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過日常工作的要求，播音人員要想跟上時代前進(jìn)的腳步，要時刻保持一顆學(xué)習(xí)的向上的心，要把學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣性的行為，新時代的今天，播音人員已經(jīng)成為了社會輿論的重要引導(dǎo)者之一，要充分掌握最新的社會動態(tài)，時時刻刻學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)變成常態(tài)，在工作中不僅僅要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，還要充分學(xué)習(xí)政治知識，心理學(xué)的知識。幫助自身對這個社會進(jìn)行更好地認(rèn)知，形成相應(yīng)的獨(dú)立性思維，不被社會表象所誤導(dǎo)。這種學(xué)習(xí)不止步于書本之上，還要充分地踏足基層，進(jìn)行專業(yè)的探尋，盡可能地提升自身的認(rèn)知水平與人生閱歷，進(jìn)而全面提升專業(yè)性的知識儲備。

（二）保證播音人員的充分思考能力

古人有云，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，播音主持人員緊緊依靠學(xué)習(xí)。播音人員只有把相應(yīng)的知識進(jìn)行整理并且進(jìn)行深度的思考，才能真正把握知識。播音主持這一行業(yè)負(fù)責(zé)向廣大聽眾傳遞信息的重要工作，對于種種信息的理解判斷就離不開充分的思考。簡單的思考不能滿足于這種需要，播音人員的思考要包括對聽眾的心理掌握、對聽眾的思維引導(dǎo)等重要環(huán)節(jié)，只有在相關(guān)專業(yè)人員的播音能力得到充分強(qiáng)化并且深刻思考后，才能讓種種信息保持強(qiáng)烈的情感，充分引導(dǎo)聽眾的思維，產(chǎn)生正確的價值觀道德觀，并且與聽眾產(chǎn)生情感共鳴，信息相互傳遞，進(jìn)而提升播音人員的專業(yè)能力。

（三）大力強(qiáng)化播音人員的口才能力

播音人員需要從背稿子，到充分的脫稿，能有自己的獨(dú)立思維，極大地強(qiáng)化自身的語言能力，避免言不由衷的情況，想要擁有優(yōu)秀的語言表達(dá)能力就要不斷進(jìn)行練習(xí)，要從根本上強(qiáng)化語言表達(dá)能力與思維活躍能力，讓思維能夠充分應(yīng)對種種突發(fā)情況，并且有良好的語言基礎(chǔ)作應(yīng)答，把這樣的能力帶到平常的生活之中，時刻思考學(xué)習(xí)相應(yīng)的語言能力，進(jìn)一步強(qiáng)化自身的綜合能力，完善相應(yīng)的播音水平，讓自身的語言能力能夠得到充分提高，能夠完美地應(yīng)對種種的突發(fā)情況，化解尷尬。在播音的過程中，要把種種的播音程序變得更加互動化、開放化。

三、結(jié)語

伴隨著我們步入新媒體時代，廣大的播音人員作為媒體的代表人，必須不斷地強(qiáng)化自身的專業(yè)能力，把傳媒體與新型的媒體充分融合，取其精華去其糟粕，進(jìn)一步完善相關(guān)人員的專業(yè)能力。要高度保持播音人員的綜合學(xué)習(xí)能力，為迎接更加強(qiáng)大的新媒體的沖擊，打造新式的媒體播音人員，緊緊跟隨時代的腳步，為新媒體建設(shè)作出貢獻(xiàn)。