高職院校創新創業教育師資隊伍建設的思考

張蕾

為了響應國家“大眾創新，萬眾創業”的號召，高職院校積極開展創新創業教育。但是在教育教學過程中，普遍遇到了師資隊伍組成結構不合理，教師缺失創業經歷和缺少創新創業教育管理部門的問題。本文針對這些創新創業教育師資隊伍建設的共性問題，提出了可行的建議，為打造專業化的，有創業實踐經驗的教師隊伍提供參考和依據。

一、高職院校創新創業教育的重要性

2014年9月李克強總理在夏季達沃斯論壇上的講話中首次提出要在國內掀起“大眾創業，萬眾創新”的新浪潮，形成“萬眾創新”、“人人創新”的新勢態。2015年國務院印發《關于大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》。2017年國務院辦公廳印發《關于推廣支持創新相關改革舉措的通知》。2018年國務院印發《關于推動創新創業高質量發展打造“雙創”升級版的意見》。2019年國務院辦公廳印發《關于推廣第二批支持創新相關改革舉措的通知》。通過近幾年國家對于創新創業所頒發一系列文件，可以看出國家的重視程度。為了響應國家的號召，高職院校正在積極探索開設創新創業的課程，組織了大學生創新創業競賽，打造大學生創客空間等等。創新創業人才的培養有利于國家經濟的建設，有利于高職院校自身教學水平的提高，也有利于緩解就業市場的壓力，具有十分重要的社會意義。創新創業人才的培養離不開教師的傳授和引導，創新創業教育的師資隊伍的建設直接影響高職院校創新創業教育的質量。

二、高職院校創新創業師資隊伍建設的現狀

（一）師資隊伍結構組成情況

從“大眾創業，萬眾創新”的提出到現在不過短短的五年時間，在這么短的時間內打造優秀的創業導師隊伍非常困難。現階段，擔任高職院校創新創業教育的教師受自身專業和知識背景的限制，往往既既不熟悉創業的相關政策，也缺乏足夠的創業經驗，使得課堂所講授的知識很有限，多數停留在理論知識的層面。高職院校這樣的創新創業師資隊伍的結構不具備指導學生進行創業的能力。

（二）創新創業教師缺乏實踐經驗

現在高職院校從事創新創業的教師多數沒有創業的經歷，對于創新創業的知識，主要來源于教材和查詢資料。創新創業的教學過程中多數是照本宣科，對于啟發學生的創新創業意識的作用有限，沒有達到創新創業教育的預期效果。創新創業課程對學生的評價體系也是借鑒傳統的理論教學的評價方式，無法滿足創新創業教育目標的要求，無法調動學生創業的熱情和起到開發學生創業潛能的作用。

（三）創新創業教師的管理不系統

由于現階段高職院校缺少創新創業教師，所以從事創新創業教學的教師普遍隸屬于其他院系，部分是公共課教師，還有部分是隸屬于學院行政部門的工作人員，多數是兼職的教師。這樣的教師隊伍，來源復雜，時間都有限，流動性也非常大，不利于學院長期開展創新創業教育的需要。有些高職院校聘請了企業的工作人員作為兼職的創業導師來彌補校內創業教師不足的問題。但是企業的工作人員，穩定性非常差，指導時間受到自身工作的影響，很難完成教學的任務。

三、高職院校創新創業師資隊伍建設的措施

（一）建立專門的創新創業院系統一管理

高職院校應響應國家的號召，重視學院創新創業教育，應成立專門的院系實行統一的管理。制定創新創業人才培養方案，設計好創新創業教育所需開設的課程和課時安排，制定統一的課程標準。對創新創業教師嚴格要求把關，必須有1-3年的創業經歷，隸屬于創新創業學院進行統一管理。

（二）打造創新創業教育專業化的教師隊伍

高職院校應建設一支專業的創新創業教師團隊，專門從事創新創業的教育。可以在現有的專業課教師隊伍中挑選專業知識過硬對創業感興趣的教師納入創新創業院系。還可以招聘企業有豐富創業經驗對教育事業感興趣的人員加入創新創業的師資隊伍。創新創業的師資隊伍的素質直接決定高職院校創新創業教育的質量，所以高職院校通過外部引入和內部挑選建立一支專業化優秀的創新創業隊伍是非常必要的，對于短期內提升創新創業辦學水平起著決定性的作用。

（三）加強對創新創業教師的實踐經驗培養

優秀的教師團隊是高職院校有效開展創新創業教育的關鍵。針對多數教師缺少必要的創業經驗和實踐指導能力的問題，高職院校可以從幾個方面做起：首先，加強對創新創業教師的培訓工作。通過聘請優秀企業家和創業成功者到學院來講授有關創業的理論知識和實踐經歷，使創新創業教師系統的掌握創業相關的知識和政策。其次，學院提供必要的支持，鼓勵創新創業教師自己創業，做中思，做中學，積累創業的經歷，盡快提高自身創新創業指導水平。最后，組織創新創業教師參與相關的學術交流活動，支持其參與創新創業的教育教學的研究工作，及時總結成功的經驗，指導自己的教育教學工作。

總之，創新創業教育已經成為高職教育重要的人才培養的方向。只有建設一支專業化，高素質的創新創業師資隊伍，才能保障創新創業的教育質量，才能指導學生提升創新創業的能力，從而為國家培養具有創新意識，具有創業能力的高技能高素質的合格人才。（作者單位：吉林省經濟管理干部學院）