葛蘭
摘要:小學(xué)時(shí)期是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段,收獲一個(gè)良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中,由其是非常注重學(xué)生品德方面的教育。但是允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,但要求學(xué)生有了錯(cuò)誤一定要主動(dòng)承認(rèn)并加以改正。所以對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,用老師的行為給他們樹立榜樣對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),他們?cè)谒枷肫返隆⑿袨榱?xí)慣方的養(yǎng)成在班級(jí)集體中逐漸養(yǎng)成。
關(guān)鍵詞:道德;培養(yǎng);思想品德;教育
1創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,影響著學(xué)生的品格形成。班風(fēng)的重要性就教育學(xué)生要愛學(xué)校,愛班級(jí)。例如,撿拾地面上的垃圾等要時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感在長(zhǎng)期這樣的氛圍中,學(xué)生們就會(huì)有的集體榮譽(yù),班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上充滿了活力。班主任是優(yōu)良班風(fēng)的培養(yǎng)者要培養(yǎng)班風(fēng),首先要確定班級(jí)奮斗目標(biāo),它是一個(gè)班級(jí)的努力方向,班主任要把全班學(xué)生的心凝聚起來(lái),靠的就是目標(biāo),經(jīng)常開展活動(dòng),創(chuàng)造良好的氛圍,給學(xué)生以榮譽(yù)感,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在教育教學(xué)中,常有學(xué)生犯這樣那樣的錯(cuò)誤,我們不能因?yàn)閷W(xué)生的錯(cuò)誤就對(duì)學(xué)生辱罵或進(jìn)行體罰,班主任應(yīng)時(shí)時(shí)注意不要給學(xué)生心靈施暴。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò),自尊心是一種常脆弱的東西,對(duì)待它要極為小心,要小心得像對(duì)待玫瑰花上顫動(dòng)欲掉的露珠。……