馬丁
[摘要]美術鑒賞課在培養學生高尚的審美情趣和審美觀點,提高學生感受美和創造美的能力方面具有不可替代的作用,在促進學生形成完美人格,實現人的全面發展、提高全面素質也具有其獨特的作用。在高中階段,美術作為副科教學不被重視,欣賞課并沒有很好地起到提高美術文化素養的作用,忽視了對學生進行欣賞、審美的教育。尤其對于中職學生更需要糾正學習正確的審美教育。
[關鍵詞]美術欣賞;重要性;中職
中職院校學生應具備正確的審美能力,即發現美、感受美和創造美的能力。而美術欣賞教育是培養學生審美的重要手段,給學生提供了正確的方法和途徑。在我們的美術教育中,美學、美術欣賞、美術評論、美術史、美術創作是緊密結合的,美術欣賞教育一直是美育的一個重要環節,有著承前啟后的作用。在方法論上,美術欣賞教育需要一定的藝術理論作指導,而美術欣賞教育又豐富和發展了藝術理論。遠古時期,人們不是靠文字來傳遞信息,而是靠圖形、圖畫來傳播的,現代人只能通過圖形、圖畫來了解認識早期歷史。中職院校的學生學習能力較弱,課堂注意力難以集中,學習積極性也不高,教師需要用更多有趣味性的手段來吸引學生的注意力。我校美術欣賞教學彌補了傳統教學方法的不足,在欣賞課中教師運用多媒體教學將聲音、圖像、文字、動畫融為一體,教師通過幻燈片或范畫作品等形式,吸引學生的注意力,使學生更加直觀地感受美術作品。……