好的研究方法專著是方法、理論、實踐的統一

摘?要?研究方法是為解決研究問題服務的，只要所用方法適合于研究問題，就是好的、恰當的。然而，當前的心理學有以研究方法本身的優劣來判斷研究好壞的偏向，一般而言，使用實驗法、高級統計方法的研究更容易得到認可。當研究者過于重視對所謂正統、主流研究方法的使用時，往往會忽視真正的研究問題，這需要將方法與理論、實踐相結合。辛自強的專著《心理學研究方法新進展》以問題為中心，介紹了心理學研究中不那么受重視的老方法以及一些新興方法。對這些方法的介紹，源于作者對心理學研究現狀深刻的反思，展示了方法與理論、實踐的協調與融合。可以說，這本專著既補全了我們對心理學研究方法的認知，又對如何做研究具有方法論上的指導意義。

關鍵詞?心理學;研究方法;問題導向;實踐應用

分類號?B84-05

DOI： 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2019.11.008

《心理學研究方法新進展》是辛自強教授（2018）新近出版的又一本研究方法專著，可以看作是他那部廣為使用的教材《心理學研究方法》的姊妹篇（辛自強， 2017）。這本專著從心理學研究方法論、文化與社會心理研究方法、發展科學研究方法、心理結構研究方法、量表設計方法與心理統計方法等六個方面進行了理論、方法與應用的介紹，沿襲了辛自強教授一貫重視理論思維與問題意識的導向。盡管該專著名為“研究方法新進展”，但它不停留在對方法本身的簡單介紹層面，而是滲透了作者在理論與方法論指導下對心理學學科發展現狀的深刻思考，體現了研究方法、問題意識與社會實踐的有機結合。

1?以問題為中心，尋找心理學研究方法中“失落的另一半”

心理學是一門科學，對于科學研究與學科發展而言，研究方法的規范性與科學性是重要因素。縱觀心理學的歷史，研究方法的進步的確極大地推進了心理學研究的深入和發展。例如，始于第一次世界大戰的陸軍甲種和乙種測驗使得心理學“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”;作為20世紀最偉大哲學進展之一的操作主義使得心理學對變量關系的研究進入新時代;統計方法的進步則使得中介與調節效應研究占據了當前心理學文獻的半壁江山。然而，在方法的這些貢獻之外，當前的心理學研究卻大有以方法取代問題的趨勢。單以中介效應為例，Baron和Kenny（1986）提出的中介效應分析的“因果步驟法”，為對心理機制的探討開辟了新的思路。然而，此后統計技術的進步卻使得研究者越來越依賴統計方法，忽視了所關注的研究問題是什么。查閱心理學文獻，基于橫斷調查數據進行中介效應、有調節的中介效應分析的文章汗牛充棟，但多數卻又缺少嚴格的問題導向與理論思維（劉國芳， 程亞華， 辛自強， 2018）。當然，這種研究的偏向并非方法本身的錯誤，在很大程度上是由于研究者的誤用與濫用。

辛自強教授一貫倡導心理學研究要“以問題為中心”，問題包括學術上和現實中有待解決的各種問題。在《心理學研究方法新進展》序言和開篇第一節中更是開宗明義提出要實現研究方法論的變革，以建立“旨在理解并改變現實的心理學”，這既是對當前心理學研究過度強調方法的所謂“新穎性”與“高端性”的回應，更是要突出心理學研究的生命力所在。如果說設計嚴謹的實驗法與“高級”統計方法等是當前心理學研究方法的正統與主流，辛自強教授在《心理學研究方法新進展》一書中所介紹的各種方法則是心理學研究方法中“失落的另一半”。書名為“新進展”，書中的確介紹了一些新興研究方法，但書中還介紹了一些值得重新發掘的老方法，這些老方法都是遺落在心理學科歷史長河中的明珠。它們之所以會“失落”，并非由于方法的科學性不足，而更多是由于研究價值取向導致的。正如實驗法在發展科學研究中的應用一樣，實驗法自有其優勢所在，但它卻無法研究發展科學的核心變量——時間。文化進化的研究范式、影像發生法、微觀發生法、單被試實驗、個體指向的統計方法等都莫不具有自身獨特的學科價值，有其獨特的適用情境。從這個意義上來講，重新發掘這“失落的另一半”的價值，不僅符合以問題為中心的研究導向，同樣能夠使心理學變得更加完整。

2?落地生根，在實踐中詮釋研究方法的根本價值

心理學既是一門基礎學科，又是一門應用學科。然而，不知道從何時起，心理學研究越來越變成了無關現實的學科，除心理咨詢等少數分支學科外，越來越少地關注研究的實踐價值，并且，基礎研究與應用研究之間的鴻溝和偏見日益加深。當然，這里強調對研究實踐價值重視的不足，并不是說基礎研究不重要，而是前者太弱了。實驗室研究能夠實現對變量的操縱、控制、平衡，在探討因果關系上具有優勢，但其缺點在于生態效度不足。尤其是當研究從文獻中來到文獻中去，沒有足夠的現實關懷時，這一問題將暴露得更加徹底。當前，中國社會所處的階段、所取得的成就、所面臨的困惑皆為心理學研究者提出了一系列重大問題，這是孕育學科發展的肥沃土壤，有可能從根本上扭轉心理學的學科發展方向。例如，黨的十九大報告中提出要加強社會心理服務體系建設，社會心理服務已經成為中國心理學各領域的熱點話題，各個學術組織、學術會議、研究團體或者成立了社會心理服務分會，或者舉辦了相關的學術論壇，或者致力于這方面的研究與實踐。這是社會現實對學科發展的反推。

盡管方法是“術”，但方法的根本價值卻在應用，體現為其在實踐服務中的作用。以“影像發生法”為例，該方法是通過組織行動者拍攝特定主題的照片，對照片進行小組討論，思考問題成因和對策，來促進個體和社會的改變。辛自強教授在專著中不僅介紹了該方法的程序性知識，還呈現了其團隊是如何應用該方法來改變某社區居民的社區參與行為和認同的。當我們將其放在中國政府要實現國家治理能力現代化、構建完善社會心理服務體系的背景中去時，其價值就完全超越了具體的研究方法層面。辛自強教授是國內心理學界較早（如果不是最早）對社會心理服務展開系統研究的學者，其團隊不僅從理論上詮釋了社會心理服務的本然內涵，還以具體的研究為實踐提供了支撐。從群體決策的模式與評估到社區治理與行為改變的心理路徑等，辛自強教授都給出了具有示范性的例子。這種從問題出發，到用具體研究來指導實踐的例子在其《心理學研究方法新進展》一書中不一而足。可以說，研究的生命力在于為社會服務，研究方法的根本價值在實踐中，所以該書倡導為建立“旨在改變現實的心理學”而進行系統的方法論變革。

3?注重理論思維，從范式革命的角度理解心理學的“危”與“機”

美國科學哲學家庫恩（2012）在《科學革命的結構》一書中提出，動態的科學發展模式應該經歷三個階段：前科學時期、常規科學時期、科學革命時期。當某領域的科學家就研究形成一些共同信念時，范式形成，進入了常規科學階段。范式革命則是科學發展的主要動力或機制。就心理學的學科發展階段而言，各種理論流派和假設信念少有協調，從對人類心理本質、心理活動規律的認識，到研究方法等各個層面均存在相當大的不一致。這符合庫恩對前科學時期的定義。然而，從研究方法上來講，心理學卻似乎過早地進入了常規科學階段，顯得過于“早熟”，一些“非主流”的研究很難得到心理學研究共同體的認可。研究方法是關于如何做的問題，是作為研究中的程序和過程而存在的。從科學評價的標準而言，方法是研究價值的重要評價標準，也是研究可重復性的主要決定因素。然而，當研究者以集體無意識甚至有意識的方式向所謂“主流”靠攏時，心理學在方法層面形成了特定的范式，而在理論上卻依然處于前科學時期，這種不均衡性極大地阻礙了學科自身的發展。

盡管研究方法是“術”，但要糾正“術”的偏向卻需要回到“道”或理論上去。這里除了有以問題為導向的涵義之外，還在于對方法本身的理論思考。辛自強教授在《心理學研究方法的新進展》一書中，在介紹到各種具體的研究方法時，首先必有對該方法背后的理論問題的分析。例如，在“個體指向的統計方法”一節，首先就指出心理學的研究對象具有異質性，從整體互動觀的角度出發，個體是獨特的，具有不可替代性。以方差分析、回歸分析為代表的統計方法無法處理此類問題。相對而言，這正是個體指向的統計方法的優長。此外，該書中還有章節專門探討了有關方法的理論問題。例如，“發展心理學并非實驗科學”一節就直接指出發展心理學并非實驗科學，對實驗法在發展心理學研究中的大行其道提出質疑，這種元理論的思考，是方法、學科發展中的基礎性與根本性工作。其他類似的章節還有“心理學中的因果關系與理論解釋”“有關心理統計的三個疑問”等。可以說，對方法的理論意涵進行思考，不僅有助于我們正確地做研究，更能幫助我們做正確的研究，從更高的視角思考心理學研究的“危”與“機”。

研究方法是工具，但對工具的選擇和運用卻需要同時有理論與實踐上的考量。辛自強教授的《心理學研究方法新進展》一書，既體現了其對學科價值與方法論問題的思考，又展示了研究方法與實踐的結合、協調，在理論上“頂天”在實踐上“立地”。好的研究方法與方法類專著皆應是方法、理論與實踐的統一，《心理學研究方法新進展》一書正是如此。

參考文獻

庫恩 （2012）. 科學革命的結構（金吾倫， 胡新合 譯）. 北京： 北京大學出版社.

劉國芳， 程亞華， 辛自強 （2018）. 作為因果關系的中介效應及其檢驗. 心理技術與應用， 6（11）， 665-676.

辛自強 （2017）. 心理學研究方法（第二版）. 北京： 北京師范大學出版社.

辛自強 （2018）. 心理學研究方法新進展. 北京： 北京師范大學出版社.

Baron， R. M.， & Kenny， D. A. （1986）. The moderator-mediator variable distinction in social psychological research： Conceptual， strategic， and statistical considerations. Journal of Personality and Social Psychology， 51（6）， 1173-1182.

A Good Research Method Monograph is the Unity of Method， Theory， and Practice：

A Review on the Book “New Advances in Psychological Research Methods”

LIU Guofang

（National Defence University， College of Politics， Shanghai 201703， China）

Abstract

Research methods are used to solve theoretical and practical problems. So long as the method is suitable for the problem， it is good and appropriate. However， the present psychology has the bias to judge a study by the research method that was used. In general， research that using experimental and advanced statistical methods is more likely to be judged as good. When researchers pay too much attention to the use of “orthodox” and “mainstream” methods， they tend to ignore the real research problems. The book “New Advances in Psychological Research Methods” by Dr. Xin introduces some old but less well-regarded approaches， as well as some other new approaches to psychological research. The introduction of these methods derives from the authors deep introspection on the status of psychology， which shows a coordination and integration of methods， theories， and practices. It can be said that this monograph not only complements our understanding of psychological research methods， but also provides methodological guidance on how to do research.

Key words： psychology; research methods; problem oriented; practical application