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淺談中職學校課外體育活動開展的現狀及對策

2019-11-30 03:21:30莊逸飛
新一代 2019年20期
關鍵詞:中職學校對策

莊逸飛

摘 要:對于中職學校而言,課外體育活動作為體育教學的其中一個部分,一直以來都受到學生的歡迎,同時對學生身體素質的提升有著很大的幫助。因此,在實際的課外體育活動中,教師一定要對學生加強引導和管理,培養學生終身的體育意識。

關鍵詞:中職學校;課外體育活動;對策

課外體育活動的開展,除了能夠使中職學生的身心得到放松,還是提高學生健康水平的一個最佳途徑,在此基礎上,對學生個人興趣的培養以及各種體育技能的掌握都有很強的現實意義,教師一定要做好相關的教學工作。

一、中職學校課外體育活動現狀

(一)學生的參與性不強

中職學校的主要目標是為社會培養更多技能型人才,因此,學校所開展的課程也是圍繞此目標進行的,基本上以學生的技能培訓和實踐教學為主,課外體育活動并沒有引起教師的高度重視,反而只是當做一般的體育活動來看待,加上在課外體育活動中,教師對學生疏于管理,活動的內容也過于單一,使得很多中職學生對此活動的參與熱情并不高。

(二)體育場地和器材的限制

各種類型的院校都有其自身的發展特點,對于中職學校來講,不管是規模還是教學設施以及師資力量都無法與普通中學相比較,所以很多學生的需求也很難得到滿足,雖然在新的時代背景下,國家表示要加大對職業教育的支持,為此也投入了一定的資金,但是始終還是存在較多的問題,例如學校的體育場地或者是有關的器材問題,此外,隨著中職學生群體的數量在不斷攀升,有關問題將會更加突出,這不但對課外體育活動的開展造成一定的影響,還會降低學生對體育運動的熱情。

(三)課外體育活動缺乏組織和輔導

在中職學校中,學生的基數相對較大,其對體育活動的興趣自然就更加廣泛,可是在實際的課外體育活動中,學生的興趣是不可得到一一滿足的,所以致使學生參與課外體育活動的積極性并不高,除此之外,學生還會受到自身專業的限制,加上學校場地與教師數量的不足,一些體育項目無法得到教師的指導,最終學校的課外體育活動得不到深入的發展。

二、中職學校組織開展課外體育活動的對策

(一)培養學生的體育興趣,樹立終身體育意識

隨著社會的進步,人們生活水平的不斷提升,健康已經成為人們較為關注的一個話題。有關的科學表明,每天進行適量的體育運動不但可以緩解情緒問題,還可以提高人們的免疫力以及自信心,對人們身心健康的發展有良好的促進作用。鑒于此,在中職體育教學過程中,教師一定要讓學生認識到體育活動的意義,通過對其興趣的激發來讓學生能夠自主的參與到體育活動中來,與此同時,教師還要對學生的身體情況有個基礎的了解,并為此而制定周詳的活動計劃,讓學生能夠在實踐活動中感受到體育的樂趣。

(二)豐富課外體育活動的內容和形式

傳統的課外體育活動中,由于活動內容的單調性已經大大降低了學生的體育興趣,為此,教師應該認識到問題的嚴重性,不斷豐富有關體育活動的內容,所以,教師應該根據學校的實際發展情況,合理對身邊的教學資源進行利用,多開發一些新的運動項目,來吸引學生的注意力,當然,學生對體育項目的興趣也是一個不可忽視的點。比如,曾經有中職學校的調查報告顯示,很多學生在課外體育活動中對內容的選擇有極大的區別,選擇羽毛球的占到百分之三十,選擇登山運動的占百分之四十二,選擇籃球的占百分之五十五,根據這種情況,教師可以將登山這一項目納入活動中,來滿足學生的不同需求。在開展課外體育活動時,教師要創新自身的教學模式,積極發掘一些有運動潛能的學生,對其進行重點培養,為國家的體育事業輸送更多的優秀人才。

(三)加強課外體育活動的組織與管理

中職學校課外體育活動的開展一定要得到校方的大力支持,這樣才能夠開展的更具特色,因此,學校的領導人員可以據此建立一個課外體育活動管理體系,調動幾個相關部門的人員參與其中,著重加強對有關活動的管理,使其在開展過程中進行的更加順利。不管是校領導、教務處、班主任還是學生會,都應該從上之下的形成一個嚴密的管理網絡,這樣一來,學生能夠感受到學校對課外體育活動的重視程度,對提高學生的參與性有很大的幫助。

(四)積極改善學校的體育環境以及場地器材

中職學生的運動需求得不到滿足,基本上與學校的體育環境以及場地器材有著較大的關系,部分中職學校的課外體育活動都只是一味的流于形式,對學生身心健康的發展并沒有實質性的幫助。針對這種情況,學校的領導人員應該站在學校的實際角度上,來對校內的體育器材進行有選擇的添置,有條件的話還可以加大對有關項目資金的注入,這樣一來,學校的整體環境就會得到改善,學生的運動熱情也會更甚從前,這對提高學生的體育水平有很大的促進作用。例如,學校在原有的籃球場地、足球場地的基礎上加一些網球場地,讓學生能夠有更多活動形式的選擇,這樣學生也更愿意主動的參與一些課外體育活動。

綜上所述,中職學校定期開展課外體育活動,不管是對學生體育興趣的培養、良好個性的形成,還是幫助學生樹立終身體育意識都有極大的促進作用,為了中職學生的身心健康,也為了推動我國體育事業的進步,教師應該重視起學校課外體育活動的開展,將體育精神發揚光大。

參考文獻:

[1]張艷玲.對丹東市中專生參加課外體育活動的調查分析及對策研究[D].遼寧師范大學,2007.

[2]徐力克.中專課外體育活動現狀的研究[J].科技資訊,2007(21).

[3]練飛龍,楊梅.中職學生課外體育活動調查與對策研究[J].科教文匯,2009(22):188-189.

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