青少年偶像崇拜與價值觀探討

韓弘昱

摘 要：本文主要從青少年偶像崇拜概況角度出發，闡述了青少年偶像崇拜現狀以及青少年價值觀受到的影響，敘述了如何引導青少年樹立正確的偶像崇拜價值觀，從而為青少年偶像崇拜與價值觀研究提供參考。

關鍵詞：偶像崇拜;價值觀念;精神需求

隨著我國經濟水平的不斷提升，社會環境和文化環境得到進一步開放，精神需求成為社會關注的重點，對于年輕人來說，偶像崇拜成為一種常見的社會現象，對青少年個性和精神生活的影響日益凸顯。因此，要清楚意識到青少年偶像崇拜的作用和意義，并引導青少年樹立正確的價值觀，促進青少年健康發展。

一、青少年偶像崇拜概況分析

青少年偶像崇拜已經成為一種社會現象，不同時期的青少年崇拜的對象有所區別，付諸于感情和時間去追隨一個理想化的對象。依照實際情況來分析，很多青少年在偶像崇拜中存在盲目性，沒有清楚認識到偶像崇拜的意義，一味得沉浸在追星的道路上，甚至已經達到狂熱的程度。偶像在青少年心中不僅是一種依靠和情感寄托，同時也是他們心中的英雄。從教育學角度分析，偶像主要指人們心中擁有美好形象的人物對象。不再是人們印象中的“神”，同時還包括已經人格化、具體化的理想人物，即人們內心中向往的對象。青少年由于在心理和思維方面正處于發展階段，沒有明確的理想和愿望，需要不斷的進行完善，努力朝著自己的理想進步，明星在這一時期進入青少年的視野，成為他們追逐的理想，以精神寄托的方式來自我滿足，使得明星成為青少年心中的一種渴求。

二、青少年偶像崇拜及價值觀的影響分析

第一，青少年偶像崇拜的正面影響。青少年在成長過程中通過偶像崇拜能夠為自己樹立正確的目標，很多青少年認為偶像是為自己創造努力奮斗的動力，并不是將偶像作為自己奮斗的目標。青少年在偶像崇拜過程中能夠獲得源源不斷的動力和信心，基于偶像強大的感染力來影響自己。依照相關資料顯示，簡單一句話從普通人口中沒有任何的效果，即使是青少年的父母和朋友。如果這一句話是由偶像說出，在青少年眼中便是至理名言。因此，偶像崇拜能夠起到正面的影響作用，給予青少年奮斗的目標和源源不斷的動力，激勵青少年不斷突破自己，豐富青少年生活和精神世界。同時，偶像崇拜能夠提升青少年的藝術欣賞水平，并逐漸演化為一種精神寄托，給予青少年安全感和歸屬感。第二，青少年偶像崇拜的負面影響。青少年偶像崇拜過程中將目標對象過于理想化，將對方作為一個完美無缺的人來看待，甚至會成為一種心理暗示和人格定位，導致其過于迷戀偶像，感覺自己非常的無能且渺小，逐漸形成一種自我貶低的偶像崇拜狀態，同時存在對偶像的過度幻想，脫離對實際生活的認識。

三、引導青少年樹立正確的偶像崇拜價值觀

第一，從社會角度來分析，因為青少年在思考能力和生活經驗方面比較欠缺，缺乏獨立性的判斷力，難以抵抗來自外界各種媒體的干擾。青少年在大眾媒介創造的輿論和生活環境中往往會失去自我，媒體對明星偶像過度美化，導致青少年失去正確的認識，對此要合理宣傳和報道明星，樹立正確的價值觀念，針對一些含有正能量的明星要加大宣傳力度，給予青少年正面的影響，引導青少年不斷鼓勵自己，奮發向上。第二，學校要高度重視學生偶像崇拜教育的重視力度，加強學生知識水平提升，提升學生的思想高度，從精神上促進學生認知廣度和認知高度的提升，引導學生以正確的心態和眼光來看待偶像，樹立正確的價值觀和偶像崇拜觀念，提升對偶像崇拜的認知程度。第三，青少年家長要加強對子女的教育力度，積極營造良好的家庭環境，讓青少年積極與父母溝通和交流，正確認識青少年偶像崇拜現象，避免讓子女出現逆反心理。進一步獲得子女的信任和愛戴，教授子女如何正確認識偶像，為青少年健康成長奠定堅實的基礎。

綜上所述，針對青少年偶像崇拜要從不同角度來進行審視，不僅要清楚意識到偶像崇拜對青少年的不良影響，同時要認識到偶像崇拜對青少年的積極影響，并發現偶像崇拜對青少年價值觀的影響，探究其中存在的問題和現象，積極探索相應的措施和策略，從不同角度進行分析，基于社會、家庭以及學校來營造良好的輿論環境，通過正確的宣傳和教育方式引導學生樹立正確的價值觀，正確認識到偶像崇拜的意義，并從中獲得動力，為今后的發展奠定堅實的基礎。

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