大學生深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想路徑與機制研究

摘 要：習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義理論中國化最新研究成果，其中蘊藏著非常豐富而深刻的哲學道理，深入學習和貫徹對于新時代大學生健康成長成才具有積極而重要的現實意義。從現實和長遠角度來看，高校都應該積極組織大學生深入學習和貫徹，幫助大學生確立明確的學習目標和科學的學習貫徹路徑，構建科學有效的良性機制，確保大學生能夠學懂弄通，學深悟透，內化于心，外踐于行。

關鍵詞：大學生;學習;貫徹;路徑;機制

一、大學生深入學習和貫徹的重要意義

（一）可以提升大學生思想覺悟和政治理論水平，培養責任擔當意識。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義理論中國化的最新研究成果，其中蘊藏著非常豐富而深刻的哲學道理，非常值得大學生深入學習和貫徹。大學生是青年群體的杰出代表，是我國的未來和希望，更是我國社會主義事業的建設者和實現民族偉大復興的中堅力量。新的時代，對于大學生提出了更新、更高的要求，賦予了大學生更大的責任和使命，大學生深入了解思想蘊藏的豐富內涵、核心要義和深刻哲理，不僅可以提升大學生的思想覺悟和政治理論水平，還可以讓大學生深刻認識到自己身上所肩負的民族偉大復興歷史重任，培養大學生的責任擔當意識，促進大學生努力學習，自覺擔當起民族復興的大任。

（二）可以促進大學生積極運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導具體實踐。黨的十九大是具有劃時代意義的偉大盛會，它把十八大以來黨的理論創新成果概括為習近平新時代中國特色社會主義思想，并寫入了黨章，實現了黨的指導思想又一次與時俱進。現如今，我國正在習近平新時代中國特色社會主義思想的正確引領下朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。大學生作為新時代的弄潮兒，身肩實現民族偉大復興的歷史重任，理應以黨的十九大精神為指引，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，聚焦新使命、新要求、新任務，在學懂弄通、學深悟透的基礎上，自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導具體實踐行動，積極為實現中華民族的偉大復興和全面建成小康社會貢獻自己的力量。

（三）可以促進大學生健康成長成才，成為勇擔民族復興大任的新時代大學生。大學是大學生健康成長成才的重要階段，是大學生世界觀、人生觀和價值觀形成和確立的關鍵時期。在當今社會，由于受各種外來思潮的影響和利益誘惑，大學生在成長過程中非常容易迷失自我，甚至誤入歧途。大學生學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，接受我國最先進思想的正確指導和科學引導，認真研究學習，做到學以致用、知行合一，不僅可以提高自身思想覺悟，提升政治理論水平和素養，還可以運用思想武裝自己頭腦，堅定理想信念，培養自己的時代責任感、使命感和擔當意識，使之成為有理想、有責任的新時代大學生。

二、大學生深入學習貫徹的相關路徑

（一）努力做到全面理解和掌握思想的豐富內涵和核心要義。“習近平新時代中國特色社會主義思想是一個邏輯嚴密、相互貫通的科學體系。”[1]它的內容非常豐富，思想極其深刻，涉及到我國政治、經濟、文化、改革、發展等方方面面。對于大學生而言，學習貫徹的關鍵是要做到潛心研讀原著，全面理解和掌握思想的豐富內涵和核心要義，認識到思想的豐富內涵是集中體現在黨的十九大報告中系統概括的“八個明確”和新時代堅持和發展中國特色社會主義的“十四個堅持”之中，認識到堅持和發展中國特色社會主義才是思想的核心要義。大學生只有了解和掌握這些核心和關鍵，認真研讀，反復學習，深入領會，才能做到學懂弄通、學深悟透、融會貫通，在學好的基礎上深入貫徹執行。

（二）努力做到深刻理解把握思想中蘊含的馬克思主義立場、哲學觀點和方法。“全面、科學、準確地學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，既要厘清其思想理論脈絡，更要掌握其中蘊含的哲學方法。”[2]習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義理論中國化的最新研究成果，大學生既要深入學習掌握思想的豐富內涵和核心要義，也要深刻理解把握思想中蘊含的馬克思主義立場、哲學觀點和方法，堅持和善于運用思想中蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法分析、研究和解決學習、工作和生活當中遇到的各種理論和現實問題，爭做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者。

（三）要理論聯系實際和學以致用，在學懂、弄通、做實上下足功夫。大學生學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想一定要發揚理論聯系實際的優良作風，努力做到以學促行、學以致用、融會貫通，既要“鉆進去”認真學習領會，做到深入了解思想確立的時代背景、重要意義和歷史定位，掌握其核心要義、豐富內涵，又要“跳出來”按照實踐要求以學促行、學以致用、自覺運用思想武裝自己，指導自己的具體工作和實踐活動，做到在學、思、踐、悟中融會貫通，不僅要內化于心，還要外踐于行，真正做到學懂、弄通、做實。

三、大學生深入學習貫徹的機制研究

（一）學與教結合，積極開設相關課程，滿足大學生的學習需求。學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是當前和今后一段時間內高校的首要政治任務，也是神圣職責和使命。作為高校，應該為大學生深入學習貫徹創造更多的便利條件，讓習近平新時代中國特色社會主義思想走進大學生課堂，通過開設與之相關的理論學習課程，采用專題式教學，注重理論與實際、實踐相結合，突出實踐導向，通過深入淺出的方式，讓更多的大學生能夠通過課堂教學這個主渠道在專業教師的科學引領下深入學習領會思想的豐富內涵、核心要義和實踐要求，做到靜心學習、潛心思考、學有所思、學有所得，使大學生能夠真正領悟思想的精髓真諦，從而切實有效推動思想進課堂、進頭腦，讓思想在大學生中落地生根、開花結果，最終入腦入心。

（二）學與講結合，積極開設“講習所”，搭建大學生學習交流平臺。習近平新時代中國特色社會主義思想內涵豐富、博大精深，大學生需要在專心研讀原著的基礎上，學與講結合，通過研學、解讀和研討感悟思想、凝聚共識。“講習所”可以給大學生提供一個專門的學習、互動和交流的平臺，大學生通過高校開設的“講習所”可以在“學”的基礎上通過“講”進行充分地互動和交流，變“一人講”為“大家談”，把“說教式”變成“分享式”，通過采用講述生動的案例和感人的故事等靈活多樣的講習形式以小見大、以事說理、解讀理論，在增強講習活動的效果和吸引力的基礎上最終實現在互動交流中感悟思想、凝聚共識，讓大學生真正學懂弄通、吃深悟透、入腦入心，最終落實到行動上。

（三）學與做結合，務求融會貫通、知行合一，提升大學生思想自覺和行動自覺。大學生要想深入學習貫徹并取得良好的實效和長效，必須學與做相結合，學思踐悟、躬身篤行，務求融會貫通、知行合一。學和做對于大學生而言都非常重要，二者不可或缺，通過學可以讓大學生全面深入了解思想的精髓要義和豐富內涵，但學的同時更不能忽視做，做是對學的應用、檢驗和升華，光學不做，只會讓學流于形式，變成作秀或空談。實踐才是檢驗真理的唯一標準，大學生在學習貫徹的過程中要爭取做到學的深入透徹，做的扎實持久，要努力做到學做結合，融會貫通、知行合一，要主動把學到的理論知識應用到實踐當中去，自覺運用思想武裝自己的頭腦，指導實踐，從而不斷增強學習貫徹的思想自覺和行動自覺。

參考文獻

[1] 陳志勇.青年學生在思想武裝中投身新時代[N].光明日報，2018-4-3（13）.

[2] 鄭文濤.習近平新時代中國特色社會主義思想的理論特質[N].光明日報，2018-4-17（6）.

基金項目：本文系遼寧科技大學2018年度黨建研究課題“大學生深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想路徑與機制研究”的研究成果（2018KDDJ-019）。

作者簡介：單中元（1982.01- ），男，滿族，吉林白城人，副教授，遼寧科技大學材料與冶金學院學生工作辦公室主任，碩士，研究方向：高校學生黨建。