妙筆寫出靚麗的風景

郭雙宏 趙彤

周末，大家又在“作文沙龍”碰面了。

大家剛剛坐定，馬老師就拋出了這次沙龍的話題——“如何觀察景物”。

“如何觀察景物？”看到這個主題，大家都面面相覷，不好意思地低下了頭。馬老師見狀，笑著說：“大家的表情告訴我，你們都沒有認真地觀察過景物呀，那么，今天的沙龍就請大家從我們熟知的《望天門山》和《飲湖上初晴后雨》入手，暢所欲言，來交流交流詩人是如何觀察景物，并寫出獨特感受的吧！”

沙龍現(xiàn)場1? 溫故而知新

“及時雨”張帥說：“《望天門山》文題簡潔明了，直接點明了詩的內(nèi)容。”

“智多星”李茂說：“古詩第一句借山勢聯(lián)想到水的洶涌，第二句由水勢襯托出山的奇險。”

“慢半拍”夏雨撓了撓頭，想了想說：“第三句中一個‘出字，使本來靜止不動的山帶上了動態(tài)美，生動地描繪出了天門山夾江對峙，長江波瀾壯闊的雄奇景色。”

馬老師一把摟住“慢半拍”夏雨，激動地說道：“你太讓我吃驚了！你的進步真大呀！”

“那《飲湖上初晴后雨》又是怎樣寫出獨特感受的呢？”

“小博士”宋小樂搖頭晃腦地說：“據(jù)我所知，西施無論濃施粉黛還是淡描蛾眉，總是風姿綽約;西湖不管晴天還是雨天，都美妙無比，令人神往。詩人正是抓住了二者的相似之處，恰當?shù)匾浴魇┳饔鳎枥L出西湖的神韻。”

“大熊貓”路歡也不甘示弱：“詩人在寫自己對西湖晴天和雨天的感受時分別是‘晴方好‘雨亦奇，而且以‘水光瀲滟晴方好比喻‘淡妝，以‘山色空蒙雨亦奇比喻‘濃妝。”

馬老師連連稱贊：“哇，同學們進步好大哦，你們說得都對，這就是詩人獨特的體驗，寫得別具特色。……