淺談小學語文閱讀能力的培養

李洪玉

(四川省宜賓市高縣大窩鎮陳坳村小學校 四川 高縣 645100)

在小學語文教學中我們重在培養學生的聽、說、讀、寫的能力。其中培養語文閱讀能力是是小學語文教學的重要任務之一。這次我就培養學生閱讀興趣，注意學生閱讀的方法指導，培養學生良好的閱讀習慣，這些方面進行探討，談談學生能力的培養。

要培養學生語文閱讀能力，首先要明確讀書的意義，多讀書能培養孩子語言的感悟能力。葉老說：“文字語言的訓練，最重要的是訓練語感。”培養學生的語感就應該從語言文字入手，讀是最有效的刺激，讀到位了語感培養就到位了，這樣語文綜合能力才能真正得到提高。

1.培養學生的閱讀興趣

我們知道興趣是最好的老師，從實踐中證明了學生在學習生活中興趣起著重要的作用。一個孩子的學習興趣決定了他注意力的集中，興趣高他注意力就特別集中，興趣不高則不集中。興趣也決定了他思維能力的快慢，培養孩子的閱讀興趣，他就會主動去閱讀。培養孩子的閱讀興趣是培養閱讀能力的重要途徑，興趣高了他會無時無刻都想去閱讀。

1.1 課內閱讀延伸到課外閱讀。就如我們教材中，有部分課文課后就要求孩子們去閱讀相關的文章。作為孩子他不一定能找到這方面的文章，我們作為老師就應該查閱一些資料給孩子們找到這方面的書籍。這樣的課外延伸不但鞏固了課內知識，還拓寬了學生的知識面，這樣能讓學生的思維發散。……