臨汾市堯都區游泳培訓現狀的調查與分析

段雙紅 西安體育學院

一、研究對象與研究方法

（一）研究對象

以臨汾市堯都區游泳培訓現狀為研究對象，通過對臨汾市堯都區10所培訓機構（華都游泳館、江華游泳館、臨汾一中游泳館、黑馬學校游泳館、錦悅城游泳館、御景水城游泳館、恒大華府游泳館、圣源游泳館、金都游泳館、唐堯游泳館）的教練員、學員進行抽樣調查。

（二）研究方法

1.文獻資料法

通過呂梁學院電子閱覽室，進入中國知網及學校圖書館查閱本研究相關的書刊并搜集相關文獻資料，進行歸納整理，提煉出可以借鑒的經驗和方法，為本研究提供強有力的理論支撐。

2.實地考察法

根據研究的目的，對臨汾市堯都區開展游泳培訓的10所游泳館進行走訪，實地考察各個游泳館的基本設施、招生情況、培訓狀況等。

3.專家訪談法

先把需要訪談的相關內容擬好，訪問臨汾市文化局、工商局、游泳協會相關的負責人，為本研究的順利進行打好基礎。

4.問卷調查法

針對調查對象相應的發放了定量的問卷調查，發放了1000份學員問卷，50份教練問卷，回收率是100%，有效率是100%。

5.數理統計法

本文采用Excel數據軟件對搜集回來的調查問卷進行數據的統計與分析整理，獲取的調查結果數據為本論文提供數據參考依據。

二、結果與分析

（一）游泳培訓的收費情況調查

臨汾市堯都區游泳開班形式主要分為初級班、提高班和常訓班。收費情況是：一種為普通班（初級班和提高班），學習課時12-15課時，價格為600-800元/人；另一種為私教班，課時不等，價格為150-180元/課不等，在臨汾市堯都區很少有人選擇，人們的消費水平并沒有達到那個階段。常訓班主要針對5周歲以上的適齡兒童，全年訓練價格7200元/人。

（二）游泳培訓的組織管理與經營模式

泳館大部分都是固定的人員模式，管理方面比較單一，經營方面也有局限性。培訓市場的經營模式分兩大類：一種是擁有游泳場所的機構或管理人員；另一種將泳池進行租賃承包或以共同經營的方式進行經營管理的體育經營機構或團隊。調查中發現，臨汾8所游泳場所都采用泳池租賃或承包的形式，這些場館經營都比較靈活，根據招生人數自行招聘教練進行游泳培訓，在淡季主要依靠門票來保持經營。

（三）游泳培訓的授課方式和教授內容

游泳培訓的授課方式一般采用兩個教練帶不超過15人，共15個課時，每個課時90到120分鐘。教授的內容初級班主要是蛙泳，蛙泳是短時間內比較容易掌握的泳姿，主要的目標是以學會為主，使學員熟悉水性，掌握呼吸。提高班教授的內容是以初級班為基礎來學習自由泳、仰泳、蝶泳技術。

（四）游泳培訓教學考核方式

對于游泳培訓的考核國家并沒有規定，但國家對于游泳等級是有嚴格規定的。一般健身游泳沒有嚴格的規定，只要求泳姿的動作規范，走水有力就可以。臨汾市堯都區的全部場館都采用25米合格制。初級班是要求蛙泳能游25米的距離沒有時間限制為合格；提高班為所學泳姿能游25米沒有時間限制為合格。

（五）臨汾市堯都區游泳培訓教練員的情況調查

據調查教練員占主導地位，臨汾市堯都區游泳教練的團隊是屬于中等水平，隨著各方面條件的優化，對游泳教練的要求也不斷地增加，因此很多教練會定期去一些發展好的城市去進行培訓和學習。

三、結論與建議

（一）結論

1.臨汾市堯都區游泳培訓的相關部門對于游泳培訓的監察不規范，對于各個游泳館雖然定期檢查水質與衛生，但對于救生設備的監察并不到位。

2.培訓班的經營設置簡單，人員、規模和實力都不足，分班情況混亂，沒有統一的標準。會出現超員現象，在教學中并沒有考慮教學對象差異性，存在局限性。

3.臨汾市堯都區各個游泳館的教練員大多都是中、老教練，有利于發展臨汾市游泳學術理論的創新，年輕的教練員較少，不利于臨汾市游泳發展的連續和穩定性。其中男教練較多，女教練偏少。在調查中發現好多教練存在無證上崗現象，這是游泳館對消費者的不負責任的現象。

4.臨汾市堯都區各個游泳館都有自己的宣傳方式，必選的方式是在游泳館設置咨詢臺。

（二）建議

1.加強有關部門對游泳培訓的監管，嚴格執行對教練員、救生員的資格審查，只要發現無證上崗的人員，對用人單位及本人做出嚴格的處分措施；加強對分班人員的監管，重視游泳培訓出現的問題。

2.臨汾市堯都區有關行政機構要強制化、制度化對于游泳運動項目的體育保險。

3.加強對游泳場館的組織管理，提高員工的服務意識和效率，杜絕與顧客之間發生沖突，避免顧客在接受服務的過程中發生不愉快的體驗；加強對游泳培訓的教學管理及組織，控制培訓班分班人員，減少安全隱患，增加學員對游泳培訓及游泳運動的認識。

4.加強教練和教練，教練與學員，學員與學員之間的交流與合作，通過不斷地交流來促進各個方面的發展和進步。