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基于SWOT分析戲曲廣播體操的推廣與發展對策研究

2019-11-26 05:18:44李韻娜
體育科技文獻通報 2019年7期
關鍵詞:戲曲動作文化

李韻娜

1 前言

廣播體操是一項在音樂的伴奏下,不受場地、器材等因素的影響,能夠充分鍛煉身體各個部位的體育活動。從1951年第一套廣播體操的誕生到現在,它的產生帶有一定的政治色彩,在如今如火如荼的全民健身時代,廣播體操被賦予了時代意義,全民健身是一項可以增強人們的團體意識的活動。廣播體操順應當時的時代背景,不斷地發展、更新,依據政治歷史所需,向著科學、合理、健康的方向發展,里面所包含的動作與音樂都深受大眾喜愛,不僅創編了九套成人大眾廣播體操,之后更創編了中小學的廣播體操,為新生代的健康成長打下了夯實的基礎,其未來的發展,也將會走向更加和諧、健康的道路。

2 戲曲廣播體操簡介

戲曲廣播體操是一項集健身、娛樂為一體的,適合各個年齡段的人進行健身鍛煉的體育活動。由央視推出的第一套戲曲廣播體操共分為10節,選用了四肢運動、全身運動、跳躍運動等耳熟能詳的體操名稱。除了保持廣播體操的節拍外,音樂采用了戲曲旋律,動作運用戲曲基礎身段,戲曲的圓融搭配廣播體操的動感,將兩種“套路不同”的動作完美結合。

3 戲曲廣播體操推廣的SWOT分析

SWOT分析法是一種綜合考慮系統內部條件和外部環境的各種因素,對其進行系統評價并從中選擇最佳策略的方法。S、W是內部因素,分別表示優勢(strength)、劣勢(weakness),O、T是外部因素,分別表示機遇(opportunity)、挑戰與威脅(threat)。隨著社會的發展,SWOT分析法的應用領域逐漸擴大,不僅只用于制定企業發展戰略、競爭對手分析等方面,還被應用于社會服務、賽事管理、體育產業發展等領域。本文運用SWOT分析法,分析戲曲廣播體操推廣的內部優勢與劣勢,外部機會與威脅,并在此基礎上提出戲曲廣播體操的推廣策略,為我國戲曲廣播體操的開展提供參考.

3.1 優勢(Strength)

3.1.1 戲曲廣播體操的自身特點——受眾廣泛

由央視推出的第一套戲曲廣播體操沿用了人們耳熟能詳的體操名稱,保留了廣播體操的節拍,但音樂采用了戲曲旋律,動作運用戲曲基礎身段,在使人感到熟悉的基礎上,給人們耳目一新的感覺。這套戲曲廣播體操是由官波、竇曉璇等幾位頗有年輕觀眾緣的戲曲明星創編,經過數輪的調整和反復研究,所有的動作都經過最大限度的簡化,音樂由中國戲曲學院的碩士生完成,既保留了廣播體操的動感,又突出了戲曲流暢圓融的特點,完成了戲曲元素的完美結合。戲曲廣播體操的動作經過簡化,簡單易學,便于統一操作,各個年齡段的人都可以參與其中,這種年輕的創意不僅吸引了眾多喜歡戲曲的老年人,其將中國傳統戲曲元素和現代流行樂融合得恰到好處,把戲曲展現得神靈活現,年輕人也很喜歡。

3.1.2 戲曲廣播體操的健身功能——涵蓋全面

央視推出的第一套戲曲廣播體操共分為10節,分別為熱身運動、四肢運動、肩部運動、擴胸運動、腰部運動、腿部運動、全身運動、跳躍運動、自由運動、放松運動。這些動作涵蓋了幾乎全身所有的動作和重要關節,熱身運動中的“腕花小云手”對手腕關節具有鍛煉作用;肩部運動的“單拉山膀”能夠很好地活動肩部關節,改善現代人肩部肌肉酸痛的癥狀,轉身云手,穿手平轉動作對老年人的平衡能力的鍛煉很有好處;現在很多年輕的上班族整日埋頭于辦公桌前,腰部疾病增多,腿部力量弱,“涮腰”能夠很好地鍛煉腰腹,解決腰部酸痛的問題,弓步、蹲步等有效地運動了腿部的肌肉和關節,減慢肌肉的萎縮;全身運動對腿部柔韌要求較高,能夠緩解身體僵硬,延緩機體衰老;跳躍運動能夠適當地增加整套廣播體操的強度。這一系列動作貫穿全身,從頭到腳對人體的各部位進行了充分的鍛煉,具有極佳的健身效果。

3.1.3 戲曲廣播體操的審美功能——儀態美

中國素來有“禮儀之邦”的美稱,對于儀態美感的追求從未停止。 對于儀態最為直接的要求就是能夠做到儀態美,這種“儀態美”體現的就是審美的要求。儀態美最直接的表現就是形體美。具體而言,“形體美就是人的身體曲線美,是指人的軀體線條結合人的情感和品質,通過形象、姿態訴諸于欣賞者眼前的一種美”。人先天的身體形態受到自身身體條件的制約,但是身體姿態的美比身材體型的美有更大的可塑性,受到后天的生活實踐、文化教養等因素的影響,因而完全可以通過后天的努力去培養優美的身體姿態。戲曲這種獨具中華民族文化內涵和韻味的傳統藝術表演形式,戲曲動作包含了大量的形體規訓,這是一般人并不常進行的,能夠對人的體型和儀態進行培養和塑造,將戲曲與廣播體操進行結合,使這種形體規訓融入到日常生活中,長久地對人們的身體姿態、精神面貌產生影響。

3.1.4 戲曲廣播體操的文化功能——文化傳承

戲曲作為古典人格的對象化,集中反映了社會對社會成員的人格及行為的要求,也因此集中地反映出以儒家文化為代表的傳統文化特質。在儒家文化體系中,作為身體規范的教育和道德情操的教育是并行的,并且互相滲透。有關部門曾提倡中小學生要“五講四美”,而對其基本的內卻沒有細化深入,沒有落實到學生的言行上,而戲曲動作對改變這種狀況具有現實意義,它所呈現出的關于禮儀的身體規范的學習對于健康人格,特別是對培養青少年健康人格最有效的方法。因為戲曲動作作為一種儀態的訓練,這種“由外及內”的方法比單純的用書本進行傳統文化的意識形態灌輸要直接、有效,潛移默化地將身體儀態所蘊含的傳統文化精髓滲透其中,成為氣質中的一部分,這樣的方法也比較符合兒童教育規律的手段。

戲曲廣播體操設想的提出,不僅對儀態的塑造有著重要意義,更為重要的是在此過程中實現中國傳統文化的繼承和發展。

3.2 劣勢(Weakness)

3.2.1 部分動作無法準確到位

戲曲動作與廣播體操動作差別較大。對于廣播體操來說,講究的是橫平豎直,動作的位置和標準就很好把握,但對于戲曲動作來說,講究的是圓融,戲曲身段的動律,勁如太極拳,形如畫圓圈,在度上很難把握,只有經過長時間的大量練習,才能掌握戲曲的動作特點。而中小學規定的廣播體操的時間有限,缺乏練習時間。同時,有些動作對身體素質有著一定的要求,部分學生的身體條件不能滿足,以致于動作不到位。

3.2.2 專業教材的匱乏

沒有準確到位的教材的配合是動作不能完全到位的另一個原因。廣播體操一般都是體育教師通過視頻自學,再去教學生,而戲曲廣播體操雖然有視頻可觀看,卻沒有標準專業的教學視頻和圖書教材,甚至沒有像廣播體操的掛圖,而學校之外的人們只能自發組織學習,很多動作容易變形,無法體現出其神韻。

3.2.3 師資力量薄弱

戲曲廣播體操想要在更大范圍內的推廣,師資是一個很重要的問題。中小學中的體育教師都是體育院校畢業的,甚至是其他科的教師代替的,并沒有戲劇方面的培養,而體育院校也沒有培養專門的戲劇教師,連相關的課程也沒有開設。同時聘請專業的戲曲老師需要花費大量的資金,對不富裕的學校的財政狀況造成負擔,社會上的小團體也難以集資。

3.3 機遇(Opportunity)

3.3.1 全民健身如火如荼

自北京奧運會過后,國民的健身意識逐漸增強,隨著亞健康群體的不斷擴大,我國掀起了一陣全民健身的熱潮。為了適應當今時代的發展,滿足人們日益增長的健身需求,國務院批準8月8日為“全民健身日”,為實現全民健身事業的發展,政府先后頒布了一系列的法規和規章:《中華人民共和國體育法》、《全民健身條例》、《全民健身計劃綱要(1995—2010年)》、《全民健身計劃(2011—2015年)》,全民健身運動在國家的領導下沿著健康的軌跡發展。同時,國家體育總局采取了一系列有效措施,包括每年一次的“全民健身宣傳周”活動,增強人們的體育健身意識,提高體育活動普及程度。相關法律政策和措施的頒布實施主要是為了調動全國人民積極參與到增進健康的運動項目中來,在此背景下,戲曲廣播體操作為一種健身形式,以其獨有的健身價值和深厚的文化內涵越來越受到人們的關注和喜愛,也會逐漸成為廣大群眾選擇的健身方式,為我國的全民健身事業做出重大貢獻。

3.3.2 國家政策大力支持

2017年1月25日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳發布了《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》,并要求各地區各部門根據實際情況認真貫徹落實。為了弘揚核心思想觀念、中國傳統美德和中華人文精神,要重點完成將優秀文化傳承貫穿國民教育始終,融入生產生活,要把中國傳統優秀文化全方位融入藝術體育教育等各個環節,貫穿于各階段教育領域的任務。豐富拓展校園文化,推進戲曲、傳統體育等進入校園,同時,要推動國民的休閑生活與傳統文化融合發展,培育符合現代人需求的傳統休閑文化,把傳統體育項目列入全民健身工程。戲曲廣播體操作為一項融合傳統藝術形式的體育項目,是普及戲曲和傳統藝術的新形式,其所包含著的獨特的價值功能以及中中華文化內涵,不僅豐富了學生們的校園文化生活和國民的日常生活,提高他們的身體素質,同時“潤物細無聲”地傳承了優秀傳統文化,有助于中國戲曲的代代相傳。

3.4 威脅(Threat)

3.4.1 多元化的選擇

隨著全民健身運動的開展、人們經濟水平的提高,如今人們可以選擇的體育活動越來越多,相關的場館設備也很完善,快節奏的生活使人們更喜歡簡單易行的運動,而戲曲廣播體操前期需要學習較多的動作,后期進行大量的練習才能很好地掌握其中韻味,起到健身、健美的作用。

3.4.2 西方文化的沖擊

中外交流日益頻繁,西方文化在中國傳播甚廣,相比于中國的傳統體育項目和優秀傳統文化,年輕人更喜歡西方的激烈的體育運動,如街舞、跆拳道等等,家長們也喜歡將孩子們送去學習這些項目。

4 戲曲廣播操推廣與發展對策

4.1 編制專業標準的教材

動作規范統一的圖書和視頻教材的出版,才能使戲曲廣播體操具有直觀和便于學習的參考,也更有利于練習者對于動作的學習和掌握。國家體育總局應組織教學小組進行教材的編制并出版,同時邀請專業的戲曲演員錄制教學視頻。

4.2 增強師資力量

一方面,我國高等師范學院體育及藝術相關院校和相關課程的開展應適當解決知識缺乏問題,戲曲院校應設立教育專業向各個學校輸送師資;另一方面,地方政府不以盈利為目的,出資邀請地方院團安排專業老師深入社區、農村,對群眾們進行免費培訓,推廣戲曲文化。

4.3 開展相關賽事

國家及地方政府應每年定期開展全民廣播體操大賽,將戲曲廣播體操納入其中,內容可以包括成人廣播體操、少兒廣播體操以及特色廣播體操,參賽的對象不限,按參賽對象的年齡、性質進行分組,有效地吸引更多,范圍更廣的人參加比賽,提升他們參與戲曲廣播體操的興趣。

4.4 建立相關的組織機構和健全的考核制度

政府應盡快建立一個相關的組織,使戲曲廣播體操能夠得到體育項目的認可,同時讓更多的人學習和了解戲曲廣播體操,此外,政府定期組織相關專業教師進行全國性的培養與考核并對考核通過的教師頒發社會指導員證書。

4.5 開拓多元化的推廣渠道

戲曲廣播體操的推廣不能僅僅依靠人力傳播,更需要多樣的傳播渠道,除了報紙、電視新聞、電臺廣播等傳統渠道,還需要結合現代信息技術,建立官方微信公眾平臺、官方微博等,以及當下深受年輕人喜愛的短視頻軟件,如抖音、微視、快手等等。

5 總結

戲曲廣播體操作為廣播體操的一個創新形式,不僅保留了其獨特的形式和健身作用,增添了深厚的文化內涵,滿足了人們日益多元化的、新穎的體育需求,還充分展示了傳統戲曲藝術的新探索,凸顯了傳統戲曲藝術的與時俱進,讓觀眾們看到了戲曲文化和體育文化的博大精深和創新傳承。發揮優勢、抓住機遇、縮小劣勢、迎接挑戰,根據實際提出有效可行的發展對策,促進民族文化的弘揚傳承,戲曲廣播體操的推廣也將更進一步。

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