張智豪 河南信陽師范學院體育學院
對于青少年籃球訓練開展狀況,筆者考慮到地域差異性。在知網以及讀秀等數據庫查詢了大量前輩們關于籃球訓練問題的研究。其中包括國內普通城市的調查研究和國內偏遠地區的調查研究,以及國外的研究現狀。
我國籃球訓練開展過程中存在的不足:1、訓練方法單一;2、場地設施不足,開放程度低;3、訓練內容安排不合理,專項教練不足,培訓少。
通過以上前輩們的研究我們對國內青少年籃球訓練有了了解,接下來是關于國外的研究現狀。籃球運動起源于美國,有一百二十多年的歷史。其中演進過程紛繁復雜,但是對于籃球文化以及籃球教育美國都當之無愧的大國。我們可以從美國的過往經驗里尋求良方,為我所用。前輩們關于中美籃球的比較研究不勝枚舉。但是其中提到最多的是中美籃球文化方面的比較研究。
李磊在《中美籃球文化差異及中國籃球文化的發展路線研究》中指出:中國籃球文化的發展,存在一定的問題。主要表現在以下幾個方面:1、中國籃球核心文化需要更新;2、中國籃球文化的影響力,需要全球性文化符號;3、中國籃球文化的典范與器物性文化符號有待挖掘;通過李磊對于籃球文化的研究中,我們發現無論是校園籃球還是校外籃球,想要繁榮昌盛就離不開文化的強大,中學籃球的強大需要一個整體向上的籃球氛圍,籃球文化的建設意義重大。
筆者對信陽地區羊山中學,浉河中學以及周口市幾個中學的走訪調查,加之在知網上了解到延邊地區,昆山市區等地的資料,對青少年籃球場地器材設施的情況做出以下總結,城市和農村差異化明顯,例如延邊少數民族地區少有籃球基礎設施,而縣城地區,像河南縣級地區的初級中學,場地器材很難達到規范化標準,器材簡陋。城市地區出現的問題在于人均可運動場地面積的狹小,信陽市浉河區中學在校生將近五千人籃球場僅有六座,信陽九中在校生將近四千人,完備的籃球排也僅五座。周口市區中學人口密度較大的太康縣和淮陽縣也存在這樣的問題,相較于鄉村具有標準化的球場,但是相較于密集擁擠的人口,寥寥的幾個球場是不夠看的。場地器材的缺失必將使中學生無球可打,使籃球老師難為無米之炊,這是影響農村籃球訓練效果的一大關鍵點。在對事物的研究過程中筆者向來以馬克思主義為自己的理論基石,以聯系的眼光看待青少年籃球教育器材缺失情況。
筆者在羊山中學實習期間,深入的對學生進行了了解,大多數同學知道姚明是誰,卻不知道郭艾倫是誰,知道詹姆斯是誰,卻不知道李根是誰。這是一種籃球文化怪相,遙遠的美職籃都有所耳聞,而身邊的中國本土球員卻很少有人知道。這是我們籃球文化建設過程中的一大失誤,籃球文化方面的缺失同樣帶來了消極的籃球氛圍,還有就是籃球文化的淺薄讓學生產生錯誤的籃球觀念,對籃球技術意識的誤解,如文中對于籃球基本功的敘述很好的體現了這一點。籃球文化的淡薄對于青少年籃球訓練效果的影響不可謂不深。
培訓單位的理念的改變與創新:深化改革培訓理念,從根本上摒棄大眾對于體育訓練的偏見,做到真正地全面發展。黨和國家的教育理念已經相當完備,我們要做的是付諸實踐,能夠理解和貫徹正確的訓練理念,尊重體育,熱愛體育,尊重籃球,熱愛籃球。只有給籃球足夠的時間,我們在籃球上方可有長足的進步,只要培訓單位重視籃球運動了,學員們一定不會辜負培訓單位的厚望,則籃球成績,培訓效果的提高指日可待。
加強籃球文化建設:任何一項運動摒棄了文化之后都不會健康的發展的,中國籃球想要做大做強必須營造良好的籃球氛圍,營造良好的籃球文化。加強中國職業籃球的國內影響力,學習西方的優秀技術,卻不崇洋媚外。加強青少年的籃球文化建設,定期舉行籃球比賽,開展和組織籃球文化月,籃球文化周。以及籃球特色創辦,特色籃球訓練的開設。利用好高科技技術,建立網絡籃球社區,籃球論壇。海報張貼,國內籃球明星號召。效仿國外籃球特長招生,籃球成績優異可進高一級的培訓單位進修。黨和國家的號召,學習強國加入體育板塊。
專業訓練必須配置專業技能教練:無論是籃球教練還是足球教練,任何一個科目的教練對自己的專項都要專且精。嚴謹出現跨學科、跨專項任職。把控任職出口:嚴格把關畢業門檻,務必請各個培訓單位做到真正求真務實,嚴打不良風氣,從根源阻斷歪風邪氣,杜絕高學歷假大空的不良教練走向社會,保證良師、良生的良性循環發展。這是對體育事業的尊重,對籃球的尊重。教練的教學技能水平對于籃球訓練的效果起到了決定性作用。