王春艷
學(xué)寫傳記,盡管要先從小傳入手,但也得明確歷史性和文學(xué)性是傳記的兩大支柱。有些同學(xué)囿于“真實”,把人物傳記寫成了生平事跡概述;而有的卻因“偶像”情結(jié),將人物“傳記”變成了人物“傳奇”。傳記雖允許合理想象,但絕不能憑空虛構(gòu)和“戲說”。傳記是寫人的生命史、精神史。由于小傳篇幅較短,想要塑造出個性鮮明、血肉豐滿的傳主,就要對記敘人物的事跡做取舍,選材要重點突出個性,體現(xiàn)其心靈演化的軌跡。人物外形、精神氣質(zhì)的描寫,語言、心理、行動細(xì)節(jié)的刻畫,喜怒哀樂情感的呈現(xiàn),都是為活現(xiàn)傳主形象和人格特質(zhì)服務(wù)的。語言要凝練,比喻、夸張、排比等修辭的使用須極其謹(jǐn)慎。結(jié)構(gòu)上可以生活時間為序。作者評論需公允,用簡短的筆墨點出事件本身所散發(fā)的哲思。
一九八四年的安徽滁州,一個七月天,胡女士作為長女在本地出生。興許是鄉(xiāng)下父母不識字、不會取名字,她“胡小娟”的名字來得草率,沒有過多斟酌,沒有細(xì)細(xì)思量。
胡女士七歲時,家中已有弟妹幾人。由于生活壓力,父母疲于奔命,兼顧不得家中事務(wù),只得把家務(wù)交付長女。她一邊讀書,一邊照顧弟妹,稚嫩的肩膀早早地承擔(dān)起超過“長女”自身所能承受的重壓。而因此,兄弟姐妹幾人的關(guān)系極好。
一方面是家事操勞,一方面是境地貧苦,她早早輟了學(xué)。胡女士在飼養(yǎng)家畜方面也比別人厲害。胡女士很會養(yǎng)雞,養(yǎng)豬。雞總是成群散在鄉(xiāng)野間,偶爾準(zhǔn)備食物,趕回院中就好。……