上饒師范學院學生手機體育APP應用現狀調查研究

張枝 西安體育學院研究生部

一、引言

隨著新媒體數字科技時代的來臨，手機體育APP依托著互聯(lián)網的平臺應運而生，在體育賽事傳播、體育鍛煉指導和體育資源整合中發(fā)揮了巨大的作用。就目前手機體育APP推廣和發(fā)展的特征來看，雖然它的發(fā)展仍處于初級階段，但是手機體育APP的發(fā)展?jié)摿o限，其具有分類明確和功能多樣的服務優(yōu)勢，在和許多傳播媒介的功能比較下優(yōu)勢明顯。

二、研究對象及研究方法

(一)研究對象

以上饒師范學院大學生手機體育APP應用現狀為研究對象，隨機選取了上饒師范學院使用過手機體育APP的400名在校大學生為調查對象。

(二)研究方法

1.文獻資料法

通過在CNKI(中國知網)、萬方和維普等文獻數據庫檢索了有關體育APP和運動APP的文獻資料，選取了其中15篇具有較高參考價值的文獻，通過CAJ下載的形式進行了下載和整理。利用互聯(lián)網和圖書館資源收集了手機體育APP下載應用排行和手機體育APP服務反饋信息。

2.問卷調查法

在問卷調查的過程中，一共下發(fā)了400份調查問卷，回收了394份調查問卷，回收率為98.5%，無效問卷29份，回收問卷有效率為92.6%。

3.數理統(tǒng)計法

通運用spass20.0軟件對文獻調查和問卷調查收集的相關信息進行了科學的分類和整理，為本研究提供了可靠的數據支撐。

三、研究結果與分析

(一)上饒師范學院學生手機體育APP應用現狀的調查結果與分析

1.上饒師范學院學生手機體育資訊類APP應用現狀的調查結果與分析

體育資訊類APP是由具有成熟的傳媒行業(yè)經驗的公司開發(fā)并推出的，實質上是改變了信息傳播的渠道和手段，但是信息的實際內容并未發(fā)生變化。隨著群眾體育意識的提升和互聯(lián)網＋時代的到來，手機體育資訊類APP迎來了空前的關注度和發(fā)展機遇，越來越多的人選擇通過手機體育資訊類APP來了解世界體育賽事的動向。

2.上饒師范學院學生手機運動監(jiān)測類APP應用現狀的調查結果與分析

據了解，手機運動監(jiān)測類的APP在高校學生群體中的應用也是非常廣泛的，時尚的年輕學生在手機監(jiān)測類APP的運用上也是熱情高漲，在某種意義上為這類APP的推廣起到了促進作用。為對高校學生應用運動監(jiān)測類APP的現狀做深入調查，研究對上饒師范學院受調查的學生進行了運動監(jiān)測類APP應用現狀進行了調查。

(二)上饒師范學院學生手機體育APP應用效果的調查結果與分析

1.手機體育APP應用健身鍛煉指導效果的調查結果與分析

手機體育APP在高校學生體育鍛煉指導中的應用非常廣泛，自4G網絡時代的到來，手機體育APP的發(fā)展如井噴式的爆發(fā)，各類體育平臺推出的手機體育APP琳瑯滿目，令體驗者在選擇合適的手機體育APP的過程中應接不暇。

2.手機體育APP應用體育情感激勵效果的調查結果與分析

體育情感是對某項運動或運動行為方式的熱衷表現，有可能是寄托于某個項目，有可能是寄托某個偶像，也有可能寄托于某個團體。總之，體育情感是參與體育鍛煉必不可少的情感動力。2018年歐冠決賽，利物浦受傷病困擾敗于皇家馬德里，雖然結局依然注定，但現場兩萬多利物浦球迷以一首《你永遠不會獨行》致敬拼搏賽場的利物浦球員，對利物浦這座偉大的足球城市和球隊致以情感的緬懷。的確，體育情感能帶給人們太多的精神動力，激勵著體育參與者在日常生活中奮力拼搏，永不言敗。

(三)手機體育APP在高校市場開發(fā)和推廣存在的若干問題分析

手機體育APP應用推廣缺乏必要的網絡監(jiān)管。網絡監(jiān)管是維護網絡信息安全的重要手段和形式，在打擊網絡犯罪和維護網民民主權利中具有重要意義，嚴密有效的網絡監(jiān)管不僅有利于保障有序穩(wěn)定的網絡環(huán)境，同時也是對市場準入的負責態(tài)度。

四、結論

(一)手機體育APP應用以資訊類和監(jiān)測類為主，資源整合類應用較少

通過本文調查和研究，發(fā)現在上饒師范學院受調查的400名有過手機體育APP應用體驗的大學生中，在體育資訊類APP和運動監(jiān)測類APP和資源整合類三大種類的手機體育APP應用選擇上，以體育資訊類APP和運動監(jiān)測類APP的選擇為主，其選擇初衷是對體育賽事的關注和體育鍛煉的輔助，受場館資源不足和經濟能力有限等因素限制，資源整合類APP的應用選擇極為有限。

(二)手機體育APP具有體育鍛煉指導、體育情感激勵和社交能力培養(yǎng)效果

手機體育APP的應用對豐富受調查大學生的日常生活起到了積極地促進作用，在體育鍛煉的輔助、體育情感的激勵和社會人際的交往中都具有重要的意義，對大學生體育鍛煉積極性和主動性的激發(fā)起到積極效果。