太原市迎澤區(qū)小學(xué)足球發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究

田森 西安體育學(xué)院研究生部

足球是參與人數(shù)最多的運(yùn)動(dòng)也是第一大運(yùn)動(dòng)，足球以它的獨(dú)特魅力影響著世界上每一個(gè)國家、每一個(gè)地區(qū)的人民。在教育中，文化知識(shí)的傳授固然重要，但同時(shí)我們也要讓學(xué)生學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)。促使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，不僅增加學(xué)生的文化知識(shí)素養(yǎng)，還能提升學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以為國家培養(yǎng)全面人才。小學(xué)足球?qū)儆隗w育鍛煉的一種，而且小學(xué)足球順應(yīng)我國大力發(fā)展足球的大環(huán)境。所以平時(shí)的體育課程中應(yīng)適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)學(xué)生對(duì)足球的了解，使學(xué)生熱愛足球，積極參與足球運(yùn)動(dòng)。把足球文化引入到學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活中。在這個(gè)過程中必然會(huì)有很多的問題要去面對(duì)，我們一定要想辦法克服，讓學(xué)生的課余生活豐富多彩。努力建設(shè)好迎澤區(qū)校園足球事業(yè)。為祖國未來足球的發(fā)展貢獻(xiàn)一分力量。

一、研究對(duì)象與方法

(一)研究對(duì)象

本文以迎澤區(qū)部分小學(xué)校園足球隊(duì)作為研究對(duì)象。調(diào)查對(duì)象包括青年路小學(xué)，五一路小學(xué)等學(xué)校的師生以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

(二)研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

通過電腦在知網(wǎng)上查閱了與校園足球相關(guān)的資料文獻(xiàn)，對(duì)這些資料進(jìn)行分析總結(jié)，為自己的論文創(chuàng)作奠定了理論基礎(chǔ)。

2.問卷調(diào)查法

為了對(duì)這些小學(xué)進(jìn)行更加完整的調(diào)查，專門設(shè)計(jì)了一份問卷調(diào)查表。共發(fā)放了300份問卷收回了270份。問卷調(diào)查可以更直觀的體現(xiàn)出調(diào)查結(jié)果。

3.邏輯分析法

通過邏輯分析對(duì)查閱的文獻(xiàn)及收回的問卷進(jìn)行分析，可以直觀的印證我所要調(diào)查的問題，調(diào)查更具有科學(xué)性。

二、結(jié)果與分析

近年來，在很多國際比賽中，中國的體育成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。很多項(xiàng)目都進(jìn)步神速，取得優(yōu)異的成績。而足球這一項(xiàng)目并沒有在國際舞臺(tái)中展現(xiàn)出應(yīng)有的進(jìn)步，發(fā)展比較緩慢，甚至可以說停滯不前。對(duì)于足球發(fā)展緩慢的這一情況，國家相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以高度重視。強(qiáng)調(diào)小學(xué)開展足球運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生的足球基礎(chǔ)水平，讓學(xué)生對(duì)足球產(chǎn)生興趣，全力發(fā)展小學(xué)校園足球，從青少年做起。但是在小學(xué)足球的發(fā)展中面臨著一系列不可避免的困擾與難題，這需要我們?nèi)ブ匾暎⒄页鼋鉀Q辦法。隨著對(duì)迎澤區(qū)小學(xué)足球開展情況的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)雖然大部分學(xué)生支持足球課程的開啟，并表現(xiàn)出濃厚的興趣，但是來自學(xué)校教師與學(xué)生家長方面的干擾還是一直存在的，大部分家長與教師還是覺得學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)文化成績?yōu)橹鳎瑢W(xué)生的學(xué)習(xí)好了才是根本，認(rèn)為開展足球活動(dòng)是偏門，難登大雅之堂，屬于娛樂性質(zhì)。還有的家長害怕孩子在足球比賽活動(dòng)中受到傷害，溺愛孩子，阻止孩子進(jìn)行足球活動(dòng)。這在一定程度上妨礙了校園足球的順利開展。迎澤區(qū)各學(xué)校參賽次數(shù)都比較少，太原市應(yīng)該多舉辦聯(lián)賽，讓學(xué)生在比賽中進(jìn)步。

三、結(jié)論與建議

目前，迎澤區(qū)小學(xué)校園的開展處于起步階段，要走的道路還有很長，這需要各小學(xué)積極探索，尋找最適合迎澤區(qū)地區(qū)發(fā)展的方式。

(一)博采眾長，吸取其他城市學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足之處。這樣才能更快更好地發(fā)展迎澤區(qū)小學(xué)校園足球活動(dòng)，促進(jìn)本地區(qū)校園足球的發(fā)展與建設(shè)，養(yǎng)成濃厚的足球氛圍。

(二)“千里之行始于足下”。要想發(fā)展好迎澤區(qū)小學(xué)校園足球，就必須一步一個(gè)腳印，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。尋找出最適合自己的發(fā)展道路。

(三)學(xué)校要制定一個(gè)比較合理的計(jì)劃，并且嚴(yán)格的實(shí)施下去。而且，學(xué)校要從思想上重視起來。在初始階段步入正軌，為以后的發(fā)展打?qū)嵒A(chǔ)。

九層之臺(tái)，起于累土。要想大力提升迎澤區(qū)足球水平，就要從小學(xué)抓起。迎澤區(qū)小學(xué)校園足球的順利開展可以推動(dòng)運(yùn)城地區(qū)整個(gè)足球的發(fā)展，也會(huì)對(duì)我國的足球青訓(xùn)體系產(chǎn)生深刻的影響。取長補(bǔ)短，為我國足球的發(fā)展增磚添瓦，為提高國家整體足球水平貢獻(xiàn)一分力量。