鄧玲玲 沈陽體育學院
武術文化內涵豐富、哲理深邃、魅力獨具,不僅是中華民族優秀傳統文化的瑰寶,同時,在世界范圍內也享有極高的聲譽。現階段,伴隨著有中國特色社會主義新時代的定位以及實現中華民族偉大復興戰略目標的確立,我國社會迎來了全新的發展階段。而實現中華民族偉大復興的先決條件在于要樹立起以中華民族優秀傳統文化為基礎的文化自信。在新時代下,加強高校校園武術文化的建設,實現中華武術文化在高校校園的弘揚與發展,是增強文化自信的重要一環,這對于高校校園文化的時代發展,都蘊含著重要的社會價值與時代意義。
中華武術文化博大精深,是中華民族優秀傳統文化體系中的重要組成部分,在世界范圍內享有極高的聲譽,是我國引以為自豪的重要文化遺產。伴隨著新時代的來臨,我國確立了實現中華民族偉大復興的戰略目標。在此背景下,彰顯中華民族優秀傳統文化的時代意蘊,實現對其有效的傳承與發展,已成為振奮民族精神、增強民族自豪感、培養廣大民眾愛國主義精神的重要途徑。作為中華民族優秀傳統文化經典內容的武術文化,理應在新時代下顯現出重要的社會價值,在堅持文化自信,凈化文化環境,弘揚民族精神等諸多方面發揮重要的作用。高等院校肩負著為實現中華民族偉大復興的戰略目標培養與輸送所需人才的重要使命,加強高校校園武術文化建設,對于促進高校校園文化的時代發展,提高廣大高校學生對中華武術文化內涵的理解,實現武術文化在高校校園的植根與發展,彰顯新時代下高校校園文化的時代意蘊,具有極其重要的實用價值。
文化自信源自于博大精深、歷史悠久、底蘊深厚以及影響深遠的民族優秀的傳統文化,武術文化是中華民族優秀傳統文化中不可或缺的重要組成部分,實現對其有效的繼承、發展與弘揚,引導與教育廣大學生了解、體驗、感悟與認知中華武術文化的深邃內涵及重要的社會影響,有助于促進學生文化自信的樹立與增強。同時,加強高校校園武術文化建設,還有助于豐富與充實高校校園文化體系,實現現代文化與優秀傳統文化的對接與交融。學生通過校園武術文化的熏陶與滋養,進一步感悟中華武術文化的深邃內涵,激發民族自豪感,引發學生對中華優秀傳統文化的尊重與敬仰,培養保護與弘揚中華武術文化的自覺意識。這對于凈化校園文化環境,打造健康和諧的校園文化氛圍,激發學生的愛國熱情,促進其文化自信的確立,顯現出巨大的社會價值。
組織開展課外體育活動是促進校園體育文化建設的重要手段,校園體育文化建設與發展的效果與校園體育活動的活躍程度密切相關。為實現新時代下高校校園武術文化的全面發展,組建校園武術社團,組織開展豐富的校園武術活動,具有重要的實用價值。武術社團的組建,實現了校園武術活動有組織、有計劃的開展,進而有效地保證了校園武術活動的活躍程度。由于武術的門類繁多、形式多樣,因此,武術社團的組建也應本著多元化的原則,諸如太極社團、散打社團、武術套路社團等等。有條件的高校可以根據自身的地理位置及文化環境,組建有地域特色的傳統武術項目社團,在確保廣大學生能夠依據自身的興趣與發展取向來選擇心儀的社團,參與心儀的武術項目的基礎上,接觸、了解、體驗更多種類的武術項目。進而達成提高學生武術的綜合素養,加深對中華武術的認知程度,推進高校校園武術文化的發展的目的。
在校園文化建設的過程中,發揮校園媒體的推介與傳播作用具有實效性。這就要求,首先,要依托校園網站的載體作用,組建校園武術網頁,對中華武術的起源、沿革、作用、功能、門派、名人軼事以及社會影響等進行全面的推介;其次,學校體育部門應積極聯合校團委、學生會定期開展校園武術的推介與宣傳活動,例如組織開展武術沙龍,通過校園廣播工具、宣傳欄,或者是組織自愿者開展校園地推活動,向廣大學生講解武術的相關知識,吸引學生對武術的關注,為有效增加校園武術人口打下堅實基礎;第三,應充分發揮校園微信群、騰訊QQ群等交流媒介的傳播作用,通過上傳武術微視頻、講述武術名人事跡、講解武術的重要價值、介紹武術相關的知識等,來進一步推進武術文化在高校校園的傳播、植根與發展。綜上所述,切實發揮校園媒體作用,采用多元化的推介與宣傳手段,是實現高校校園武術文化健康發展的重要保障。