互聯網+時代背景下農村高中寄宿生管理的有效策略研究

韓曄

【內容摘要】隨著科學技術的不斷發展，農村高中寄宿生的管理方法與互聯網+掛鉤是一個必然趨勢。目前，許多家長迫于生計外出務工，導致對孩子的家庭教育嚴重缺失，而學校對寄宿生管理也缺乏一套整體的管理與評價模式。由此，有必要就農村高中寄宿生管理方法進行研究。本文就互聯網+時代背景下對于農村高中寄宿生的管理方法的改進做相關探究。以供相關人士參考、交流。

【關鍵詞】農村 ?高中寄宿生 ?管理 ?策略

經濟的迅猛發展，使得很多農村人口外出打工，這樣一來農村留守學生的人數就開始逐漸變多。由于學生留守家中容易無人看管，這也就出現了農村高中出現大量的寄宿生。寄宿情況的出現也就意味著各種與之相關的各種問題：如何引導學生按時就寢、如何保障學生的就寢時間、如何提高寄宿學生的學習效率等等。所以，就目前的狀況來看對于學校寄宿生的規范管理問題是迫在眉睫的。

一、構建和諧宿舍管理模式，培養和促進寄宿生良好的行為

所謂和諧的宿舍應該是學生為主體的對自身宿舍進行妥善管理的并與舍友之間保持良性互動的模式。在宿舍的集體生活中，不僅可以提高同學之間的情誼更能夠提高之間的濃厚學習氛圍。因此，在互聯網+的時代背景下學校應該創新對于宿舍的管理機制，在宿舍內部大力宣揚平等、民主，并不斷提高學校教學質量，為學生的學習生活創造一個良好的氛圍。為創造和諧宿舍，學校應做好以下幾點工作：首先，學校要清楚地意識到寄宿的學生心理上不僅僅要承擔學業上的壓力，自身生活上也會因為寄宿生活帶去不小壓力。因此，學校應該創設應該校園網絡交流平臺，給予在生活中或者學習中遇到較難處理的困難或感到壓力的同時能夠有正確的宣泄口。在交流平臺背后，學校可以安排學生擔任心理疏導工作的工作人員輪流值班為寄宿生們排憂解難。對于一些家庭本身就較為困難的學生來說，學校可以從網上給學生辦理補助專用銀行卡之后定期給困難學生發放補助金到銀行卡上作為學生的學費或者生活費等等，讓學生時刻感受到來自學校的溫暖和關懷①。

二、實行評比制度是促進寄宿生管理的有利助手

激勵的評比制度會使得學生更主動的去管理好自身的宿舍生活對自己的管理能力也會得到提高。爭取名次、取得勝利是每一個高中生的天性，所以學校通過對其之間展開評比制度來調動其管理意識的提高。評比制度的開展可以按學校具體情況放置在學校的網站上，可供學生隨時查詢自身宿舍的評比過程中的狀況。學下在評價過程中，不僅可以把學生平時的組織能力評價放置在網上還可以將學生參與學校各項活動的表現情況也一同放置在網上。對于評價，應該更注重過程以及評價的方式②。

三、寄宿生管理者要加強與家庭溝通，引導家庭教育與學校教育保持一致

高中教育實際上可以說是一個系統的工程，學校成為該系統中最主要的部分，但同時學校也需要家庭、社會上的充分幫助和支持，以達到對學生真正意義上的高中階段教育學習，所以高中教育有社會性、家庭型還有學校性以及系統性。農村高中寄宿生大部分屬于家中的獨生子女，在從前通常是過著衣來伸手的日子。因此，相對于學校的寄宿生活其缺乏獨立性以及自理能力。在剛剛開始寄宿生活的時候容易出現不會與其他寄宿生一同生活、不會管理生活、不會收拾宿舍、對于洗衣服等體力勞動能力低的現象。這一些問題的出現會使得學生萌生回家或者想家的念頭。學校想要避免學生出現這樣的念頭需要作出一些必要的措施：在感情上和生活上給予學生足夠的關懷。

從校園的管理者角度出發，管理者自身要清楚的明白這一點。對于學校教師落實好引導學生進行正確的校園生活以及培養良好的宿舍習慣。在學生碰到人際關系的問題時，教師要及時的出現和解決在事后要教導學生今后面對這樣的問題應該以什么樣的方式去解決。讓學生從教師身上體會到來自父母、姐妹、兄弟身上的關愛。當學生犯錯時，教師除了進行必要的批評和懲罰的同時也要考慮到寄宿生的各方面壓力都比較大，盡量用適當的方式開到學生使得學生在意識到自身錯誤的同時也能夠維持著一個正常的心態。為了能夠較為及時的了解到學生咋宿舍生活的具體情況，教師應該定期的走進學生的宿舍進行實地的了解，為同學排憂解難。

與此同時，教師也不能夠忽略每個學生的個性發展。多多開展相應的文藝活動、運動會盡能力的使得學生的校園生活豐富起來，才不會出現學生由于在學校的學習壓力過大從而出現厭學或者想要逃離學校的極端想法。

結束語

最后，不得不說當學校的寄宿條件以及各方面配置較為齊全的時候，學生的校園寄宿生活體驗感將會更好也更有利于其全身心的健康發展。教師在工作的過程中，要多從寄宿生的角度出發來考慮問題對于寄宿生學習上以及生活上的各種狀況教師應該做到及時的、具體的了解，以做到學校與家庭方面的配合。只有做到學校與社會、家庭多方面的密切配合，學校給寄宿生的校園生活才能創設的更為和諧、健康、向上。

【注釋】

① 嚴發銀. “互聯網+”背景下農村學生翻轉課堂學習方式研究策略[J]. 中國校外教育，2019，659（03）：37-38.

② 戈詠、丁邵勛、楊小軍 等. 互聯網+時代背景下零售企業開拓農村市場的策略研究[J]. 商場現代化，2016（25）：18-19.

【本文系2019年度甘肅省平涼市“十三五”教育科學規劃課題《農村高中寄宿生管理中存在的問題現狀及應對策略研究》（課題立項號：[2019]PLG016）的階段性研究成果。】

（作者單位：甘肅省莊浪縣第四中學）