中美啦啦操發(fā)展比較研究

葉平平

摘? 要：啦啦操運(yùn)動發(fā)祥地在美國，雖然歷史不是非常悠久，但發(fā)展迅猛，風(fēng)靡全美。新世紀(jì)之初，啦啦操運(yùn)動傳入中國，經(jīng)過20余年的發(fā)展，雖然取得了不少的成績，但發(fā)展依然比較滯后。本文通過對比分析的方法，闡述了美國和中國啦啦操的發(fā)展歷史，對比了中美啦啦操運(yùn)動的差距，希望借鑒美國啦啦操發(fā)展的優(yōu)秀經(jīng)驗和豐碩成就，并結(jié)合我國啦啦操發(fā)展的實(shí)際情況，加強(qiáng)啦啦操運(yùn)動的普及和先進(jìn)經(jīng)驗的推廣，最終促使啦啦操運(yùn)動在我國全面健康的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：中美啦啦操? 宣傳推廣? 賽事組織? 社會內(nèi)涵

中圖分類號：G837? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2019）09（b）-0183-02

隨著啦啦操運(yùn)動在我國的推廣，這項運(yùn)動在我國取得了長足的發(fā)展，但與美國相比，我國在宣傳推廣、賽事組織、社會文化內(nèi)涵等方面還有較大的差距，希望能借助美國的發(fā)展經(jīng)驗，推動我國啦啦操運(yùn)動的快速高質(zhì)量發(fā)展。

1? 剝繭抽絲，中美啦啦操發(fā)展史探究

啦啦操運(yùn)動起源于美國，英文名稱為“cheering leading rooting-dance”，這項運(yùn)動大部分都是團(tuán)體活動，而且運(yùn)動員基本上都是年輕人，所以啦啦操運(yùn)動代表著青春活力、積極健康和團(tuán)隊合作的精神。啦啦操原來是美國印第安人的一種儀式活動，它起到鼓舞士氣、振奮精神的作用，用來鼓勵外出打獵或戰(zhàn)斗的族人。后來，南北戰(zhàn)爭勝利后，這項運(yùn)動形式逐漸傳入大學(xué)校園，深受年輕學(xué)生的喜歡，經(jīng)過年輕人的改良，形式越來越美，動作越來越規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)[1]。隨著美國籃球、棒球等運(yùn)動的發(fā)展，各個體育協(xié)會為了使各自的運(yùn)動更加吸引觀眾，啦啦操運(yùn)動被各個體育聯(lián)盟所引入，使其更具觀賞性，為了促進(jìn)啦啦操運(yùn)動的進(jìn)一步繁榮，美國成立了啦啦操運(yùn)動大聯(lián)盟，不斷舉辦各種賽事，不斷進(jìn)行動作創(chuàng)新改革，使美國現(xiàn)在的啦啦操運(yùn)動得到蓬勃發(fā)展。

反觀中國的啦啦操發(fā)展史，則起步比較晚，大約2000年傳入我國，這項運(yùn)動由體育總局蹦技協(xié)會與國家大學(xué)生健美操藝術(shù)體操協(xié)會負(fù)責(zé)組織和推廣，在上面兩個組織的積極倡導(dǎo)和推動下，已把這項運(yùn)動的巨大潛力呈現(xiàn)在人們的面前。為進(jìn)一步推廣普及啦啦操運(yùn)動，國家大學(xué)生健美操藝術(shù)體操分會于2001年盛邀美國的啦啦操運(yùn)動專業(yè)人士到國內(nèi)開展相關(guān)知識培訓(xùn)，并且組織了部分中小學(xué)體育老師參加了這次培訓(xùn)，加深了國內(nèi)啦啦操教學(xué)工作者對這項運(yùn)動的認(rèn)知，提高了他們啦啦操的水平和技能。同年，為了迎接九運(yùn)會，中國大學(xué)生健美操藝術(shù)體操協(xié)會舉行了國內(nèi)第一次啦啦操比賽，這次比賽開創(chuàng)了我國啦啦操專業(yè)比賽的先河，隨后在北京奧運(yùn)會、亞運(yùn)會、NBA中國賽等活動中，啦啦操運(yùn)動員都進(jìn)行了專業(yè)的表演和比賽。近幾年，我國啦啦操運(yùn)動逐漸繁榮起來，并受到人們的追捧，各類啦啦操運(yùn)動員和組織如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。

2? 望塵莫及，中美啦啦操的現(xiàn)狀對比

2.1 普及程度

啦啦操運(yùn)動之所以在美國能如火如荼的開展，主要原因是美國建立了精神獎勵和物質(zhì)獎勵相融合、政府激勵和社會激勵相補(bǔ)充的多元激勵機(jī)制。美國幾乎所有的學(xué)校都有自己的拉拉隊，并且每個學(xué)校都有啦啦操協(xié)會，負(fù)責(zé)學(xué)校拉拉隊的比賽、訓(xùn)練、交流等工作。美國啦啦操訓(xùn)練營的發(fā)展培訓(xùn)體系已經(jīng)相當(dāng)完善了，與啦啦操相關(guān)的訓(xùn)練營多達(dá)1000多個，每年可以接受100萬名學(xué)員參加培訓(xùn)。這些舉措的實(shí)施，大力推廣和普及了啦啦操運(yùn)動，也推動了啦啦操的產(chǎn)業(yè)和賽事良好發(fā)展，提高了美國整體的啦啦操運(yùn)動競技水平。

與美國啦啦操普及程度相比，中國的普及推廣程度力度就非常小了。目前中國并沒有專業(yè)的機(jī)構(gòu)或組織來推廣這項運(yùn)動，導(dǎo)致很多中國人分不清啦啦操和體操及健美操的區(qū)別，也沒有為運(yùn)動員提供足夠多的參與比賽的機(jī)會，目前僅有全國大學(xué)生啦啦操聯(lián)賽這個稍微正規(guī)點(diǎn)的比賽。我們國家的小學(xué)很少開設(shè)這項課程，學(xué)校甚至沒有專業(yè)的啦啦操老師。我國的少年宮和各種訓(xùn)練營是多如牛毛，可是基本都是開展文化教育和科技教育，很少有開展啦啦操教育的。因此，我國啦啦操運(yùn)動還沒有被大力推廣和普及，了解這項運(yùn)動的人是少之又少，進(jìn)行這項運(yùn)動的人就更加少了，推廣普及的道路任重而道遠(yuǎn)。

2.2 賽事組織

美國啦啦操比賽大都是以多個或者單個協(xié)會聯(lián)合舉辦的，賽事種類有國際賽、全國賽、全州賽和地區(qū)賽，規(guī)模大小不一，比賽等級也是高低不同，為不同水平的啦啦操運(yùn)動員提供適合自身發(fā)展的比賽。為了促進(jìn)啦啦操運(yùn)動的發(fā)展，美國人還創(chuàng)設(shè)了學(xué)校啦啦操賽事，包括小學(xué)組、初中組、高中組、大學(xué)組，嚴(yán)格要求參賽運(yùn)動員必須是在校學(xué)生。通過各種各樣的啦啦操比賽，特別是校園啦啦操比賽，可以使全民都參與啦啦操運(yùn)動，并且都可以找到適合自己的比賽，從而不斷提高全國的啦啦操運(yùn)動水平。反觀我國的啦啦操運(yùn)動賽事，組織機(jī)構(gòu)職能化，主辦形式非常單一，基本上沒有承辦過大型的國際賽事。就是全國性的啦啦操賽事也是少之又少。同時，比賽規(guī)制不具有個性化，大部分都是借鑒美國的賽事規(guī)制，沒有根據(jù)中國人的身體機(jī)能和國家實(shí)際情況因地制宜的制定比賽規(guī)制[2]。同時，我國基本沒有相應(yīng)的學(xué)生比賽這個等級，這兩年在江蘇開展了幾次學(xué)生比賽，但影響力依舊很弱。因此，我國啦啦操賽事的不健全導(dǎo)致了我國啦啦操水平提升的緩慢。

2.3 社會文化

美國人之所以對啦啦操運(yùn)動喜愛、擅長，最重要的一點(diǎn)是啦啦操運(yùn)動體現(xiàn)了美國的社會內(nèi)涵，通過長期有規(guī)律的啦啦操訓(xùn)練，不僅起到強(qiáng)身健體的作用，還可以培養(yǎng)人的集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏的意志力。作為一種時尚的運(yùn)動形式，它有著流暢的空間隊形、豐富多彩的肢體動作、完美無瑕的節(jié)奏過度，體現(xiàn)了人們對藝術(shù)的最求[3]。啦啦操運(yùn)動作為中國新引進(jìn)的“舶來品”，大家只看到它優(yōu)美的動作和完美的配合，沒有從深層次研究它所包含的文化，它所體現(xiàn)的價值。運(yùn)動員在訓(xùn)練的時候，只是單純的練習(xí)動作和加深難度，并沒有深入理解啦啦操運(yùn)動的文化精髓，這樣就導(dǎo)致啦啦操運(yùn)動在他們眼中僅僅就是一項活動，體會不到這項運(yùn)動背后的精神。所以，就導(dǎo)致了我國練習(xí)啦啦操的運(yùn)動員感染力不強(qiáng)、動作力度不夠等問題。

3? 取長補(bǔ)短，中國啦啦操運(yùn)動如何迎頭趕上

3.1 大力推廣

政府相關(guān)職能部門和體育組織機(jī)構(gòu)多開展些培訓(xùn)和競賽，廣泛動員、鼓勵社會各個年齡段的人都能踴躍參加。只有放開了人員年齡的限制，才能讓廣大人民群眾感受到啦啦操運(yùn)動的魅力。培訓(xùn)時間可以機(jī)動，培訓(xùn)級別可以有高有低，這樣才能大大提高啦啦操運(yùn)動的知名度，引導(dǎo)廣大群眾參與到這項活動中來，感受到這項活動的快樂。

3.2 提高教練員水平

盡可能多地開展教練員培訓(xùn)班，特別是要加強(qiáng)學(xué)校教練員的培訓(xùn)力度，借此在校園推動啦啦操運(yùn)動，提升啦啦操運(yùn)動員的培養(yǎng)力度。合格的教練員除了要了解啦啦操知識外，還要結(jié)合我國人民的身體特征和生活文化，勇于創(chuàng)新，多方研究，才能促進(jìn)我國啦啦操的發(fā)展，增強(qiáng)我國啦啦操運(yùn)動的水平。

3.3 搭建平臺

可以借助國內(nèi)CBA、CUBA、中超聯(lián)賽的各大賽事平臺，作為專業(yè)啦啦操運(yùn)動員展示的舞臺，給予他們更高的媒體曝光率，借助這些大的平臺。啦啦操運(yùn)動員可以充分展示這項運(yùn)動的激情和活力，對我國高水平啦啦操運(yùn)動員的發(fā)展具有較大的推動作用。

總之，我國啦啦操要想更加積極高質(zhì)量的發(fā)展，一是要借鑒美國的優(yōu)點(diǎn)，二是我們自身要先從認(rèn)識上轉(zhuǎn)變，加大宣傳力度，加強(qiáng)對教練員的培養(yǎng)和提升，抓緊為運(yùn)動員搭建表演的平臺。只有這樣，才能進(jìn)一步提升我國現(xiàn)有的啦啦操水平，搭建好啦啦操運(yùn)動方興未艾的大舞臺。

參考文獻(xiàn)

[1] 穆颯.中美啦啦操文化比較分析[J].內(nèi)蒙古教育：職教版，2015（5）：40-41.

[2] 陳蓉.全國啦啦操聯(lián)賽現(xiàn)狀與措施分析[J].當(dāng)代體育科技，2018（2）：209，211.

[3] 禹云珍.近五年我國啦啦操研究現(xiàn)狀[J].當(dāng)代體育科技，2017（11）：193-194，199.