居家寧養癌癥患者與家屬同步健康教育的照護效果研究*

□ 趙紅建 ZHAO Hong-jian 俎德玲 ZU De-ling*

晚期腫瘤患者身心遭受著巨大的痛苦，患者家屬也承受著沉重的心理壓力，減輕腫瘤患者身心痛苦和患者家屬的心理壓力，努力提高患者及家屬的生活質量是居家寧養照護的重要工作內容。本研究以浙江省衢州市人民醫院寧養院2018 年1 月至2018年12 月收治的73 例晚期癌癥患者為研究對象，在居家寧養服務過程中，對這些患者和家屬同步開展健康教育，分析臨床相關資料，了解患者生活質量的變化規律，探討對晚期癌癥患者及家屬同步實施健康教育的應用價值與臨床意義。

資料與方法

1.研究對象。選擇2018 年1 月至2018 年12 月浙江省衢州市人民醫院寧養院符合貧困條件收住家庭病床且確診為晚期癌癥的73 例患者為研究對象；預計患者生存時間在1個月以上；意識清晰無精神疾病和認知障礙；知情同意且自愿參與調查。家屬入選標準：(1)成年人，文化程度小學及以上；(2)意識清晰無精神疾病和認知障礙，語言溝通無障礙；(3)與患者共同生活的家屬；(4)自愿配合調查。排除標準：存在認知障礙、意識模糊、精神疾病，不愿意參加本項調查研究者。

2.方法

2.1 寧養照護干預服務內容。寧養照護團隊的成員由醫師、護士、心理咨詢師、物理治療師、營養師、志愿者組成，李嘉誠基金會全國寧養醫療服務計劃項目基金提供經費支持，為符合貧困收住條件且寧養院收住家庭病床的貧困晚期癌癥患者及家屬提供居家寧養照護服務[2]，提供臨終關懷和多方位的照護[3]。……