懂 得

薛晨陽

秋日的風，不住地撲打在我的臉上，我和母親在外面吃完飯，便回了家。這是難得的月假，下午，我又一頭扎進了學習的海洋。

我在房間里，靜靜地寫著，而母親則坐在一旁，手里捧著一本厚厚的書，全神貫注地看著。我很奇怪，今日母親為何會閑下來？平日里的她，總是忙忙碌碌的，對我的學習，她只是過問與督促。

我放下心中的疑惑，重新凝聚起注意力。不一會兒，耳畔響起熟悉的電話鈴聲，母親拿起電話，接聽，對方不知說了什么，母親不緊不慢地回答：“今天不行，兒子下個星期要考試了，今天陪他學習。改天吧……再見。”說罷，掛了電話，手上的書，再次被捧了起來。母親看了看我，說：“快，把作業寫完。”

我接收到指令，便不再轉移注意力。

下午的時光匆匆逝去，完成任務的我，如釋重負，開啟娛樂模式。但夜幕的降臨很倉促，讓人毫無準備。黑云籠罩著天空，窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，打擊著陽臺，噼里啪啦的聲音倒是清脆。

快睡覺的時候，母親給我因寫字太多而“變形”的手上藥，棉簽輕輕地撫觸我的手，藥水冰涼，藥膏黏糊糊的，涂在手上，又被緩緩抹勻，突然間，感覺像是愛玉的人正在呵護一塊稀世寶玉。母親不知疲倦地一次一次地擦、抹。

很久很久，沒有這樣的感覺了，這是兒時的溫暖。逐漸長大，我卻發現，我逐漸與家人失了親和，沒有以前的融洽，而有了自己的想法，有了自己的叛逆心理。很久很久，失去了兒時的無憂無慮，我長大了，不再像兒時那般笑口常開了。

鉆進被窩里，感受著秋季的涼意。

燈，霎時間暗了。母親在身邊，像是兒時那般，給我蓋好被子，一句親切的話語：“晚安。”很暖很暖。

越長大，我們與父母的關系似乎越發疏遠;但同時越長大，越能體會他們的良苦用心，越喜歡回味過往的滋味。我是懂了，懂得他們的心意;我是懂了，懂得感恩了。我是懂了，我懂得了。

懂得，我便知足了！懂得感恩父母，感恩你們的默默付出！

（浙江樂清市育英學校八·8班）

點評

學習和生活，陪伴與感恩，這是這篇作文的主旋律。內容、主題都來自現實，有著濃郁的生活氣息。不經意的生活細節，感受到母愛的真摯與溫暖，叛逆少年的心一瞬間被融化，隔閡也在瞬間被真愛抹平。樸素平淡的語言之中，蘊含著細膩深邃的真情實感。

（孫軍）