和孩子一起學(xué)游泳

陽(yáng)陽(yáng)

如果把每一次對(duì)孩子的陪伴都看作是增進(jìn)親子關(guān)系的契機(jī)，看作是和孩子一起成長(zhǎng)的途徑，那么，你不僅不會(huì)覺(jué)得累，還會(huì)有許多意想不到的收獲！

媽媽群里有人提議：咱們給孩子團(tuán)購(gòu)個(gè)游泳課吧，既鍛煉身體又能學(xué)一項(xiàng)技能。回家后，我和桐桐商量，他立即響應(yīng)：“媽媽?zhuān)以缇拖雽W(xué)游泳了！我們班的佳佳游泳特別棒，我也想和她一樣！”老公在一旁贊道：“小子，有進(jìn)取心，不錯(cuò)。那就趕緊報(bào)名吧！”

對(duì)此，其實(shí)我是有些顧慮的，我像兒子這么大的時(shí)候，曾被選入學(xué)校的跳水隊(duì)，但我不敢下水，臨陣脫逃了。現(xiàn)在，別說(shuō)跳水，就連游泳也不會(huì)。所以，我還是挺擔(dān)心桐桐的，怕他這是3分鐘的熱度。老公說(shuō)：“不如你倆一起學(xué)吧！不然我和兒子都會(huì)游，就你不會(huì)，都玩不到一起了。”也是啊，仔細(xì)想想，這可能是我這輩子學(xué)習(xí)游泳的最好機(jī)會(huì)了，可得把握住！

7月12日? 星期五

本來(lái)，我想和桐桐一起跟一個(gè)教練學(xué)習(xí)，但報(bào)名的時(shí)候才知道，兒童游泳團(tuán)體課不能和大人一起。老公說(shuō)：“游泳其實(shí)并不難，你陪兒子上課的時(shí)候，仔細(xì)看教練的動(dòng)作，下來(lái)再練習(xí)，我覺(jué)得能學(xué)會(huì)。”好吧，看來(lái)我只能偷藝了。

今天是第一次上課，一路上桐桐特別興奮。我告訴他：“媽媽不能下水，所以，你一定要認(rèn)真跟教練學(xué)，回來(lái)還得幫媽媽練習(xí)呢。”

大概因?yàn)橛小靶±蠋煛钡穆氊?zé)在身，桐桐練習(xí)得非常積極。第一次下水沒(méi)有任何畏懼，教練一個(gè)勁兒地夸他。而我，因?yàn)橐屑?xì)觀察教練的動(dòng)作，一直站在離他們最近的地方盯著，還時(shí)不時(shí)伸胳膊比畫(huà)比畫(huà)。游泳館潮濕悶熱，坐在一旁等孩子的幾位爸媽一邊擦汗一邊抱怨時(shí)間過(guò)得慢，而我，因?yàn)槿褙炞⒌脑颍箾](méi)覺(jué)得有多難熬。

下課后，孩子們要到公共浴室洗澡換衣服，我有些擔(dān)心，想找教練陪桐桐去，他卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e擔(dān)心，我自己能行，你就在門(mén)口等我吧！”看他拎著運(yùn)動(dòng)包走進(jìn)浴室的背影，我忽然覺(jué)得他長(zhǎng)大了。

7月14日? 星期日

這個(gè)周末，我在網(wǎng)上搜了好幾個(gè)蛙泳的教學(xué)視頻，一邊回憶教練講的動(dòng)作，一邊跟著視頻做動(dòng)作。桐桐也沒(méi)閑著，在旁邊陪著我練習(xí)。我們?cè)诘厣箱伜描べ|，像兩只小青蛙一樣認(rèn)真地?fù)]舞著手腳。就這樣練了半天，感覺(jué)“蛙泳腿”的動(dòng)作已經(jīng)掌握熟練了，我們決定去泳池里試一試。

半年前，我在健身房辦了一張親子卡，但是因?yàn)椴粫?huì)游泳，一直對(duì)泳池敬而遠(yuǎn)之，現(xiàn)在，終于可以試試水了。我們綁好浮板來(lái)到泳池旁，看著寬闊的蔚藍(lán)色水面，我挺興奮，躍躍欲試就要往下跳。桐桐拉住我，說(shuō)：“媽媽?zhuān)€沒(méi)做準(zhǔn)備活動(dòng)呢！”看這小家伙，游泳課真沒(méi)白上。我跟著他認(rèn)認(rèn)真真地做了準(zhǔn)備活動(dòng)，然后慢慢從扶梯走入水中。可能是很多年沒(méi)有下過(guò)水了，當(dāng)池水漫過(guò)胸口的時(shí)候，我覺(jué)得很憋氣，桐桐在一旁安慰我：“別害怕媽媽?zhuān)詈粑^(guò)一會(huì)兒就好了。”

真正到了水里，才發(fā)現(xiàn)做動(dòng)作時(shí)的感覺(jué)和在地墊上完全不一樣，在水里重心不穩(wěn)，蹬水的時(shí)候阻力很大，我們兩個(gè)趴在浮板上一起向前游，沒(méi)一會(huì)兒我就覺(jué)得大腿發(fā)酸，呼吸急促，特別累。想想孩子前天一口氣練習(xí)了十來(lái)圈，真是不容易。但這累的感覺(jué)也讓我堅(jiān)定了學(xué)游泳的決心—真心減肥啊。

7月17日? 星期三

學(xué)蛙泳，腿部動(dòng)作是關(guān)鍵，所以練習(xí)的時(shí)間也最長(zhǎng)，最近3節(jié)課是持續(xù)的“蛙泳腿”練習(xí)。動(dòng)作單一，時(shí)間長(zhǎng)，再加上這節(jié)課又加入了換氣動(dòng)作，很多孩子都有些排斥，游幾個(gè)來(lái)回就想上岸。這時(shí)，各位爸媽坐不住了，紛紛站起身，揮手的揮手，瞪眼的瞪眼，大家的目標(biāo)是一致的，那就是讓孩子快回到池子里訓(xùn)練，別想偷懶！

迫于壓力，孩子們只能跳回泳池繼續(xù)奮戰(zhàn)。但是兩趟之后，又紛紛爬上岸來(lái)。父母?jìng)冊(cè)俅螕]手，將他們轟下去。幾個(gè)回合下來(lái)，有幾個(gè)孩子說(shuō)什么都不游了，坐在岸邊就是不肯下水。一個(gè)男孩的爸爸急了，快步走到泳池旁，拽起兒子就往水里扔，吼道：“不游10個(gè)來(lái)回別上岸！”旁邊一個(gè)五六歲的女孩見(jiàn)狀，“哇”的一聲哭起來(lái)，一邊抹眼淚一邊向四周瞥。我碰碰身邊的媽媽?zhuān)嵝训溃骸澳闩畠嚎蘖耍孟裨谡夷隳亍！边@位媽媽壓低聲音說(shuō)：“別理她，她就是懶，天天撒嬌。我就是故意讓她看不見(jiàn)我！”說(shuō)罷，起身出了游泳館。

正在這時(shí)，桐桐也爬上了岸，大口喘氣：“媽媽?zhuān)覍?shí)在太累了，讓我歇會(huì)兒吧？”我因?yàn)榍皟商煊H自游過(guò)，知道那種滋味，就對(duì)他說(shuō)：“好，你到戲水池里玩一會(huì)兒，不累了再繼續(xù)，好嗎？”“耶！”桐桐手舞足蹈地跑開(kāi)了。10分鐘之后，他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)也焕哿耍^續(xù)練習(xí)去了！”就這樣，一節(jié)課下來(lái)，只有桐桐順利且開(kāi)心地堅(jiān)持到了最后。

絕知此事要躬行，和孩子一起感受過(guò)學(xué)游泳的困難和辛苦，我才會(huì)很好地理解孩子，才能做到設(shè)身處地地幫他想辦法，才能領(lǐng)悟到，游泳是一項(xiàng)應(yīng)該掌握的技能，但更應(yīng)該成為一件讓自己快樂(lè)的事，只有這樣，才能真正學(xué)好它。

7月26日? 星期五

通過(guò)偷藝和回家研究蛙泳教學(xué)視頻，我已經(jīng)掌握了所有動(dòng)作要領(lǐng)，剩下的就是在水中多加練習(xí)了。這幾天，桐桐感冒了，沒(méi)去上游泳課，我正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)多實(shí)踐一下。

進(jìn)入水中，我仔細(xì)回憶動(dòng)作，覺(jué)得了然于心，但接連試了幾次，每次都游不了兩米就停下了。老公在一旁說(shuō)：“你動(dòng)作沒(méi)錯(cuò)啊，為什么不繼續(xù)？”我說(shuō)：“我覺(jué)得自己的動(dòng)作好丑，不敢接著游了。”老公說(shuō)：“你就是東怕西怕才被綁住了手腳。”我站在泳池里仔細(xì)想了想，似有所悟。以前，我不敢游泳，是因?yàn)楹ε卵椭?現(xiàn)在，健身房的泳池并不深，我不用擔(dān)心安全問(wèn)題，可又擔(dān)心起周?chē)说难酃猓伦约河尾缓茫龀蟆＠瞎f(shuō)：“為什么小孩子學(xué)得快？是因?yàn)樗麄冃睦餂](méi)有負(fù)擔(dān)。”

這句話(huà)突然點(diǎn)醒了我。我深呼吸了幾次，盡量做到放空自己，不去想那些不相干的事情，把精力集中在游泳這件事情上。果然，這一次，我一口氣游了五六米。老公說(shuō)：“不錯(cuò)，你這就算是會(huì)游了，再放開(kāi)一些會(huì)越來(lái)越好！”果真，半小時(shí)之后，我已經(jīng)能從泳池的這頭游到另一頭了！我心里說(shuō)不出的激動(dòng)。以前，覺(jué)得游泳是件很難的事，自己這輩子也學(xué)不會(huì)，沒(méi)想到，短短半個(gè)月的時(shí)間，我竟然掌握了這項(xiàng)技能。

回家后，我向桐桐宣布：“媽媽會(huì)游泳了！”桐桐一聽(tīng)，眼饞極了，那晚，他相當(dāng)配合地吃了藥，想趕緊養(yǎng)好身體投入“戰(zhàn)斗”！

8月1日? 星期四

雖然休息了好幾天，但桐桐的進(jìn)步神速，很多小朋友在減少后背浮板數(shù)量的時(shí)候，都有些害怕，桐桐卻“撲通”一聲就跳到水里了。等他上了岸，我問(wèn)他：“你不害怕嗎？”他說(shuō)：“爸爸媽媽都會(huì)游泳了，現(xiàn)在就差我了。老師說(shuō)我行，我就一定行。”我拍拍他的后背：“好好練，媽媽去買(mǎi)巧克力獎(jiǎng)勵(lì)你！”

在超市的收銀臺(tái)前，我收到了老公發(fā)來(lái)的視頻—這個(gè)小孩，居然“脫板游”了。劃水、蹬腿，他像小青蛙一樣在水里游刃有余，動(dòng)作穩(wěn)健且標(biāo)準(zhǔn)，因此成為教練口中“這一批孩子里游得最好的一個(gè)”。我飛快地跑回游泳館，和正在等我的桐桐擁抱在一起。那一刻，我覺(jué)得我們兩個(gè)的心里都多了一些既美好又完全不需要用語(yǔ)言表達(dá)的東西。

都說(shuō)養(yǎng)孩子太辛苦，陪吃陪喝陪讀還得陪上課外班。其實(shí)，這件事要看你怎么想。如果把每一次對(duì)孩子的陪伴都看作是增進(jìn)親子關(guān)系的契機(jī)，看作是和孩子一起成長(zhǎng)的途徑，那么，你不僅不會(huì)覺(jué)得累，還會(huì)有許多意想不到的收獲！