法學理論課程實踐性教學改革研究

張鈞威

摘要：習近平總書記2017年到中國政法大學考察時曾說過：“法學學科是實踐性很強的學科，法學教育要處理好知識教學和實踐教學的關系?！边@是因為法學的理論固然十分重要，但是法學不僅僅強調理論學習，還要重視社會實踐。單單的進行理論教學對于那些想進行學術探索的學生來說是有很大助益和幫助的，但面對畢業就要找工作的學生來說，教導他們理論得以運用才是最實際的。因此對于高校法科學生來說，大學四年對于法學理論的學習雖然是必不可少的，但是如何在理論學習中更好的使他們與法學實踐有一個更好的接觸，使理論與實踐更好的銜接，是新時代法學教育不能逃避的研究課題。

關鍵詞：法學理論;法學實踐;教學改革

隨著社會的發展與進步，我國法律事業取得了極大的發展。法學教育作為我國法學的重要組成部分，隨著中國法治社會的建設不斷進步，其規模也不斷擴大。但是與此同時，我國高校法學教育也產生了許多的問題與不足，這些問題與不足會對法學教育的發展產生不利影響，降低法學學生的培育質量。因此高校在法學教育方面需要進行不斷的創新探索，通過調整人才培養目標、完善課程教學計劃、創新教學內容、進行課程設置等方式提高我國高校法學專業的法學教育質量，促進我國法學事業進一步的發展，培養更多法學優質人才。

1法學理論課程實踐性教學改革的意義