王佳
摘要:習近平總書記在黨的十九大報告中,明確提出“中國特色社會主義進入了新時代”。這一重大政治判斷,指明了我國發展新的歷史方位,清晰地指出了黨和國家事業所處的時代坐標,賦予黨的歷史使命、理論遵循、目標任務以新的時代內涵,為我們明確當前和今后一個時期的歷史任務、做好各項工作提供了根本遵循。黨校是黨的建設工作的重要載體和主要陣地,我們應當充分認識黨校在中國特色社會主義建設中的積極作用,全面分析黨校工作中存在的問題,積極探索加強和改進黨校工作的新途徑。真正做到不忘初心,牢記使命,充分發揮黨校在中國特色社會主義建設中的重要作用。
關鍵詞:中國特色社會主義;黨校;重要作用
1堅持“黨校姓黨”,強化從嚴治校
堅持黨校姓黨,把強化政治優勢和辦學特色作為黨校發展的根本要求。黨校姓黨是黨校辦學的根本原則,是黨校各項工作的靈魂,也是黨校最閃光的精神氣質。堅持黨校姓黨,是辦好黨校、保證黨校事業沿著正確方向前進的根本保障,也是黨校政治優勢和辦學特色的集中體現。無論什么時候、無論哪級黨校,都必須始終堅持這一原則。堅持黨校姓黨,就是要自覺地將黨校工作放到全黨工作的大局中去認識、去把握;就是要以黨的意志為意志、以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向,始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致,體現黨校的政治優勢;就是要著眼于培養忠誠于黨和人民事業、德才兼備的黨員領導干部和理論骨干,在教育培訓中突出抓好理論武裝和黨性修養,體現黨校最大的辦學特色。
2增加經費投入,改善辦學條件
要使黨校能更好地發揮自身作用,就要抓好硬件建設,使黨校建設達到“三有”,即有辦公場地、有培訓場所、有能適應形勢發展需要的電教設備。一是把黨校教育培訓經費納入財政預算內,并根據財政增長的狀況,逐年予以提高;二是提高各級黨委留存的黨費的比例,使黨費主要用于黨員教育培訓;三是利用好各部門的培訓專項經費,并在黨校設點開展培訓。不僅如此,還要不斷加強黨校的基礎設施建設,優化黨校教學場所,更新黨校教學設備,充實黨校教學資料,改善黨校辦學條件。讓黨校的軟環境“硬”起來,硬環境“優”起來。
3加強隊伍建設,提升業務水平
俗話說“打鐵必需自身硬”,深厚的理論功底是黨校教師必須具備的看家本領。只有這樣,才能跟得上時代和社會的發展,才能在課堂上游刃有余,達到良好的教學效果。提升業務水平,一要向書本學習,認真學習原著、研讀經典,打牢馬克思主義理論功底,掌握最前沿、最真實、最全面的信息;二要向實踐學習,黨校教師必須堅持理論聯系實際的教學方法,經常深入基層、深入群眾、深入實踐,詳細了解世情、國情、黨情的新變化,善于運用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析現實問題,使黨校教育更好地為大局服務、為提高黨員素質服務、為干部成長服務;三要向學員學習,來黨校的學員,是豐富的智慧資源庫,是黨和國家政策方針的直接落實者,他們本身也是黨校教師最好的“老師”,與他們多交流、多溝通,不僅能讓自己開闊眼界,而且還能了解他們所需所想,及時調整、豐富自己的課程設計,實現良好的教學效果。
4創新培訓方式,提高教學質量
實現教學形式多樣,綜合采用課堂講授、案例分析、錄像電視、報告會、討論會、演講賽、參觀學習、社會實踐、課題研究、黨性剖析、制訂學習計劃、撰寫讀書筆記和學習總結等多種教學形式,激發學員的學習興趣,增強學員的學習主動性,全面提高教學效果。積極創新教學方法,堅持答疑釋惑、聯系實際、區分層次、生動活潑的教學方法。要根據培訓對象不同、形勢任務不同、培訓要求不同的實際情況,制定不同的教學計劃、選擇不同的教學內容、采用不同的教學形式,分層次分類型地進行培訓,做到因需施教;要講究課堂授課藝術,做到深入淺出、生動形象、富有吸引力、增強感召力。
5提升科研品質,注重實際收效
科研是黨校工作的立足點,有強大的科研作支撐,黨校教育才能更有說服力和吸引力,黨校教師地位才能進一步提高。科研就是發現問題、分析問題和解決問題的過程。通過科研,黨校教師可以“吃透兩頭,搞好結合”,進一步發揮好黨校科研的服務功能和“決策思想庫”作用,努力做到“教學出題目,科研做文章,成果進課堂”,全力提升科研咨政服務水平。
黨校作為黨性錘煉的“主陣地”、理論武裝的“大熔爐”、作風建設的“凈化器”、能力提升的“好平臺”,要找準定位,聚焦用力, 努力在突出理論教育和黨性教育上有新強化, 在人才隊伍建設上有新突破, 在提升科研水平上有新作為, 在全面提高管理服務水平上有新提升, 不斷把黨校事業推向新的更高水平,充分發揮黨校在中國特色社會主義建設中的重要作用,為實現中華民族偉大復興貢獻一份力量。
參考文獻
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