新時期高校專職組織員工作的職責與意義

劉伶俐 王曉

摘 要：隨著我國整體建設發展的腳步不斷加快，社會對國民整體素質的建設標準也在不斷提高，對教育的普及標準也在不斷提高。目前，我國高等教育正在朝著大眾化逐步推進，各類高等院校的發展規模正在逐步擴大。由于高校人數迅速增多，學生的整體素質難以準確把握，為提高我國高等院校中學生的整體素質建設，近年來，各類高等院校的專職組織員工作正在不斷加強，立足于社會主義建設，提升各高校學生的整體思想品質，減少各類外來文化入侵所產生的影響。

關鍵詞：新時期;高校;專職組織員工作

一、前言

目前，我國經濟建設高速發展，國家的整體發展水平也有了極大的提高，這些發展成績，一定程度上得力于我國的開放性政策。開放性政策是我國近年來，為促進我國經濟建設腳步，提高與世界各國的交流，而推行的發展政策。但在經濟建設快速發展的同時，各類不同的外來思想文化，快速涌入我國社會，在社會文明的建設發展中產生了巨大影響，為引導我國高校學生思想的正確發展，為黨的發展提供新鮮血液，保障我國整體國民素質的健康發展應加強專職組織隊伍建設。

二、加強專職組織員隊伍建設，加快高校學生整體素質的提升

（一）堅持改革創新，做到與時俱進

隨著時代的快速發展，高校專職組織員的工作應把握時代的發展節奏，將自身的工作發展形式與時代相結合，保障組織員工作順利發展和黨建教育質量。高校專職組織員的工作，應立足于當前學校的實際發展狀況，結合當前學生受到各類思想文化的影響，進行科學化的深入研究，建立一整套完善的黨建工作機制，并針對黨建工作者的相關專業素質進行篩選，組建一支高水平、高品質的專職組織員隊伍。這支專職組織員應具備極強的專業素養，并針對組織工作專業狀況，對組織員進行專業化的黨建思想文化培訓，對他們進行嚴格管理，要求組織員能嚴格遵守科學化的組織管理機制，以身作則，為學生的教育管理工作做好準備[1]。這支專業組織員隊伍還應具備對各類外來思想文化的深入理解和部分潮流文化，將黨建工作的思想文化內容與相關潮流文化相結合，更好地建立組織員與高校學生的溝通橋梁，提高黨建工作的教育效果。

（二）加強組織員隊伍制度化規范建設

黨建工作是一項嚴肅、具有極強原則性的思想教育工作，組織員在工作過程中，應嚴格把握黨的相關規章制度，將相關的行為規范，融入到自身的日常教育行為中，提高黨建工作的引導發展效果。在組織員工作的制度化規范的建設過程中，應對數量眾多的高校學生進行分化管理，給每一位組織員分配工作職責，將黨建工作進行樹狀分割，構建緊密聯系的黨建工作制度規范，每一位組織員的工作量都相同，便于組織員掌握學生學習黨建思想文化的學習狀態，更好地提高學生的學習效果。每一位組織員都有明確的上級領導，促進黨建工作的高效開展。

（三）增強黨建工作的針對性

組織員在黨建工作的推進中，要制定針對性的學習計劃，是提高高校學生黨建思想文化學習效果的重要手段之一，對黨建工作的發展具有重要意義。因此，專職組織員在工作過程中，應針對學生的具體情況、當前院校內的風氣，結合黨建思想文化的階段性教育內容，制定適合當前的教學推廣計劃，讓學生能將黨建思想文化與生活相融合，從而提高組織員的教學效果[2]。例如：機電類院系的男生較多，組織員在制定教學計劃時，教學風格應相對粗狂;金融類院系女生較多，教學計劃應相對細膩。通過分析不同學生的狀況，制定不同的教學方案，更好地提高黨建思想文化的教學質量。

三、嚴格遵守專職組織員的工作職責

為了提高學生的黨建思想文化教育質量，應嚴格要求專職組織員的工作職責，要求專職組織員將學生的教育工作放在最為重要的位置，全面了解學生，針對學生的不同性格、思想狀態以及不同的性格特點，對學生的黨建思想文化教育工作進行針對性的指導，以更好地展開黨建工作。在黨建工作的推進過程中，應對黨建工作的各方發展影響因素作出詳細分析。首先，對學生學習時間進行整理，通常高校學生的學習時間不太緊張，很多教學課程在安排教學計劃時，會為學生預留出較多的空閑時間，黨建工作在正常的教育時間之外，可多利用一些課余時間，針對某些晦澀難懂的學習內容進行重點講解，提高學生的理解[3]。其次，對學生進行分別考察，在黨建工作的推進過程中，預備黨員是教育的重點，他們是黨在發展建設過程中的新鮮血液，是黨在時代進步過程中所注入的新生命，對預備黨員進行嚴格管理，并對其道德品質、學習水平等多項內容做出嚴格審核，保證預備黨員的質量。

四、堅持標準、嚴格把握黨員的篩選要求

在黨員的發展過程中，一定要嚴格把握黨員的相關標準，保證新時代黨員的整體質量。這是一項原則性極強、影響極為嚴重的工作，每一位黨員都是黨在發展過程中的一面發展旗幟，他們所代表的不僅僅自己，也是黨員的整體形象，甚至是國家的形象，為保證黨的健康發展，必須嚴格把握發展黨員的整體工作標準。在發展黨員的工作中，專職組織員要嚴格把握自身的相關職責，堅持將黨放在一切問題的前面，針對預備黨員審核工作的每一項環節，都要做好嚴格的監督管理，并做好相關評估。首先要對預備黨員的相關申請材料，做出詳細審核分析，然后對預備黨員進行多個方面評估，保證新時代黨員的專業技能素質和道德品質[4]。要求黨員成為新時代發展的引領者，對每一位預備黨員的專業學習情況做出分析，要求其必須具備良好的學習態度和學習質量，具備較強的專業技能，并且不存在任何違法違規行為，這是對預備黨員的品質的重要評價。還要對預備黨員的入黨動機進行分析，如果動機不純，堅決不能予以批準。此外，在約談預備黨員的過程中，如果發現其存在夸大、欺瞞等情況，可考慮延長審核期。

五、深入基層、指導黨建工作

（一）專職組織員在高校的黨建活動中應發揮重要的引導作用

專職組織員在高校的黨建工作中，占有極為重要的發展地位，對高校學生的整體黨建工作發展發揮著重要的引導作用。專職組織員應盡量深入高校發展過程中各種不同類型的黨建工作，對黨建工作的整體發展做出扶持和引導。在高校黨建活動發展中，通常都是以學生干部為活動核心，帶領學生進行黨建思想文化宣傳活動，人數通常不太多，而且時間也不太長，很多時候存在活動后期的跑題現象，因此專職組織員在黨建活動中，應對學生進行引導，并對學生們黨建思想文化學習過程中的難點進行詳細分析，糾正學生黨建活動的錯誤思想，防止學生在學習過程中，對黨建思想文化缺少正確的理解，致使思想發展出現偏差，進而影響黨的發展建設進程。