《故都的秋》文眼探討

摘要：郁達(dá)夫在《故都的秋》中書寫了北國秋日的種種景物，在文中表達(dá)了對北平秋日深味的摯愛。深味是讀者解讀文章的鑰匙。在《故都的秋》中，北平秋日的深味通過清、靜、悲涼得到展現(xiàn)。秋味中的深味、映襯中的深味、視聽上的深味都說明了以深味為文眼的合理性。

關(guān)鍵詞：《故都的秋》;文本解讀;深味;清靜悲涼

部分學(xué)者在解讀《故都的秋》時(shí)，將文眼認(rèn)定為清、靜、悲涼。但以清、靜、悲涼為文眼容易導(dǎo)致對作者的情感理解不夠到位，認(rèn)為“悲涼的意味是籠罩全篇的”。[1]同時(shí)，還可能因此盲目地結(jié)合時(shí)代背景去理解郁達(dá)夫?qū)η锶毡瘺龅南矏郏M(jìn)而解讀出作者“感傷國事，熱愛祖國”的情感。[2]實(shí)際上，郁達(dá)夫在《故都的秋》中只是純粹地表達(dá)了對北平秋日深味的摯愛。因此，以深味作為解讀文章的文眼應(yīng)更為恰當(dāng)。

一、北國秋日的深味

在《故都的秋》中，“深味”指的是只有在北方才能體味到的濃厚、十足的秋味。文中的所有景物都圍繞著北平秋日的深味進(jìn)行描寫。北國秋日景物深味的具體表現(xiàn)如下：

（一）深味中的清、靜

郁達(dá)夫認(rèn)為，北國秋日的深味體現(xiàn)在區(qū)別于南方的“特別地清、靜、悲涼”。“清”：安靜，清靜;清爽、清涼。[3]結(jié)合全文還有清閑的意味。清爽、清涼主要體現(xiàn)于秋雨的涼意。清閑表現(xiàn)于秋晨院落的閑適、都市閑人的微嘆互答。在文中，深味中的清、靜主要通過聽覺來展現(xiàn)。比如，西山的蟲唱、潭柘寺的鐘聲、馴鴿的飛聲、靜對藍(lán)朵、掃街聲、腳踩落蕊無聲響、秋蟬的殘鳴、息列索落的雨聲、都市閑人緩慢悠閑的聲調(diào)和嘆答。郁達(dá)夫通過以動(dòng)襯靜的寫作方式，展現(xiàn)出北平秋日清靜的深味。

（二）深味中的悲涼

悲涼主要體現(xiàn)在對冷色調(diào)景物的描寫上，如碧綠的天色、青天、藍(lán)朵、青布單衣和淡綠微黃的棗子。作者對冷色調(diào)的偏愛展現(xiàn)出他個(gè)人氣質(zhì)中的沉郁、頹廢。他個(gè)性中的頹廢色彩也潛在地影響了他的審美取向，使帶有冷色調(diào)的北國秋日景物成為他個(gè)人所鐘愛的景物。

落蕊和秋蟬都帶有生命微弱、易逝的悲涼感，滿地的落蕊和處處可聽的蟬鳴展現(xiàn)出悲涼的盛大，更添悲涼之深味。清晨的滿地落蕊無聲柔軟地展現(xiàn)了一種生命的逝去，如同一場盛大的生命終結(jié)之祭禮。而掃街的掃帚帶走了它們生命的最后痕跡，僅使灰土上留下它們被帶走后的一條條掃帚絲紋，從而牽引出作者的落寞之感。秋蟬是古典文學(xué)中常見的意象，秋蟬夏生秋亡，響亮的蟬鳴過后，便是短暫生命的消亡。郁達(dá)夫筆下的蟬鳴雖處處可聽，卻已是秋日里“衰弱的殘聲”，啼唱的是生命終結(jié)的哀歌。

語氣、語調(diào)能夠直接表現(xiàn)出一個(gè)人的情緒，作者筆下閑人嘆涼時(shí)“了字念得很高，拖得很長”，使聲調(diào)中悲嘆的情緒深化、形象化，展現(xiàn)出閑人們對于時(shí)序流轉(zhuǎn)、氣候變化的敏感懷嘆，這亦是作者的敏感悲涼。

（三）秋雨與果樹的深味

文中將江南和北方的秋景進(jìn)行對比，言及江南的天氣“時(shí)常多雨而少風(fēng)”。當(dāng)寫到北方秋雨時(shí)，寫的是它的奇、有味和像樣，寫出的是沒有預(yù)兆的突然性。“忽而一陣涼風(fēng)，便息列索落的下起雨來了”，而風(fēng)雨的到來又將灰沉沉的天空變得晴朗，太陽的出現(xiàn)也就透露出一種淡淡的喜悅。秋雨的到來使天氣轉(zhuǎn)涼，起到一種氣候變化的標(biāo)志性作用，引出了閑人嘆涼的場景描寫。這種短暫帶來涼意，且還預(yù)示著溫暖晴和的秋雨展現(xiàn)出了它獨(dú)有的深味。

果樹奇景也是北方秋日中非常具有特色的季節(jié)性標(biāo)志。秋季是果實(shí)成熟的季節(jié)，無論是棗子色彩上的淡綠微黃，還是屋角、墻頭或是茅房邊上等各處的碩果累累，都給作者以強(qiáng)烈的視覺沖擊。同時(shí)，秋季亦起到一種氣候變化的標(biāo)志性作用。當(dāng)這秋季的全盛時(shí)期過后，北方就會(huì)迎來塵沙灰土，與金秋碩果的景象形成時(shí)序上的鮮明對比，更顯果樹奇景的可貴。在郁達(dá)夫心中，擁有果樹奇景的北平是“一年之中最好也沒有的”金黃色的清秋佳日。北平的秋味深在其四季之中的獨(dú)有與難得，深在其引起時(shí)序變化的強(qiáng)烈反差。

二、以深味為文眼的原因

“文眼是指表達(dá)作者寫作意圖和文章主旨的詞句，是散文主題的凝聚點(diǎn)。抓住文眼是探索散文主題的直接途徑。”[4]除了景物表現(xiàn)出的深味以外，作者的思想感情、寫作手法方面也展現(xiàn)了深味。

（一）秋味中的深味

在郁達(dá)夫心中秋天總是美好的，但他卻唯獨(dú)對北平的秋天心向往之。郁達(dá)夫在《故都的秋》第1段中說明了他從杭州到青島，再從青島要趕去北平的理由，即去品嘗故都的秋味。同時(shí)，不遠(yuǎn)萬里的趕赴展現(xiàn)出了作者對北平秋味的懷念與深愛。據(jù)其日記記載，在還沒有去的時(shí)候，他就已“心旌搖搖，似已在路上了”。[5]在《故都的秋》的描繪中，北平的秋相較于別處的秋色“特別地來得清，來得靜，來得悲涼。”“特別地”三字展現(xiàn)出北平的秋味比南方的秋味要濃、要重、要深，秋味的深處就落在清、靜、悲涼。郁達(dá)夫還在文中第12段直接表明自己的態(tài)度，“可是這秋的深味，尤其是中國的秋的深味，非要在北方，才能感受的到底。”這說明，北方的秋日中令其念念不忘的就是那股深味。在文章結(jié)尾處，作者直接抒發(fā)了對北平秋日的喜愛、不舍、留戀。他甚至表示“我愿意把壽命的三分之二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭”，將對北平秋日的摯愛與自己的寶貴生命相關(guān)聯(lián)，直接率真地向讀者展現(xiàn)出他對北平秋日的癡情。由此看出，郁達(dá)夫去北平品嘗秋味的原因在于對秋日深味的熱愛。深味二字飽含著作者真摯而熱烈的情感。

（二）映襯中的深味

“映襯是為了突出主要事物，用類似的或反面的事物作陪襯。”[6]在《故都的秋》中，映襯的手法很常見。文章開頭，郁達(dá)夫用“特別”二字點(diǎn)出了北國秋日與別處不同的深味。文中第2段又寫到南國秋日的秋味顯得不足，就像花朵半開，美酒半醉的狀態(tài)，令郁達(dá)夫看不飽，嘗不透，無法盡興。在文章結(jié)尾的兩段，亦是映襯手法，先列舉了南國的一些特異的地方，如廿四橋的明月、錢塘江的秋潮等，再接著寫這些景色雖然特異，但因其“色彩不濃，回味不永”，和北國比起來形成黃酒和白干，稀飯和饃饃，鱸魚和大蟹，黃犬和駱駝之類的鮮明對比。除了整體上南北方的秋味比較，作者在描寫具體的北國景物時(shí)，也使用映襯手法展現(xiàn)出北國秋日的深味。比如，北國秋蟬衰弱的殘聲無論在何處作者都可聽見，但南方的蟬聲卻非在郊外或山上才能聽到。北方的秋雨也因其倏忽而至，退陰云而引晴光確比南方顯得奇、味、像樣。在《故都的秋》中，大量的映襯手法向讀者展現(xiàn)出了北國秋日特有的深味。

（三）視聽感受上的深味

“知覺依賴于直接作用于感官的刺激物的特性。”[7]觀賞者的知覺與景物所展現(xiàn)出來的視覺、聽覺程度與范圍，即刺激性大小密切相關(guān)。郁達(dá)夫筆下的北國深味也深在那些景物給了他強(qiáng)烈的視覺、聽覺刺激。比如，槐樹的落蕊在早晨會(huì)鋪滿地面，北國秋蟬的殘聲處處可聞。強(qiáng)烈的視覺和聽覺沖擊使郁達(dá)夫沉浸于北方秋味的“深”之中，帶給他與南國截然不同的秋味體驗(yàn)。除此之外，屋角、墻頭和茅房邊等各處都長有一株株的果樹，展現(xiàn)出秋日果實(shí)逐漸成熟的生命力量，表現(xiàn)出秋季蓬勃的生命氣息。“秋的全盛時(shí)期”六字意味著隨處可見的果樹和樹上的棗子、樹葉都是郁達(dá)夫眼中北方秋日最典型的景物，亦是深味的體現(xiàn)。

郁達(dá)夫前去北平是為了那股秋味，他筆下映襯中的深味、視聽上的深味都展現(xiàn)了北平秋日的深味，其筆下之物皆緊緊圍繞著深味而寫。抓住了深味，就抓住了作者情感的附著點(diǎn)，有利于讀者去體驗(yàn)郁達(dá)夫眼中心底的北平秋色。所以，筆者認(rèn)為以“深味”為文眼來解讀《故都的秋》更為合適。

注釋：

[1]王立憲.《故都的秋》：令人回味的“悲涼”[J].名作欣賞，2009，（9）.

[2]邱洪慧.悲秋情懷與戀國情結(jié)的融合——評郁達(dá)夫的《故都的秋》[J].新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），1997，（3）.

[3]王力.古漢語常用字字典[M].北京：商務(wù)印書館，2005.

[4]凈芳，楊文英，張妍.文學(xué)欣賞[M].北京：中國時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社，2013.

[5]郁達(dá)夫.郁達(dá)夫日記集[M].杭州：浙江文藝出版，1986.

[6]田雨澤.現(xiàn)代漢語易混疑難問題辨識[M].北京：當(dāng)代中國出版社，2004.

[7]郭黎巖.心理學(xué)[M].南京：南京大學(xué)出版社， 2002.

作者簡介：伍鑫（1995—），女，廣西省桂林市廣西師范大學(xué)碩士研究生在讀，主研方向?yàn)檎Z文課程與教學(xué)。