淺談大學(xué)校園如何開展垃圾分類工作

摘 要 2019年1月31日，上海市十五屆人大二次會議表決通過《上海市生活垃圾管理條例》，并于7月1日正式開始實(shí)施，被稱為“史上最嚴(yán)垃圾分類”管理辦法。垃圾分類的現(xiàn)實(shí)意義是顯而易見的，我們實(shí)施垃圾分類的決心也是相當(dāng)堅決的。但是垃圾回收這項工作任重道遠(yuǎn)。大學(xué)校園是垃圾分類工作的宣傳示范陣地，應(yīng)該為垃圾分類工作在社會的全面推廣奠定人力基礎(chǔ)，為垃圾分類做出自己的貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞 垃圾分類 保護(hù)環(huán)境

中圖分類號：TV213文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

處理垃圾問題并不只是中國面臨的難題。美國彭博社網(wǎng)站6月30日報道稱，從2018年起到2050年，人類制造垃圾的速度預(yù)計將是人口增長速度的兩倍多。早在2000年，中國就預(yù)見到了垃圾回收業(yè)面臨的困境，并開始嘗試推進(jìn)垃圾分類工作。

2017年3月18日，國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《國家發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部生活垃圾分類制度實(shí)施方案》的通知要求，2020年底前，在46個重點(diǎn)城市的城區(qū)范圍內(nèi)先行實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類，意味著我國生活垃圾分類將進(jìn)入新的發(fā)展階段。

習(xí)近平總書記對垃圾分類工作高度重視，并作出重要指示，他強(qiáng)調(diào)實(shí)行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。大學(xué)校園是垃圾分類先進(jìn)社會文明的先鋒，在大學(xué)校園開展垃圾分類讓學(xué)生了解垃圾分類知識，并親身體驗(yàn)垃圾分類對環(huán)境帶來的改變，養(yǎng)成垃圾分類的生活習(xí)慣，認(rèn)識到每個人都有義務(wù)保護(hù)環(huán)境，每個人都應(yīng)該為改善人類的環(huán)境而努力。

1加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任細(xì)化分工

（1）成立學(xué)校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定垃圾分類工作實(shí)施細(xì)則，負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾分類工作的實(shí)施、監(jiān)督和管理，統(tǒng)一部署相關(guān)工作。

（2）充分利用宣傳欄、電子屏、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，開展豐富多彩的垃圾分類減量主題宣傳教育活動，努力營造全校師生積極參與垃圾分類的濃厚氛圍。

（3）強(qiáng)化學(xué)生的自我教育和自我監(jiān)督，大力培育生態(tài)文明學(xué)生社團(tuán)或志愿者團(tuán)隊，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性、主動性，開展形式多樣、效果顯著的生活垃圾分類綜合實(shí)踐活動。積極開展垃圾分類學(xué)習(xí)和比賽活動。提高學(xué)生對垃圾分類工作的知曉率、參與率，切實(shí)宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，將垃圾分類減量行為納入學(xué)生日常考核，引導(dǎo)減少垃圾產(chǎn)生和垃圾分類行為的養(yǎng)成。

（4）加強(qiáng)學(xué)校各部門的垃圾分類減量工作的推進(jìn)和監(jiān)管。特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視垃圾分類減量工作，將思想認(rèn)識統(tǒng)一到習(xí)近平總書記普遍推進(jìn)垃圾分類制度的重要講話精神上來，以垃圾“減量化、資源化、無害化”為目標(biāo)，切實(shí)從思想上行動上重視垃圾分類工作，抓好工作落實(shí)，打贏“垃圾治理”攻堅戰(zhàn)。

各部門根據(jù)自身實(shí)際緊密配合，形成校園垃圾分類的聯(lián)動機(jī)制。例如實(shí)訓(xùn)管理中心要負(fù)責(zé)學(xué)校各類實(shí)訓(xùn)室有毒有害廢棄物等垃圾的回收處理工作;醫(yī)務(wù)室要負(fù)責(zé)校內(nèi)產(chǎn)生的感染性廢物、病理性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物、化學(xué)性廢物等醫(yī)療廢棄物的回收處理工作;物業(yè)公司要負(fù)責(zé)校內(nèi)（含學(xué)生公寓）公共區(qū)域垃圾分類收集貯存清運(yùn)工作，建立完善校內(nèi)垃圾分類臺賬制度，并與收運(yùn)單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作。

2研究本學(xué)校垃圾的主要種類和特點(diǎn)，精準(zhǔn)開展工作

（1）分類垃圾，包括：可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾等。①可回收物是指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物。②有害垃圾是指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等，對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的廢棄物。③濕垃圾是指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。④干垃圾是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。

（2）分流垃圾，包括：餐廚垃圾、餐廚廢棄油脂、裝修垃圾、大件垃圾、廢棄樹桿垃圾、廢棄樹枝垃圾、廢棄樹葉垃圾、實(shí)訓(xùn)室有毒有害廢棄物、醫(yī)療廢棄物等。①餐廚垃圾是指飲食剩余物以及食物加工過程產(chǎn)生的有機(jī)廢棄物。②餐廚廢棄油脂是指餐飲企業(yè)食品生產(chǎn)加工以及食品現(xiàn)制現(xiàn)售等活動中產(chǎn)生的廢棄食用動植物油脂和含食用動植物油脂的廢水。③裝修垃圾是指房屋裝飾裝修過程中產(chǎn)生的廢棄物。④大件垃圾是指重量超過5kg或體積大于0.2m3或長度超過1m且整體性強(qiáng)而需要拆解后再利用或處理的廢棄物。⑤廢棄樹桿垃圾是指廢棄的樹主干或大枝部分。⑥廢棄樹枝垃圾是指從樹主干或大枝上生長的廢棄枝條。⑦廢棄樹葉垃圾是指樹進(jìn)行光合作用的廢棄部位。⑧實(shí)訓(xùn)室有毒有害廢棄物是指實(shí)訓(xùn)過程中產(chǎn)生的廢氣、廢液、廢渣等物質(zhì)。⑨醫(yī)療廢棄物是指是指學(xué)校醫(yī)務(wù)室在醫(yī)療、預(yù)防、保健以及其他相關(guān)活動中產(chǎn)生的具有直接或者間接感染性、毒性以及其他危害性的廢物。

3結(jié)束語

高校要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng)，將垃圾分類管理工作作為貫徹落實(shí)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國策的實(shí)際行動，牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，切實(shí)增強(qiáng)做好垃圾分類減量工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作，著力提高師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，為實(shí)現(xiàn)“美麗中國”和“美麗校園”做出積極貢獻(xiàn)。

作者簡介：葉明（1979.01-），女，滿族，本科，上海視覺藝術(shù)學(xué)院，研究方向：思政教育。