高校專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)建設(shè)實(shí)踐與探索

肖驊 王銳淇 姜玉宏 賈軼均

摘要：文章以陸軍勤務(wù)學(xué)院物流興趣小組為例，詳細(xì)介紹該物流興趣小組建設(shè)情況，分析該學(xué)生社團(tuán)發(fā)展建設(shè)的實(shí)踐成果和不足，并結(jié)合教育特色和人才培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)如何進(jìn)一步提高院校專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)水平提出發(fā)展對(duì)策。

關(guān)鍵詞：專業(yè)型學(xué)生社團(tuán);建設(shè)水平;發(fā)展對(duì)策;物流興趣小組

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2019）36-0159-02

大學(xué)生社團(tuán)是高等院校中最活躍的學(xué)生群體之一。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，用人單位對(duì)人才的要求越來(lái)越高，尤其是對(duì)人才的綜合素質(zhì)提出更高的要求，高校專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生。專業(yè)型社團(tuán)是依托學(xué)院某一專業(yè)（或?qū)I(yè)群）組建形成的，將對(duì)某一學(xué)科、專業(yè)或方向研究有共同愛好的學(xué)生根據(jù)專業(yè)與興趣自愿組織到一起，他們能夠利用這個(gè)平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)踐、交流、研討等專業(yè)活動(dòng)。通過(guò)自我組織與管理、自主學(xué)習(xí)、自我鍛煉，將專業(yè)知識(shí)的掌握與專業(yè)技能的形成融入社團(tuán)活動(dòng)，并在活動(dòng)中融入職業(yè)特征、職業(yè)技能、職業(yè)認(rèn)知等要素，使社團(tuán)成員從興趣延伸到能力培育，課堂知識(shí)在社團(tuán)活動(dòng)中得以應(yīng)用與轉(zhuǎn)化，從而滿足用人單位的實(shí)際需要。

一、陸軍勤務(wù)學(xué)院物流興趣小組建設(shè)概況

陸軍勤務(wù)學(xué)院物流興趣小組成立于2010年9月，宗旨是提高本校學(xué)員對(duì)物流、供應(yīng)鏈、電子商務(wù)、軍民融合保障的興趣，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)員綜合素質(zhì)以及理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

1.物流興趣小組的組織結(jié)構(gòu)。物流興趣小組由一個(gè)負(fù)責(zé)人總管總體事務(wù)，副負(fù)責(zé)人協(xié)助管理，下轄組織部、宣傳部、外聯(lián)部以及秘書部，由各部部長(zhǎng)帶領(lǐng)各部門學(xué)員完成日常工作。

2.物流興趣小組的主要活動(dòng)。舉辦軍地物流專業(yè)講座，組織開展校外參觀活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)員參加各類物流專業(yè)競(jìng)賽，舉辦物流展覽活動(dòng)，推動(dòng)校際專業(yè)交流，開展物流知識(shí)研討。

二、物流興趣小組學(xué)員能力培養(yǎng)目標(biāo)

物流管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的依據(jù)。確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，必須審視畢業(yè)生就業(yè)崗位職責(zé)和應(yīng)具備的知識(shí)技能。作為軍隊(duì)高等院校，陸軍勤務(wù)學(xué)院擔(dān)負(fù)為部隊(duì)各單位培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)干部的任務(wù)，其畢業(yè)學(xué)員主要到部隊(duì)的各個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位任職。因此，在物流業(yè)務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培養(yǎng)，力求使學(xué)員成為政治合格、技術(shù)過(guò)硬、體能健壯、有相當(dāng)專業(yè)技術(shù)和技能水平的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才。對(duì)此，從知識(shí)、素質(zhì)、能力三方面對(duì)學(xué)員提出要求，如圖1所示。

1.專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。作為專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)，物流興趣小組的首要任務(wù)是對(duì)學(xué)員的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)，包括物流實(shí)踐操作、物流信息管理、運(yùn)輸規(guī)劃配送、倉(cāng)儲(chǔ)庫(kù)存管理、物流系統(tǒng)分析等一系列專業(yè)知識(shí)，確保學(xué)員能夠?qū)W有所成。培養(yǎng)方式包括：舉辦講座、知識(shí)展覽、文獻(xiàn)閱讀、導(dǎo)師輔導(dǎo)、參加競(jìng)賽、參觀見學(xué)、校際交流等，傳播專業(yè)知識(shí)技能，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)物流專業(yè)的了解，達(dá)到增長(zhǎng)知識(shí)的目的。

2.人文素質(zhì)培養(yǎng)。物流興趣小組在培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，也著眼于培養(yǎng)學(xué)員的人文素質(zhì)，要求學(xué)員有敬業(yè)、誠(chéng)信、自強(qiáng)的科學(xué)素養(yǎng)和身心素質(zhì)，有正確的人文情懷。培養(yǎng)方式為：派發(fā)正能量的期刊，開展綜合素質(zhì)培養(yǎng)講座，鼓勵(lì)學(xué)員多參與團(tuán)體活動(dòng)。

3.拓展能力培養(yǎng)。在現(xiàn)代化社會(huì)，一定的能力素養(yǎng)是必不可少的。物流興趣小組從鍛煉學(xué)員的角度人手，積極培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通交流能力、公共關(guān)系能力、組織管理能力，為學(xué)員自身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)方式為：鼓勵(lì)學(xué)員自行組織、積極參與各類活動(dòng)，鍛煉個(gè)人能力。

三、陸軍勤務(wù)學(xué)院物流興趣小組建設(shè)實(shí)踐效果

物流興趣小組成立8年來(lái)，開展了許多物流專業(yè)相關(guān)活動(dòng)，為學(xué)員的綜合實(shí)踐能力發(fā)展起到引導(dǎo)作用，并取得相應(yīng)的實(shí)踐成果。

1.提升學(xué)員的綜合素質(zhì)。作為學(xué)院社團(tuán)的一分子，物流興趣小組日常活動(dòng)的組織和實(shí)施由學(xué)員自主完成，無(wú)論是社團(tuán)招新、開展講座或者舉辦展覽，學(xué)員在活動(dòng)組織實(shí)施過(guò)程中，或多或少會(huì)得到學(xué)習(xí)和鍛煉，提高自身組織管理、辦公辦事、為人處事、創(chuàng)新實(shí)踐的能力。這不僅有助于自己的發(fā)展，也為將來(lái)成為部隊(duì)骨干，打下良好基礎(chǔ)。

2.提升學(xué)員的專業(yè)技術(shù)能力。作為專業(yè)性的學(xué)生社團(tuán)，物流興趣小組建立的初衷就是提高學(xué)員的物流專業(yè)技能，在課余時(shí)間為學(xué)員提供學(xué)習(xí)實(shí)踐的平臺(tái)，讓學(xué)員在課后能夠?qū)W習(xí)并鞏固專業(yè)知識(shí)，并在社團(tuán)活動(dòng)中實(shí)踐和運(yùn)用，調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)有著重要的引導(dǎo)作用。

3.提升學(xué)員的入崗人職能力。在物流興趣小組活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，每位學(xué)員不僅能學(xué)到物流專業(yè)相關(guān)知識(shí)，通過(guò)實(shí)地參觀、調(diào)研部隊(duì)倉(cāng)庫(kù)以及實(shí)踐業(yè)務(wù)流程，對(duì)入崗人職有直觀認(rèn)識(shí)，提前了解崗位能力需要，有利于畢業(yè)后適應(yīng)工作要求。

4.促進(jìn)良好學(xué)術(shù)氛圍的形成。相比普通社團(tuán)，物流興趣小組以相關(guān)專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，以學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐探索為主要內(nèi)容，圍繞專業(yè)開展了諸多有益活動(dòng)，提高學(xué)員對(duì)物流專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)院良好學(xué)術(shù)氛圍的建設(shè)，在學(xué)院第二課堂的教學(xué)中發(fā)揮重要作用。

四、物流興趣小組建設(shè)過(guò)程中的不足

取得成果之余，也存在些許不足，這些問(wèn)題值得重視和改進(jìn)。

1.對(duì)專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)認(rèn)識(shí)不足，沒有區(qū)分專業(yè)型社團(tuán)與普通社團(tuán)，不能充分認(rèn)識(shí)到專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)在人才技能培養(yǎng)中能夠起到的教育引導(dǎo)作用，在興趣小組開展活動(dòng)期間也沒有給予足夠的重視和支持。

2.社團(tuán)成員構(gòu)成單一。物流興趣小組專業(yè)社團(tuán)存在的一個(gè)現(xiàn)象就是，社團(tuán)主要成員多為中低年級(jí)學(xué)生，主要學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握不夠，影響社團(tuán)的專業(yè)發(fā)展。此外，社團(tuán)成員結(jié)構(gòu)單一，由軍事物流、信息技術(shù)和軍事采購(gòu)專業(yè)的學(xué)生組成，同質(zhì)性的知識(shí)結(jié)構(gòu)不利于專業(yè)型社團(tuán)的知識(shí)創(chuàng)新。

3.物流興趣小組管理體制不完善。日常管理方面存在管理松散、約束不強(qiáng)等問(wèn)題，同時(shí)，物流興趣小組主張專業(yè)性研究，在社團(tuán)管理方面不太重視，管理體制有待完善。

五、提升高等院校專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)建設(shè)水平的建議

在專業(yè)社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中，我們?nèi)〉昧艘恍┙?jīng)驗(yàn)成果，也暴露出相應(yīng)的問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題提出相應(yīng)建議，以期提升高校專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)水平。

1.培養(yǎng)一批專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師和學(xué)生骨干。專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)離不開專業(yè)教師的支持，為學(xué)生在思想和專業(yè)上提供指導(dǎo)和幫助，對(duì)社團(tuán)及學(xué)生個(gè)體的發(fā)展提供指導(dǎo)、建議、監(jiān)督和評(píng)價(jià)。專業(yè)教師要對(duì)社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目做好深層次的指導(dǎo)，提升社團(tuán)活動(dòng)的專業(yè)性，培養(yǎng)專業(yè)人才，構(gòu)建“導(dǎo)師—社團(tuán)—學(xué)生”三位一體的教育模式。

2.整理專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)案例，編制成冊(cè)，進(jìn)行推廣。將效果較好的活動(dòng)傳承下來(lái)，并在此基礎(chǔ)上不斷總結(jié)和創(chuàng)新，打造專業(yè)型社團(tuán)的品牌活動(dòng)。品牌活動(dòng)吸引廣大學(xué)生積極參與，提高學(xué)生的參與度，促進(jìn)社團(tuán)的創(chuàng)新與發(fā)展，如此良性循環(huán)，使專業(yè)型社團(tuán)的綜合實(shí)力明顯提升。

3.完善專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)規(guī)章制度，規(guī)范社團(tuán)管理，讓社團(tuán)運(yùn)行有章可循。建立專業(yè)型社團(tuán)管理體系，使各社團(tuán)內(nèi)部分工、職責(zé)明確，人員多而不亂，社團(tuán)活動(dòng)能夠高效開展。

六、結(jié)語(yǔ)

專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)作為高等院校建設(shè)的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)等領(lǐng)域需要的德才兼?zhèn)洹⒕哂芯C合實(shí)踐能力人才的重任。因此，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)的打造，使之成為培育學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的優(yōu)化平臺(tái)和成員完善自我、培養(yǎng)能力的有效途徑，是專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展前景。