略談人工智能背景下復合型會計人才培養路徑

劉志

摘要：人工智能背景下，對會計人才提出更高要求，也推動會計行業大刀闊斧改革，以滿足新時期會計工作開展需要。文章從人工智能對會計人才培養造成影響著手，對當前會計人才培養存在問題進行分析，并提出針對性培養路徑，以供參考。

關鍵詞：人工智能;復合型會計;人才培養;路徑;探討

隨著現代科學技術迅猛發展，“互聯網+技術”模式也被應用到社會各領域當中，尤其是人工智能系統、數據處理軟件等進入到會計行業，對財務會計工作也造成巨大沖擊，基礎財務人員也逐漸被人工智能系統所代替，從側面上也重塑了會計人才能力要求，如何利用人工智能創新會計人才培養路徑，使會計人才更好契合職業需要，也引發社會各界廣泛關注[1]。基于此，對人工智能背景下復合型會計人才培養路徑展開探討。

1人工智能對會計人才培養造成影響

人工智能推進了會計工作自動化和智能化進程，對傳統會計行業造成巨大沖擊，主要表現為：（1）隨著大數據、共享會計、財務機器人等在會計工作中進行應用，基礎財務核算工作將完全被人工智能所代替，財務核算工作也會更加高效和高質，并且整個操作對會計人員能力也提出嶄新要求，除了要具備扎實專業知識和實踐操作能力以外，還要對設備、系統基本構造和運營程序加以把握;（2）現代科學技術不斷發展，對復合型人才需求增大，各大高校也立足市場，及時轉變人才培養模式，將科學技術、專業知識、業務操作、職業道德等內容融合起來，確保所培養人才能夠滿足市場需要;（3）人工智能參與到會計工作中，使會計工作效率得到極大提升，會計人才想要勝任自身工作，除了要進行多學科教育培養以外，還要強化財務管理、綜合分析等能力鍛煉[1-2]。

2當前會計人才培養存在問題分析

盡管很多高校已經充分意識到人工智能發展對會計行業造成的影響，在會計人才培養方面也積極做出改變，但是在實際執行過程中依然存在以下問題：（1）培養目標不明確，在對培養目標制定時沒有結合培養過程側重點，導致出現多而不精情況，并且制定人才培養方案時也沒有具體標準從旁發揮輔助，降低了可操作性;（2）課程體系不完善，人工智能發展對會計人才培養提出更高要求，傳統課程體系也已經無法適應時代發展需要，還需要將國際化學術課程、案例數據庫等融入到其中，以達到優化知識結構和拓展文化視野效果，尤其是先進技術、軟件、設備等滲透，還需要引起高度重視;（3）重知識輕能力，會計學科實踐性和操作性比較強，但是實際人才培養中卻出現重知識輕能力的現象，即便是開展實踐性訓練，問題意識和預案處理內容涉及比較少，無法滿足會計分析能力、靈活變通能力需求[2]。

3人工智能背景下復合型會計人才培養路徑探討

3.1利用人工智能轉變傳統會計思維

人工智能發展主要建立在軟件工程技術廣泛應用基礎之上，并且會計學科與人工智能之間存在重合交疊之處，各大高校可以緊跟時代步伐，對會計人才培養模式進行創新，使人工智能與會計學科得到深化融合，并利用理論引領實踐，促進會計行業能力朝著新科技領域靠近。同時，在會計學科方面，可以將財務共享、大數據、機器學習等融入到會計課程當中，并結合實際對人才目標進行調整優化，以滿足會計行業對復合型人才的要求。

3.2構建技術復合型學科體系

將人工智能相關技術滲透到會計學科體系當中，包含內容有計算機運算與編程、傳播領域人機交互、社會哲學技術倫理構建等，復合型會計人才需要通過多學科知識學習，達到理論與技術兼備目的，實際工作中也能夠依靠自身知識和能力對各方面問題進行妥善解決，會計學科體系也會變得更加豐富和多樣。此外，在技術學習了解過程中，也能夠對國內外會計人才實際需求加以把握，并構建多層次會計能力，既能夠滿足多樣化會計人才需要，又能夠實現學科與國際水準對接[2-3]。

3.3注重技術管理會計人才培養

將人工智能應用到會計行業中，可以起到減少人力成本和提高工作效率的作用，隨著大量基礎核算會計被完全替代，會計人才培養也更加傾向于技術管理型，這類人才要兼具豐富會計知識和技術操作能力，并能夠利用會計數據進行系統用分析和決策制定，其中人工智能系統也能夠對決策制定起到反相輔助作用，最終與技術管理會計形成一個循環系統，使會計工作更加有序和高效開展。

3.4構建會計學科信息共享平臺

通過該平臺國內外高校之間溝通聯系加劇，并且可以在信息共享、學術合作當中構建更加科學合理的“人工智能+會計人才”培養體系，促進技術轉化和產學研用。在這過程中也要積極促進高校與企業之間展開密切合作，并利用現代技術對企業數據庫進行構建，可以完成個性化報告定制，在信息交互共享中會計人才培養維度也會得到延伸，最終形成人才、師資、培養共贏模式[2-4]。

結語：人工智能在會計行業中滲透，使人工智能與會計相結合的復合型人才需求不斷提升，急需要緊跟時代發展潮流，對復合型會計人才進行培養，以更好適應社會發展對新型會計人才的需要。

參考文獻：

[1]徐勤，雷星暉，施騫， 等.人工智能背景下復合型會計人才培養路徑探究[J].教育評論，2019，（6）：78-82，103.

[2]李秀娟，陳元藝.人工智能背景下會計人才需求與培養路徑研究[J].吉林廣播電視大學學報，2018，（5）：91-92.