新工科背景下電子信息類專業德育建設研究

張月霞

摘 要：新工科背景下的工程文化教育改革，立足于國家新戰略，以習近平新時代中國人才培養思想為指導，樹立正確的工程文化與專業教育融合觀念，培養學生正確的工程倫理觀，達到培養新型工科人才的目的。本文以新工科為背景，介紹了電子信息類專業德育建設的現狀與問題，從多個角度深度分析了新工科背景下電子信息類專業德育建設途徑。

關鍵詞：新工科;工程文化教育;電子信息類專業;德育建設

一、 引言

2019年4月，國家教育部發布《關于實施一流本科專業建設“雙萬計劃”的通知》，目標是2019年至2021年建設1萬個左右國家級一流本科專業點和1萬個左右省級一流本科專業點[1]。通知明確指出要以突出示范領跑，建設新工科、新醫學、新農業、新文科示范性專業，引領帶動高校優化專業結構、促進專業建設質量提升，推動形成高水平人才培養體系為基本建設原則[2]。

2018年9月10日全國教育大會在北京召開，習近平在大會中強調，培養什么人是現代教育的首要問題;要努力構建德智體美勞全面培養的教育體系，形成更高水平的人才培養體系;要深化教育體制改革，健全立德樹人落實機制，扭轉不科學的教育評價導向[1];要在堅定理想信念上下功夫，教育引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負起民族復興的時代重任[3]。新工科背景下的德育建設要求各大高校從多方面加強校內思想政治教育，努力補齊教育工作中的短板，從而達到推進現代化教育進程和全面提升國民思想道德素質和科學文化素質的目的。……