新媒體時代高校思想政治教育工作探析

馮立 程威

摘要：新媒體作為一種新的媒體形態逐漸走入各個領域的舞臺，尤其是對于高校的教育而言，具有重要的作用。因此，高校可以充分發揮新媒體優勢來開展師生思想政治教育工作，為加強黨建工作奠定堅實的基礎。

關鍵詞：新媒體時代;高校;思想政治教育;黨建工作;策略

中圖分類號：G641? ? ?文獻標志碼：A? ? ?文章編號：1674-9324（2019）37-0029-02

一、思想政治教育相關概念解析

思想政治教育，主要指的是教育者采取一定的措施對受教育者進行有計劃、有目的、有組織地影響，幫助學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，做出符合當前社會發展的正確行為活動。高校所開展的思想政治教育不僅可以使教師更好地承擔自己的教學責任，提高他們的職業道德水平，同時還能讓他們在不斷接受思想政治教育的過程中加強對黨建工作的認識。隨著時代的發展，高校思想政治教育有了新的內涵和新的要求，其服務的主體已經不再局限于學生，同時還包括教師。黨建工作的中心也應該放在思想政治教育工作上，因為這是開展黨建工作的基礎和保證。高校所開展的思想政治教育能夠提高教師的思想政治水平，幫助他們健全心智，使得他們在這個充滿誘惑的生活環境中“不忘初心，牢記使命”，刻苦努力工作，從而塑造一個更為健全的人格。

二、新媒體時代為高校思想政治教育工作帶來的機遇和挑戰

身處新媒體時代的我們，微博、微信、QQ等新一代社交工具成為當代教師開展社交活動的主要途徑，也給高校開展思想政治教育工作帶來了機遇和挑戰。為了能夠保證教師思想政治教育工作的質量和效率，高校在開展相關工作的同時要做到與時俱進、開拓創新，大膽地進行探索，仔細研究與完善新媒體時代的思想政治教育形式，分析利用微博、微信等工具開展教師思想政治教育工作的可行性。致力于打造新一代的思想政治教育工作體系，提高教師思想政治教育新媒體時代的整體競爭力，保持住思想政治教育工作的活力和生命力。

（一）新媒體時代為高校思想政治教育工作帶來的機遇

新媒體時代給廣大師生群體的生活、學習和工作帶來很大的變化，特別是信息傳播的特點，更像一把雙刃劍，對于師生塑造世界觀、人生觀以及價值觀都產生了不容忽視的影響。作為開展高校思想政治教育、黨建工作的主體，黨委辦公室的干事群體應該善于借助于新媒體這樣的教育平臺來提高自身工作的效率和質量，也應該善于利用這些資源來開展有關思想政治教育的工作，從而豐富教學，提高教學質量。而且新媒體教學平臺還能夠讓黨建工作者掌握更多新的工作方法，為提升自己的工作質量奠定基礎。黨委辦公室的干事獲得思想政治教育知識的途徑一般都是教材，這對于他們學習積極性有很大的影響，因為有些“老掉牙”的內容與他們實際工作相差甚遠，所以這些工作人員在學習過程中完全以旁觀者的身份對待，必然會導致其學習興趣受到影響。而在新媒體時代，信息傳播有了新的特點，其能夠優化信息傳播方式，并且引入新的網絡教育途徑，雙管齊下有效保證這些黨建工作負責人工作的質量和效率，在一定程度上打破了傳統的提高自身工作能力手段的局限性，進一步挖掘出新媒體技術的潛能。隨著智能手機和筆記本電腦在師生群體中的普及，越來越多的黨委辦公室的干事能夠選擇利用微傳播媒體來對信息進行傳遞，而且他們也可以應用這些新媒介獲取有關思想政治知識的信息，彌補傳統獲取思想政治知識的不足，從而提高自身工作效率。所以，黨建工作者必須意識到新媒體時代的特點，趨利避害擴大其優勢，盡可能地調動自身學習思想政治知識的積極性，從而塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀以及更為健全的人格，體現出新媒體時代對提高他們工作的價值和意義。

（二）新媒體時代高校思想政治教育工作面臨的挑戰

隨著社會信息化程度的提高，人們可以利用網絡這個媒介隨時隨地地進行信息傳遞，這種“零門檻”的信息傳播方式使互聯網這個虛擬世界里充斥著各種各樣、良莠不齊的信息。新媒體技術帶來的時代變革正好與黨建工作者群體的需求相迎合，他們也利用微博、微信等社交平臺彰顯自我，擴大自己的朋友圈。同時網絡上也流傳著一些反華信息，如果黨委辦公室的工作人員不能堅決抵制這些信息，那么他們就很容易被洗腦，成為被西方國家利用的對象。思想政治教育工作就是幫助他們堅守本心，提高他們辨別是非的能力，讓他們形成愛國、愛黨的意識，堅決維護國家的權益，做一個合格的中國人，履行一個公民的義務。黨建工作是促進國家發展的重要環節，高校黨委辦公室工作人員的世界觀、人生觀和價值觀必須擺正，這樣他們才能更好地服務于廣大師生群體。與此同時，還要求相關人員也要規范好、監督好那些信息傳播平臺，凈化網絡環境，為黨建工作者守好第一道防線，保證網絡信息的真實性和正當性，保障思想政治教育工作能夠高效開展，進而促進相關工作人員的全面發展。

三、新媒體時代下做好高校思想政治教育工作的策略

在新媒體時代下，參與黨建工作的教師和學生利用新媒體不僅可以獲得很多的信息資源，而且還可以參與到創造信息的活動當中。但是我們仍然要保持清醒的頭腦，在看到其帶來機遇的同時認清現實，注意高校思想政治教育工作面臨的新挑戰，做好規避工作，學會引導自身正確地看待社會熱點問題，做到有的放矢，將思想政治教育工作與大眾傳媒網絡有機融合、優勢互補，從而保障思想政治教育工作的親和力、吸引力、感染力。為了實現這些目標，我們可以從以下幾個方面入手。

（一）優化新媒體在大學校園的服務體系

建設思想政治教育網站，展現網絡傳播的鮮明特點，將可讀性、服務性、指導性有機結合，優化新媒體在大學校園的服務體系，給師生提供更優質的學習體驗。例如，搭建門戶網站、校園新聞網站、官方微博、微信等，擴大師生獲取信息的途徑，滿足師生獲取思想政治信息的需求，同時還要保證信息的權威性、可信性。如果可能的話，高校還要盡可能地將這類校園網絡與國內各大思想政治教育網絡進行鏈接，實現信息共享，讓師生群體能夠與其他高校師生展開交流，相互學習。

（二）開創高校思想政治教育工作平臺

黨建工作者也需要利用思想政治教育工作提高自身的政治覺悟，尤其是在當前充滿各種誘惑的生活環境中更應如此。身處4G時代，高校所開展的思想政治教育工作也要真正意義上的滿足“真心喜愛、終身受益”的要求，實時更新思想政治教育的內容，保持思想政治教育內容的活力，讓師生和負責黨建工作的干事都可以隨時隨地地接受思想政治知識的洗禮。要加強對校園工作人員正面教育的引導，將校園網作為教育平臺，借助于微媒體的優勢，開展整合、開放微媒體應用平臺等工作，全面構建新媒體時代思想政治教育理論知識教學平臺，吸引教職員工的目光。當然，高校還可以根據時代的特點和教職員工的需求，利用公告欄、群組討論、朋友圈等方式發布體現艱苦奮斗、勇于拼搏的時代精神的相關社會事件，不斷完善平臺搭建工作，集思廣益，發揮出群體的力量。

（三）鼓勵教職員工利用新媒體技術加強自身思想政治教育

校園教職員工是開展黨建工作的重要服務對象，而作為負責黨建工作的黨委辦公室就應該鼓勵教職員工充分利用新媒體技術加強對自身的思想政治教育，不斷接受思想政治理論知識的洗禮，提高自身政治思想覺悟，從而為黨建工作提供更好的“苗子”。

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An Analysis of University Ideological and Political Education in the New Media Era

FENG Li，CHENG Wei

（College of Humanities & Information，Changchun University of Technology，Changchun，Jilin 130012，China）

Abstract：As a new form of media，new media has gradually entered the stage of various fields，especially for education of colleges and universities.Therefore，colleges and universities can give full play to the advantages of new media to carry out the ideological and political work of teachers and students，laying a solid foundation for strengthening Party building.

Key words：new media age;colleges and universities;ideological politics education;Party building;strategy