以大學生志愿服務活動為載體踐行社會主義核心價值觀存在問題淺析

盧歌

【摘要】弘揚和踐行社會主義核心價值觀的途徑有很多種，對于青年大學生來說，志愿服務活動是有效載體和重要方式。調查并深入分析大學生參加志愿服務活動的情況，可以反映出大學生對社會主義核心價值觀的認識程度及踐行態度，進而提高大學生在志愿服務方面的行為表現，同時解決其中的問題，為開展更優質高效的大學生志愿服務活動和社會主義核心價值觀在青年大學生中入腦入心入行提供參考依據。

【關鍵詞】社會主義核心價值觀 ?自愿參與志愿活動 ?高校學生 ?問題與解決

社會主義核心價值觀，不僅是國家和民族高尚精神的濃縮，更體現了人民與社會的道德行為準則，其重要性不言而喻。青年大學生是祖國的未來、民族的希望，大學生對核心價值觀的領悟和積極實踐，對于社會主義核心價值觀的弘揚和傳承有不可分割的關聯。

一、志愿服務活動與核心價值觀的聯系

（一）感悟社會主義核心價值觀的深層含義

通過志愿服務活動將社會主義核心價值觀落實到點滴行動中。核心價值觀對發展和指導學生進行參加志愿服務活動、熱心公益、奉獻社會起著重要作用。大學生可以在社會實踐中學習和感悟社會主義價值觀的深層含義。

（二）提升責任意識和愛國精神

大學生參加志愿服務活動可以提升大學生的責任意識和奉獻精神。社會主義核心價值觀是中華精神的縮影也是優秀傳統文化的精煉，背后不僅有著深厚的歷史文化底蘊，更訴說著千百年來中華人民的奮斗經歷。因此，社會主義核心價值觀有著堅定強大的思想信念和民族不屈不撓的特征，“奉獻 友愛 進步 互助”的志愿服務精神也與“愛國 敬業 誠信 友善”的社會主義核心價值觀個人層面的內在要求相契合。大學生在校期間，以志愿服務活動為載體踐行社會主義核心價值觀，可以深刻體會到為社會建設發展奉獻力量的存在感和獲得感，以及自己肩負的歷史責任和時代使命，進而為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量與才能。

二、調查與分析

（一）方法與對象

本次調查采用的是問卷調查的方法，針對幾所高校不同專業的大學生進行全方位的。調查問卷不僅收集了學生的基礎信息，還對其參與課外活動以及感想反饋做了分析。

（二）數據分析結果

（1）自愿參與服務活動的作用。有超過70.9%的學生認為這類活動對于理解社會主義核心價值觀有直接的促進作用;19.6%的大學生認為雖然無直接作用，但有一定相關聯的影響;9.5%的觀點認為核心價值觀在課外志愿服務活動中沒有起到絲毫作用。

（2）對于志愿活動所能產生的作用種類這一調查，同學們的各有各的見解。總體而言，超七成學生更直觀地感受到了志愿服務活動對于提升社會責任感有強烈的影響;一半以上的大學生認為通過志愿服務可以提升和培養奉獻精神;有30%左右的同學表示其道德素質在參與志愿的過程中得到了提升，例如誠信觀念、友善的性格和愛崗敬業的精神;當然，也有少部分學生持有消極態度，即參與志愿活動并沒有顯著的積極效果。

（三）分析總結

（1）高校在校生自覺參與志愿活動頻率總體而言較低，積極性和自覺性有待提高，志愿服務對于當代大學生而言不夠普遍、日常。

（2）關于在校期間志愿服務和推行核心價值觀之間是否有聯系，很多學生沒有認識到志愿服務與核心價值觀的內在聯系，沒能積極發揮兩者之間相互配合相互促進的優勢。

（3）自愿參與過志愿服務活動的大學生，大多可以從中有所收獲。在工作態度、溝通能力及道德修養方面都得到顯著提升，只有少部分學生在參與活動的過程中沒有明顯收獲或是未能受到積極影響。

三、現存問題

（一）活動的組織形式方面未能調動學生的積極性

我們認為現有志愿服務活動組織、宣傳等過程不夠完善，使得工作進展不夠高效順利，學生參與度有待提高。宣傳力度不足、組織形式缺乏創新等現狀都是造成學生參與度低的原因。

（二）種類局限

據調查問卷結果顯示，很大一部分學生不愿意參與志愿服務活動的原因之一是活動種類單調，機械的工作內容和形式對在校大學生沒有吸引力;千篇一律的組織進程無法給大學生帶來積極有意義的體驗。

（三）對于社會主義核心價值觀的宣傳踐行效果不理想

由于工作缺乏內涵流于形式，志愿服務并不能有效地使大學生從中對核心價值觀有直接地感悟和落實。受各種因素的影響，活動無法達到預期的效果，在組織進程和學生參與方面都未能發揮核心價值觀的巨大優勢。活動的組織者應該更注重內涵，提升思想高度以及宣傳力度，使每一次活動都能對大學生修養、能力、思想認識等方面產生正面引導的作用。

四、解決策略

（一）正確引導大學生思想認識

首先要確保志愿者思想層面的認識正確積極，才能使其把每一次的志愿服務活動當做一個機會，認識到其中的價值和意義，有了正確的認識，學生才會在參與過程中主動的把握機會從中學習核心價值觀的深刻內涵。他們能通過這種方式實現自己的人生目標，發掘潛力，從而推動社會的發展進步。

（二）發展與完善組織機制

志愿者的最大特點在于自愿奉獻，充分調動學生的自覺主動性需要志愿服務活動在宣傳、組織、保障等各方面不斷提高，這需要國家和社會的共同努力，在全社會范圍內形成一個良好的環境氛圍，為大學生志愿提供便利的條件[3]。在不斷改進、實驗、摸索的過程中形成更加完善高效的機制。

五、結束語

本次調查，我們對高校大學生做志愿者的情況及其在進行志愿活動中的表現和感悟進行綜合分析。提出了通過志愿服務活動發揚和踐行社會主義核心價值體系中存在的問題以及對應的解決策略，為今后志愿服務活動的開展提供了思路和參考。

參考文獻：

[1]聶娜.以青年志愿者活動為載體踐行社會主義核心價值觀研究[J].商，2016，（26）.