論英美文學選讀課程中的詩歌教學

費婕

【摘 要】詩歌教學是高校英美文學選讀課程教學中一個重要組成部分，但很遺憾的是，當前高校的英美文學選讀課程中往往相對忽視了詩歌教學的重要地位，詩歌教學不到位。本文將結合英美文學中詩歌教學的重要性和特點，分析當前高校英美文學選讀課程中詩歌教學的情況，并嘗試探討改善詩歌教學的有效策略。

【關鍵詞】詩歌教學;英美文學;選讀課程;教學策略

【中圖分類號】H319.3 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）20-0-01

引言

詩歌作為文學中不可或缺的一部分，是人們理解文學、感知文學的重要領域。高校中的英美文學選讀課程中，詩歌作為其重要組成部分，具有不可忽視的教育意義和文學價值。本文將圍繞英美文學選讀課程中的詩歌教學，分析當前高校英美文學選讀課程中詩歌教學的情況，并嘗試探討改善詩歌教學的有效策略。

一、英美文學中詩歌教學的重要性及現狀分析

詩歌是詩人情感的積聚和表現，體現了詩人的創作靈感和創作內涵，詩歌教學是提高學生語言能力和審美情趣以及文學素養的重要途徑。在英美文學中，詩歌反映了英美國家的文化面貌及風俗習慣。通過詩歌學習，學生可感知體驗不同的風土人情，增長其對于異域文化的見識和了解。

根據筆者所了解到的高校外國語學院英美文學教學的實際情況，筆者認為詩歌教學并沒有獲得教師應有的重視。學生對于詩歌學習也出現了重心偏移，即過分關注詩歌表面內涵而忽視其深層意蘊。……