現代教育技術在中學體育教學中的發展趨勢研究

董劍

【摘 要】現代教育技術，以科學教學方法、新型教學理念為依據，在日常工作中發揮出教學計劃、教學組織、教育協調以及教學控制等方面的教學職能，能夠使教學過程中的相關要素得到統籌，使教學活動能夠在計劃內有序而行，這是提升中學體育現代教學質量的有效措施。所以，在今后的工作中應著重考慮現代教育技術的應用趨勢。

【關鍵詞】現代教育技術;中學;體育;教育教學;發展趨勢

【中圖分類號】G633.96;G434【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）20-0-02

引言

我國社會發展以智能化、信息化為大方向，現階段教育事業的發展要順應時代需求，院校需要為社會各個行業輸送綜合型的人才。在基礎教育體系中，中學體育時非常重要的組成模塊，所以，要求現有的中學體育教師要創新自身的教學理念，革新教育觀點，摒棄傳統的體育教學模式，將現代教育技術與中學體育教學相融合，這樣才能培養出與社會需求相符的綜合型人才。

一、中學體育教學中應用現代教育技術的優勢

（一）以教師角度分析

1.應用現代教育技術能夠幫助教師轉化教學觀念，在中學體育教學中融入現代教育技術，可以轉變課堂教學角色，學生更加自主投入學習，對于教師來說，能夠真正意義上實現因材施教，以此能夠減少教師教學過程中的壓力。

2.中學體育教育教學需要教師具備過硬的專業素養，在講課過程中需要較強的專業性。在備課工作中教師僅有的體育知識，往往不足以組織教學內容，所以，教師需要計算機軟件進行必要的輔助。……