國學經典在小學語文教學中的滲透

江西省撫州市東臨新區湖南鄉中心小學 鄧信良

在宏觀經濟發展的影響下，人民的物質生活水平得到了明顯改善，對精神層次的追求與需求越發強烈。尤其是在社會主義建設新時期，習近平總書記歷次強調“文化自信”的概念，對傳統文化的傳承與發展給予了高度重視。是實現特色中國化發展道路的基礎。尤其是在信息化時代背景下，我國逐步建立了多元文化生態，對傳統文化發展產生了不小的沖擊，進一步突出了國學經典教育的價值，促進其在小學語文教學中的滲透，對小學生成長有著非凡的意義。為此，作者從一名普通的小學語文教育工作者的角度出發，圍繞國學經典在小學語文教學中的滲透展開研究，通過對國學經典教育價值的分析，探究了國學經典在小學語文教學中的滲透基礎，并在此基礎上就國學經典在小學語文教學中的具體滲透策略進行了詳細的介紹。希望借助以下研究和探討，能夠對促進國學經典在小學語文教學中文化感染價值的發揮，為小學階段學生語文文化素養的提升奠定堅實的文化基礎。

一、國學經典的教育價值

國學經典是古人智慧的精華與結晶，作為傳統文化的重要載體，其在小學語文教學中的滲透，發揮了重要作用。在歷經千年的傳承與發展中，國學經典沉淀著中華民族最深沉的精神追求，其所展現出的獨特魅力無與倫比，是中華民族持續發展和生生不息的基礎，對青少年發展產生了深遠影響。……