引入“紅船精神”培養(yǎng)時(shí)代英才的研究

金晶

摘 要：國(guó)家努力打造世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地的背景下，分析“紅船精神”新的時(shí)代內(nèi)涵，對(duì)于培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才具有重要意義。文章以湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院為例，探討如何將“紅船精神”融入高校思政教育工作，激活“首創(chuàng)精神”釋放新青年的新能量，汲取“奮斗精神”使新青年產(chǎn)生新動(dòng)力，滋養(yǎng)“奉獻(xiàn)精神”讓新青年展現(xiàn)新作為。

關(guān)鍵詞：“紅船精神”;思想政治教育;人才培養(yǎng);新時(shí)代;新青年

中圖分類號(hào)：C961;G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2019）27-0001-02

一、前言

“紅船精神”蘊(yùn)含的開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神，仍然是新時(shí)代需要的偉大精神，仍有它超越時(shí)空的價(jià)值和強(qiáng)大的生命力。“四個(gè)偉大精神”，即偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神，深刻揭示了新時(shí)代偉大民族精神的內(nèi)涵，也是“紅船精神”在新時(shí)代轉(zhuǎn)化為民族精神的集中表現(xiàn)。全民族的偉大創(chuàng)造，是“紅船精神”首創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的必然。全民族的偉大奮斗，是“紅船精神”百折不撓奮斗精神的傳播;全民族的偉大團(tuán)結(jié)，是“紅船精神”立黨為公、忠誠(chéng)為民奉獻(xiàn)精神的發(fā)展;全民族的偉大夢(mèng)想，是黨的理想信念的現(xiàn)實(shí)表達(dá)。

偉大的時(shí)代需要偉大的精神，偉大的精神滋養(yǎng)偉大的青年。“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”“90后”與“00后”的大學(xué)生正當(dāng)盛年，處在敢闖敢干的年紀(jì)，作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，新時(shí)代實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的中堅(jiān)力量，當(dāng)代青年大學(xué)生的成長(zhǎng)成才關(guān)系著社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興。特別是在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，青年一代承擔(dān)的使命艱巨，需要付出艱苦卓絕的努力，迫切需要“紅船精神”的滋養(yǎng)，從老一輩革命者身上汲取奮進(jìn)的力量，學(xué)習(xí)他們那種大無畏的精神，艱苦奮斗，在傳承中踐行使命，用創(chuàng)新、奮斗和奉獻(xiàn)的精神坐標(biāo)擺渡新時(shí)代的青年格局。

如今，九十八年過去，“紅船精神”依然是滋養(yǎng)新時(shí)代青年的精神之源。首先，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)，才得來民族獨(dú)立、人民當(dāng)家做主，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民艱苦奮斗，才得來國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)和諧、人民幸福，所以紅色初心不能忘，必須傳承紅色基因，堅(jiān)定紅色信仰。其次，新時(shí)代青年面臨的機(jī)遇前所未有，面對(duì)的挑戰(zhàn)也前所未有，只有深刻領(lǐng)悟和實(shí)踐“紅船精神”蘊(yùn)含的首創(chuàng)精神、奮斗精神和奉獻(xiàn)精神，中華民族的偉大夢(mèng)想才能變成現(xiàn)實(shí)，青年才能在偉大事業(yè)的洗禮中涅槃。

當(dāng)前，高校的任務(wù)是立德樹人，如何將“紅船精神”融入高校思想政治工作，如何激活“首創(chuàng)精神”釋放青年的新能量，如何汲取“奮斗精神”使青年產(chǎn)生新動(dòng)力，如何滋養(yǎng)“奉獻(xiàn)精神”讓青年展現(xiàn)新作為，是廣大教師研究的重要課題。因此，教師要引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和樂于奉獻(xiàn)，讓紅船精神由“存在的精神”化為“活著的精神”：一是將建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)對(duì)德才兼?zhèn)鋾r(shí)代新人的需求，作為高校人才培養(yǎng)的目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);二是強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，將紅色資源納入思想政治教育課程，豐富思政教育內(nèi)涵，拓寬思政教育渠道;三是導(dǎo)入“互聯(lián)網(wǎng)+”概念，創(chuàng)新搭建“互聯(lián)網(wǎng)+紅色教育”新模式等。

二、激活“首創(chuàng)精神”釋放新青年的新能量

“茍日新，日日新，又日新。”“紅船精神”是開天辟地、敢為人先的創(chuàng)新精神。廣大青年是當(dāng)今時(shí)代最具有勇氣和銳氣、最富有活力和創(chuàng)造力的一代，理當(dāng)走在改革開放的前列，爭(zhēng)做銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的時(shí)代先鋒。湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院的青年學(xué)生在這種創(chuàng)新精神的感召下，敢于變革，勇于探索，充滿創(chuàng)新意識(shí)且成績(jī)斐然。如《基于侗文化傳播的時(shí)尚網(wǎng)紅培育項(xiàng)目》從全省2.7萬個(gè)項(xiàng)目中脫穎而出，斬獲第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽銅獎(jiǎng);創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲“長(zhǎng)沙銀行杯”第六屆中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（湖南賽區(qū)）暨第四屆湖南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng);皮具設(shè)計(jì)（時(shí)尚鞋品設(shè)計(jì)與工藝）專業(yè)學(xué)生黃琰、王藍(lán)星的作品《綠蘿裙》榮獲IFDC第九屆國(guó)際鞋類設(shè)計(jì)比賽季軍;學(xué)生肖雨晴的作品《女生表情》榮獲第15屆中國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)金獎(jiǎng)等。湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院青年學(xué)子在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，與時(shí)代發(fā)展同頻共振，練就了敢為人先的勇氣與創(chuàng)新思想，營(yíng)造了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

三、汲取“奮斗精神”使新青年產(chǎn)生新動(dòng)力

“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆;窮山距海，不能限也。”“紅船精神”是堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神。湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院的青年師生練就不忘初心、使命必達(dá)的決心與干勁，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神頭“挑重?fù)?dān)”“啃骨頭”，在全國(guó)技能大賽中4名學(xué)子斬獲3個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng);在世界技能大賽湖南選拔賽前5名中強(qiáng)勢(shì)奪得4席;在2017年湖南省青少年校園足球大學(xué)生聯(lián)賽中美院鏗鏘玫瑰勇奪桂冠;青年教師吳晶慧、劉艷冰、羅劍英、譚子林及畢業(yè)生彭娟榮獲“湘字號(hào)”優(yōu)秀工匠、“湖南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆笔鈽s;史逸婷同學(xué)是里約殘奧會(huì)金牌得主、全國(guó)“三八”紅旗手，獲得“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄爸袊?guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄趫?jiān)持理想、百折不撓奮斗精神的感召下，青年學(xué)生將個(gè)人發(fā)展的“青年夢(mèng)”融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)之中，自覺把個(gè)人理想和國(guó)家的發(fā)展、民族的前途緊密聯(lián)系在一起，讓“紅船精神”在新時(shí)代散發(fā)出新的活力。

四、滋養(yǎng)“奉獻(xiàn)精神”讓新青年展現(xiàn)新作為

一代人有一代人的長(zhǎng)征路，一代人有一代人的使命擔(dān)當(dāng)。“紅船精神”是立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。新時(shí)代青年要敢于到基層，到邊疆、老區(qū)，到脫貧一線去攻堅(jiān)克難，到祖國(guó)和人民最需要的地方去砥礪磨煉、拼搏奉獻(xiàn)。新時(shí)代青年要心系群眾，依靠群眾，密切聯(lián)系群眾，實(shí)實(shí)在在用心、用情去丈量群眾工作，切實(shí)做到與群眾有感情，為群眾謀利益。為了讓青年學(xué)生深刻體會(huì)“奉獻(xiàn)精神”的內(nèi)涵，湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院開展了“情牽脫貧攻堅(jiān)”暑期實(shí)踐活動(dòng)，共有14支隊(duì)伍、42名青年志愿者在桃江縣大地留下了串串足跡。這些青年志愿者為填好一份調(diào)查問卷，整理好一份檔案，完善好一幅掛圖，戰(zhàn)高溫、斗酷暑，下農(nóng)村、訪農(nóng)戶，在42個(gè)貧困村灑下了辛勤的汗水，為助力桃江縣脫貧攻堅(jiān)帶去了專業(yè)技能和智慧知識(shí)。同時(shí)，青年學(xué)生還積極參與“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”，長(zhǎng)期對(duì)幾個(gè)侗族自治縣展開精準(zhǔn)扶貧，并深入企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)幫扶等，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立起大局意識(shí)，用奉獻(xiàn)成就無悔青春，用奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，練就了克己奉公的責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

綜上所述，從小小紅船到中華巨輪，紅船已經(jīng)駛?cè)肓诵聲r(shí)代，這是一個(gè)大有可為的時(shí)代，也是青年人大有作為的時(shí)代。“紅船精神”像一股繩索，緊緊地連接著過去與未來，連接著革命先輩與今日的青年學(xué)生。接過革命的火種，站在新時(shí)代的起點(diǎn)，新時(shí)代青年應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)好“紅船精神”，讓“紅船精神”所蘊(yùn)含的首創(chuàng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神深深融入自己的精神血脈，做到內(nèi)化于心，外化于行，做“紅船精神”的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，從而成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]習(xí)近平.弘揚(yáng)“紅船精神” 走在時(shí)代前列[N].光明日?qǐng)?bào)，2005-06-21.

[2]楊崢嶸.“紅船精神”：新時(shí)代的精神力量[J].黨政論壇，2018（02）.

[3]李澤泉.紅船精神的新時(shí)代意蘊(yùn)[N].光明日?qǐng)?bào)，2018-04-18.

[4]沈春佳.弘揚(yáng)紅船精神 點(diǎn)燃青春夢(mèng)想[N].浙江日?qǐng)?bào)，2018-05-04.