關于湖北高校發展布局書法專業的思考

曹國軍 高 常

書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富。在已知的世界各國文字中，只有中國的漢字發展出了一門獨特的藝術——書法。書法和漢字是一對孿生姐妹，所以有了漢字，也隨即產生了關于這種文字的書寫法則和書寫藝術，這就是書法。中國古代的教育是非常重視書法的。先秦儒家提出的“六藝”（禮、樂、射、御、書、數）中的“書”就包含有書法的內容。我國古代讀書人從發蒙開始接觸書法，終其一生都和書法結下不解之緣，他們學習書法是在一種自然而然的狀態下進行的。科舉制度產生之后，書法成為取仕的重要標準，這在客觀上進一步促使書法成為文人士子的必修課，這些大的氛圍促成了中國古代書法藝術的繁榮。書法的高等教育雖然出現很晚，但一經產生，有力地推動了書法事業的不斷發展繁榮。

一、我國高等書法教育發展概況

我國現代高等書法教育開始于20 世紀60 年代。1962 年，時任浙江美術學院（今中國美術學院）院長的著名畫家潘天壽，在全國美術教育會議上提議在美院設置書法專業，培養書法人才，繼承書法事業。建議得到文化部的重視，旋即批準浙江美院中國畫系增設書法篆刻專業。1963 年，由陸維釗先生主持創辦的書法專業開始招收本科生，后由于“文革”培養中斷。1979 年浙江美院開始招收書法研究生，1981 年首屆5名研究生順利畢業。陸維釗先生遂成為當之無愧的現代高等書法教育的先驅。[1]

南京藝術學院于1982 年開始招收書法碩士研究生，2000年起招收博士研究生。……