淺談課外閱讀對學生價值觀的影響

呂海鷗

一部好的作品一定是能夠引發人的自我反思以及有關人生的思考的，而如果學生能夠接觸這樣的作品，那將對他的價值觀產生至關重要的影響。

高中階段是孩子們對人生兩大問題——事業、愛情思慮最多，卻又十分模糊的階段，所以我要推薦這本路遙的《人生》給學生。

路遙的《人生》相較于《平凡的世界》而言，篇幅較短，易于學生接受，而且也不用費心去撥開歷史背景去解讀人物命運，所以易于學生品讀。高加林的經歷可謂大起大落，在他失意時讀者會陪她一起痛苦，在他得志時陪他一起暢想人生途徑，可細思下來它的大起大落當然并不是無來由的。作為平凡的農家子弟，如果在學業上沒有做到技高一籌，他的人生將會是比較心酸的經歷，因為迎接他的將是面朝黃土背朝天的農耕生活，亦或是走街串巷拋頭露面的買賣生活，而這恰好是高加林高中畢業沒考上大學之后所經歷的。相信每個讀過《人生》的學生，對高加林賣饅頭時的心理斗爭的情節頗有感觸。是啊，那是一種由高而低的身份轉變，而心理上的落差卻超乎千丈。為了適應這樣的轉變，高加林又近乎自虐的瘋狂勞動，報復似的折磨自己，這又何嘗不是他斗爭心理的外化。就在他想盡辦法終于適應了農村生活之后，命運又與她開了一個天大的玩笑，叔父突然調職回鄉，他也得便被安排了一個調查記者的職務，可好景不長，在他準備投身記者事業，卻因同學母親告發，這一美好的人生圖景就如泡沫般破滅，隨之高加林的人生跌落谷底。

悲劇本身的可悲性是暫時的，若留給后仍是悲劇本身，那就辜負了經典作品。恰如杜牧在《阿房宮賦》中所說：“后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也”。

高加林像被人擺布的木偶，演繹的是別人要他成為的樣子。當村支書說不想讓她當老師時，他就變成了農民，當有人不想讓他當農民，他就當上了調查記者，當張克南的媽媽不想她當公職搶走自己兒媳時，他又乖乖的回到自己的土地上，一無所有。

對待愛情，高加林都沒能逃離這一命運。當巧珍示愛于他時，他覺得巧珍無比可愛，不能自已墜入愛河，當有機會離開馮珍時他雖不舍卻也沒再堅持多留一步，當高干子弟黃亞萍向他表白時，他又沉浸在虛榮的愛情中不能自拔，而這樣不和門第的愛情終難長久。就在高加林記者夢醒時，也是愛情泡沫破滅之時，作者很殘忍，殘忍到不給高加林捷徑，而我們要做的就是去思考，人生到底有沒有捷徑。就像 “書山有路勤為徑”一樣，人生來不得半點虛假。而這些都被高加林丟于腦后。

首先高加林被頂替的仇恨沖昏頭腦，不清楚自己的位置，一味寄希望于教師崗位，殊不知任何職業規劃離開長遠打算，都將失去重心，而處于風雨飄搖的境地。高加林被外界的幻象蒙蔽了雙眼，迷失了自我，不再尊從自我的真實，或者說從始至終高加林都沒有問過自己真正想過的生活是怎樣的，興趣在哪里，如果沒有這樣的心理準備，必將被生活的大浪打倒。《無問西東》中梅校長解釋過何謂對自己的真實，就是： “不論你看到什么，聽到什么，做什么，和誰在一起，有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔也不羞恥的平和與喜悅”。而周國平說，我們要記住回家的路，家就是自我，就是心靈世界，而若把自己交給世界就會被左右，

若把自己完全交給機會和壓力去支配，在世界上風風火火或渾渾噩噩，迷失了回家的路。顯然，高加林從不曾思索自己的人生到底要怎么過。

相較于高加林而言，巧珍卻理智得多，她從始至終都清楚，自己要找一個有文化而又在精神方面很富有的男人做自己的伴侶，當她得知高加林回村務農，二人的距離縮小時，這給了一直深愛高加林的巧珍以極大的動力和勇氣，她極力促成并辛苦的維系著這弱不禁風的愛情，而當高加林移情別戀時，巧珍也很理智的退出，并選擇了農家男人中并不遜色的馬栓。巧珍是理智與美貌的化身，無奈沒讀過書，無法與相愛的人并肩前行，或許這就是生活，不盡如人意，對自身人生的現狀認識與規劃，巧珍想的做的都是平常男人所不及的，所以女主才是作者悲憫之情的集中體現。

巧珍敢于追求愛情，大膽展現自我，這在當時是女性意識的一種反抗，雖然以失敗告終，但足以值得孩子們深思，一個女孩子是直接聽從家長的安排與人成婚，還是追求自我，即使失敗也從不后悔？

文中德順老漢對愛情的忠貞度讓人對愛情又有了一個全新的認識，原來愛情也可以只珍藏在心里。開篇即知德順老漢無妻，不禁猜測老漢哪一方面條件遜于別人，等老漢道出“娶個不稱心的老婆，就像喝涼水一樣寡淡無味”和“我死不了她就活著，她一輩子都揣在我心里！”又讓我對之前的猜測羞愧難當，一直以來人們對愛情的期許值與現實愛情踐行值是相差甚遠的。馬爾克斯在《霍亂時期的愛情》中也塑造了一個如此忠于愛情的阿里薩，幾十年忠于愛情，在初戀情人的丈夫去世后再次登門求婚，而且中途從來沒有懷疑過這份愛情，只是中西方節烈觀不同，讓人不禁為他的風流韻事唏噓不已，但結局兩人的愛情結局，也不負他的多年苦等。如今離婚率攀升是否是愛情觀的偏離正軌所致，而正確的愛情觀不就在這樣的經典著作之中。相信，讀書總是能教給你為人處事的正確方法，讀書總能讓你獲取與世界相處的正確方式。

何謂幸福？人生的終極追求，德順爺爺的生活是幸福的，因為生活掌握在他手里，而不是被動的活著，要主動出擊，就像福貴領著一條與自己同名的老牛，悠然的過著恬靜生活一樣享受生活，讓生活富有意義，富有靈動的色彩，德順的人生將愛情珍藏于心，以最積極的心態活成高家村里的圣人。他在用自己的事業與愛情教導著高加林，作者在用德順老人告誡讀者：本著誠心去生活，本著真心去戀愛，現實會還一個舒心于你。

閱讀的意義不在于讀本身，而在于讀后的反思，有多少思考，有多么深入，不在量而在質，在學有所得。