蘭州理工大學技術工程學院市場營銷專業校外實習基地建設研究

黃川 馮煜

摘 要：深化產教融合、校企合作是獨立院校發展的必由之路，本文對蘭州理工大學技術工程學院近年來校外實習基地的建設與管理進行實證研究，通過深入分析，借鑒其他應用型本科院校校企合作的優點，構建出蘭州理工大學技術工程學院市場營銷專業實習基地建設原則、實習基地建設內容、實習基地管理方式等，為獨立院校開展校企合作實習基地建設提供一定參考。

關鍵詞：獨立院校;校企合作;實習基地建設

一、獨立院校實習基地建設與應用現狀

（一）獨立院校實習基地建設現狀

1.學校層面重視建設的實習基地的數量

很多獨立院校在對實習基地的管理中“重掛牌，輕建設”，學校在考核各專業實習基地的要求中大部分看重實習基地數量的多少，而對于實習基地的建設質量及水平的高低沒有考核要求。這導致很多獨立院校在建設實習基地時只是簡單地與企業簽訂了一個實習基地協議，而實際發揮作用的實習基地數量卻非常少.、

2.企業與高校合作積極性不高

很多企業對合作缺乏動力和熱情。一方面，學生到企業，由于對企業的業務流程不熟悉，企業還要派出對應的人員進行指導和管理，這可能會影響到企業的正常生產，而且很多企業的指導和管理人員迫于領導的安排，在給學生指導的過程中也不認真，敷衍了事：另一方面，企業出于安全考慮，擔心實習生在實習期間出現安全問題，也不愿意接收學生到企業實習。

（二）獨立院校實習基地應用現狀

1.指導教師帶領學生到實習企業參觀學習

大部分高校的人才培養采用3.5+0.5的傳統培養模式，也就是3.5年在學校學習理論知識，0.5年在校外實習以及完成畢業設計（論文）的撰寫。這半年的校外實習期間，很多高校安排了專業實習課程，但是專業實習的形式大部分都是以指導教師將學生帶到實習企業進行參觀，不能深入企業的具體崗位，實習效果欠佳。

2.引進實習企業專家到高校開展講座

有部分實習企業不愿意接收學生到企業去參觀或者頂崗實習，因為擔心學生到企業后影響他們的正常運營，為了完成與高校的校企合作，經常會派相應的企業專家到高校以講座的形式給學生講解專業相關知識在企業的應用與要求。這種合作方式也不能充分調動學生的積極性，失去了學生校外實習的意義。

二、蘭州理工大學技術工程學院市場營銷專業校企合作協同育人模式的構建

（一）市場營銷專業學生校外實習基地的選取

本院市場營銷專業校外實習基地的選取原則：通過廣泛調研，選取適合應用型培養目標的企事業單位。我院商貿系教師根據人才培養目標的要求在現有的5家校外實習基地的基礎上，在甘肅省蘭州市的飲料、食品、汽車、家電零售等行業開展廣泛調研，商貿系相關指導教師拜訪相關企業負責人與企業溝通探討實習基地的建設模式，開展企業高校座談會，介紹我院市場營銷專業的特色和科研優勢，了解企業銷售情況，特別是市場營銷專業相關實習實訓工作崗位的需求信息。通過廣泛的調研，在校企雙方互相了解的基礎上，我院商貿系市場營銷專業選擇了包括蘭州義順工貿有限公司、蘭州蘇寧電器有限公司、杭州娃哈哈集團蘭州分公司、新道科技股份有限公司等一批合適的企業，探討進一步的校企合作方式，雙方共建實習基地。

（二）市場營銷專業學生企業實習內容

根據本院市場營銷專業應用型人才培養目標，本院在2018人才培養方案的修訂中市場營銷專業學生大一開設專業導論課，專業導論課分幾個專題分別聘請行業領域經驗豐富的營銷人員和教學名師來講授。大三注重培養“專業綜合實踐能力”的培養，每學期安排有2門實訓或設計課程，安排學校指導老師和企業經驗豐富的工作人員分別承擔不同的教學內容，將企業的真實項目案例帶到校院的實踐課堂中;大四注重培養“應用型能力“培養的實踐教學架構，結合市場營銷專業實習、畢業綜合實踐、畢業論文等多種環節的學習提高學生將理論知識應用于實踐的能力。在這種人才培養的實踐教學架構下，本院積極與企業共同實現對市場營銷專業學生實踐應用能力的培養。

（三）市場營銷專業實習基地的管理

1.建立規范化的管理制度

建立規范化的管理制度，是校外實習基地建設長久穩定的重要保障。為了規范實習基地良好的運行，我院商貿系與企業共同制定了實習實訓方案和實習基地管理標準，形成了“實習動員——面試——錄用——實習報到——實習過程管理——實習總結評價”工作流程，實現了學生實習實訓的標準化和規范化，提高了對實習基地的利用效果。

2.明確校企雙方的職責

為了提高實習基地的利用效率，必須進一步明確學校、企業和實習學生的職責，共建校外實習基地。例如企業為學校學生提供實習的場所，實習崗位、經驗豐富的指導老師等資源，學校可以為對應的企業提供營銷人員銷售技巧培訓服務，也可力所能及的給企業支付相應的實習費用，減少企業的成本。新道科技股份有限公司蘭州理T大學技術工程學院校外實習基地規范化建設過程中，公司為學生實習場所、實習崗位和指導老師，學院提供了技術指導及為學生提供單程交通費用，為校外實習的運行提供支持。

參考文獻：

[1]吳秀蘭，唐文武.大學生校外實習基地規范化建設研究[J].廣東化工.2019.