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融媒體背景下培養全能型記者的思考

2019-10-21 06:36:14白瑪讓日
傳播力研究 2019年34期
關鍵詞:受眾素養

白瑪讓日

摘要:媒體融合正在成為新時代背景下傳媒事業發展的主流,融媒體建設取得顯著進展。如今新聞資訊的一次采集、多元發布、多種加工和生成,慢慢成為了各家傳媒機構的規范化運作標準。它對記者的要求越來越高,如何采取有效措施培養全能型記者,是值得研究的問題。

關鍵詞:融媒體;全能型記者

如今,作為傳媒理念的融媒體,人們通過大量的新聞采編播活動,利用各種媒介載體的共同點以及互補性,全面整合傳播機構的諸多資源,從而達到內容兼融、資源通融、利益共融、宣傳互融的新型媒體。它綜合發揮傳統媒體和新興媒體的互補性,增強傳播機構的競爭力和影響力。在這種情況下,記者要在學習、掌握和運用融媒體的過程中,不斷增強專業能力和綜合素養,逐步成長為全能型記者,更好地適應融媒體蓬勃發展的新形勢。

一、融媒體背景下全能型記者的概述

隨著媒體融合不斷加速,相關專家學者對全能型記者的認識也逐步深入。有人認為,可以將全能型記者的界定分成三大層次。首先是在出現重大新聞事件時,全能型記者可以采取所能夠觸及的各種傳播手段,完成事件報道。其次,記者可以超強度供稿,借助諸多傳播供給稿件,報道各類時事資訊。再次,能夠寫出有深度、有內涵、有價值的稿件,能夠在不同傳播媒體上呈現出與它們特征相吻合的作品,讓受眾觀看和讀取這些作品。在此過程中,全能型記者既要求發展與培養個人的專業技能,也要具備較強的團隊精神,通過團隊合作以及協調,產生更理想的新聞采編播效果,進而增強融媒體記者的更好發展。

二、掌握融媒體業務技能

全能型記者既要具備豐富的理論知識素養,又要具備較強的信息整合、快速學習的能力。20世紀90年代,美國記者不得不面新技術、新形式、新媒介、新技術被不斷運用于傳播領域的情況,很多新聞機構不斷對記者進行培訓,強化他們的信息整合意識以及快速學習的能力。隨著科技突飛猛進,以往采集新聞要攜帶相當多的設備,如今一部手機即可搞定。記者要不斷接觸、熟悉融媒體時代的新聞傳播方式和特點,積極地適應融媒體時代的發展變化,更好地進行新聞采編播工作。全能型記者應該牢記,內容是吸引受眾注意力的重中之重,新媒體、傳統媒體、網站等多種媒介,只能是向受眾呈現新聞內容的工具。記者要運用深厚的新聞素養,采取各種融媒體的手段,整合出精彩的新聞內容,以滿足受眾的新聞消費需求。因此記者應該牢記自己的職責,把采集和傳播精彩內容擺在第一位。

三、服務新聞受眾的意識

在融媒體背景下,記者要秉持正確的三觀,強化自身的人文素養和科學素養。記者要立足于真實,勇于創造精品和優質作品,切實服務新聞受眾,對讀者負責,確立新聞傳播的理念,切實服務廣大新聞受眾。每個記者要牢記本職工作,強化責任意識,堅持正直的職業操守。準確客觀地記錄歷史,推動社會發展、進步和文明,積極地引導社會輿論,宣揚正能量和社會主義核心價值觀。堅持公正公平的理念,守望社會,寫出震撼心靈、讓人感動的優秀稿件,得到讀者的積極支持。記者要遠離社會的諸多誘餌,恪守真實乃新聞之法寶的理念。堅持三貼近的原則,走進人民群眾的真實生活,讀懂最基層群眾的真實想法,報道立體多元的中國現實。如此一來,新聞記者才能夠更好地打造社會溝通和交流的橋梁。新聞記者要不斷學習和運用融媒體的相關知識和技能,大力創新,不斷改進新聞報道的方式方法,切實提升新聞作品的好評率。

四、增強團隊合作意識

如今融媒體技術正在飛速發展,記者要增強團隊合作意識,循序漸進地積累和掌握更多的融媒體技能,這也是記者必備的一種意識和技能。各種技術共同推動了傳媒設備的不斷更新媒體融合快速發展,媒體間的界限日益淡化。記者要在業務合作、彼此學習中掌握更多的融媒體技術,以適應傳媒領域的更多變化和發展,使用各種新技術、新設備,高效率地完成采編播業務。全能型記者要善于協調、交流以及團隊合作。融媒體業態傳播通常情況下要求記者團隊進行采訪、編輯和傳播,突發或者重大事件的傳播和報道更是如此。新聞采編播的集體化采編播模式,在很大程度上改善了傳統媒體記者的“單兵作戰”模式。所以記者要強化團隊合作,在合作、交流和配合中更好地增長自己的才干和技能。

五、提升綜合素養

此處提到的綜合素養涵蓋了諸多層面。首先,要具備科學的思維結構,要以邏輯思維以及形象思維為主,積極地運用和學習控制論、系統論、信息論等多種思維方法。要優化自身的知識結構,夯實新聞傳播學的相關理論知識,舉辦更多的政經法文史哲知識,積累自身報道領域的更多專門知識,積極地運用和學習自然科學以及社會科學等知識。具備科學完善的能力結構,以攝影、寫作、采訪為核心,切實增強策劃、編輯、電腦、攝像、協調、公關、解說等多種能力。在此基礎上,記者要不斷協調自身的能力、知識、思維,強化自身在傳媒領域的核心競爭力。也就是說,記者要具備“眾星捧月”式的能力、知識、思維結構,走上專—博—更專—更博的發展之路,逐步成長為全能型記者。

六、結語

綜上所述,要想成為全能型記者,他們應該不斷學習、掌握和運用各種媒體,逐步豐富融媒體的相關知識,增強運用于各類媒體的技能。熟練而協調地發揮本身的職業能力,更好地利用多種媒體完成新聞報道策劃和采編播的工作。熱愛和擁抱融媒體,逐步增強團隊精神,強化合作意識,逐步強化掌握以及整合各類信息的意識和能力,循序漸進地成長為全能型記者,更好地推動新聞事業的科學發展。

參考文獻:

[1]黃永銳.提升媒體技術素養爭做新時代全能型記者——從一次戰役性報道管窺融媒體記者的技術轉型[J].傳播力研究,2017,1(09):26-27.

[2]龍春梅.“融”時代下全能型記者的突圍之路—以江津日報社從多媒體生產試點向融媒體轉型為例[J].新聞研究導刊,2017,8(15):41-42.

[3]王健.融媒體時代如何打造全能型記者[J].記者搖籃,2018(9):127-128.

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