整合護理模式在焦慮癥病人中的應用及對其焦慮癥狀影響觀察

潘愛飛

摘要：目的：探究整合護理模式在焦慮癥病人中的應用及對其焦慮癥狀的影響。方法：選擇來我院就診并進行治療的102例焦慮癥患者作為分析對象，依據就診順序將患者隨機均分為2組（對照組和觀察組），觀察組患者開展整合護理模式進行干預，對照組患者開展常規護理模式進行干預，比較兩組患者護理干預前后SAS、HAMA評分及焦慮癥狀評分變化情況。結果：采取整合護理模式干預的觀察組患者SAS、HAMA評分明顯低于對照組，組間比較有顯著性差異（P<0.05）;采取整合護理模式干預的觀察組患者精神狀態、治療與溝通、遵醫行為及睡眠質量評分均明顯低于對照組患者，組間比較有顯著性差異（P<0.05）。結論：對焦慮癥患者開展整合護理模式，能夠有效緩解患者不良情緒，改善患者焦慮癥狀。

關鍵詞：整合護理模式;焦慮癥病人;應用效果;焦慮癥狀

焦慮癥是以焦慮、緊張、恐懼為主的情緒障礙，是神經類疾病最常見的一種疾病，患者常伴有自主神經系統癥狀和運動不安，發病機制尚不十分明確，臨床治療通常需要藥物治療和心理治療同時進行^[1]。為讓患者更好的配合臨床治療及護理工作，改善患者焦慮癥狀，我院對整合護理模式的干預效果展開臨床探究，現總結如下：

1.資料和方法

1.1臨床資料

選擇2015年07月～2018年04月來我院就診并進行治療的102例焦慮癥患者作為分析對象，經診斷患者均符合《中國精神障礙分類與診斷標準（CCMD-3）》中焦慮癥的相關診斷標準，排除合并有其他精神疾病及嚴重心腦血管疾病的患者，其中男性患者37例，女性患者65例，年齡23～62（38.64±5.17）歲，依據就這順序將患者隨機均分對照組和觀察組各51例，患者臨床資料差異無統計學意義（P>0.05）。

1.2護理措施

對照組患者開展健康教育、生活護理等常規護理模式進行干預^[2]，觀察組患者開展整合護理模式：①健康教育：定期（每周2次）組織患者及家屬參加我院健康知識講座，向患者及家屬普及焦慮癥的基礎知識、產生原因及治療措施，還可讓治愈患者分享治療經歷，幫助患者樹立戰勝疾病的自信心，讓患者積極配合醫院的診療工作。②認知干預：若患者長期處于焦慮狀態且這種狀態得不到及時有效的緩解則會形成一種精神性障礙，加強與患者的溝通，鼓勵患者說出發病前后的感受并進行記錄，糾正患者錯誤的認知，為患者灌輸正確的思維邏輯，通過心理暗示等方法增強患者積極配合治療的信心及行為。③親情護理：親情護理以“人文精神”作為指導理念，要求護理人員將患者當做親人，讓患者感受到親情的溫暖，建立良好和諧的護患關系，在和諧的氛圍中改善患者焦慮狀態，同時深入了解患者的內心想法，對患者正常的心理干預治療具有非常重要的意義。

1.3觀察指標

觀察兩組患者入組前及護理干預后焦慮自評量表（SAS）和漢密爾頓焦慮量表（HAMA）評分改善情況，比較兩組患者入組前及護理干預后焦慮癥狀各因子（主要包括精神狀態、治療與溝通、遵醫行為及睡眠質量）評分變化情況。

1.4數據處理

患者SAS、HAMA評分及焦慮癥狀各因子評分均使用均數±標準差（`c±S）表示，統計學軟件IBM SPSS20.0軟件包對觀察數據進行統計學處理和分析，組間比較以9%為可信區間。

2.結果

2.1兩組患者護理干預前后SAS、HAMA評分比較

入組前，兩組患者SAS、HAMA評分進行統計學比較，無顯著性差異（P>0.05）;護理干預后，兩組患者SAS、HAMA評分較入組前均有明顯降低（P<0.05），采取整合護理模式干預的觀察組患者SAS、HAMA評分明顯低于對照組（P<0.05），見表1：

2.1兩組患者護理干預前后焦慮癥狀評分比較

入組前，兩組患者焦慮癥狀各因子評分進行比較，顯著性差異（P>0.05）;護理干預后，兩組患者兩組患者焦慮癥狀各因子評分較入組前均有明顯降低（P<0.05），采取整合護理模式干預的觀察組患者精神狀態、治療與溝通、遵醫行為及睡眠質量評分均明顯低于對照組患者（P<0.05），見表2：

3.討論

焦慮癥的病因及發病機制尚不十分明確，已知與社會心理因素、精神內在沖突、遺傳因素，以及與腎上腺素和去甲腎上腺素的增高有關，臨床治療需要心理治療和藥物治療同時進行。整合護理模式健康教育、認知干預及親情護理等措施對患者進行干預，為患者提供人性化護理服務，提高患者對疾病的認知，將患者不良情緒降到最低，讓患者以輕松愉悅的心態接受治療，改善患者的思維模式及焦慮狀態，提高患者治療效果，讓患者早日回歸社會^[3]。

綜上所述：對焦慮癥病人開展整合護理模式，能夠有效緩解患者不良情緒，改善患者焦慮癥狀，提高患者生活質量，干預效果顯著，值得推廣。

參考文獻：

[1]李冬杰. 綜合護理在焦慮癥患者中的效果觀察[J]. 中國民康醫學，2016，28（5）：127-129.

[2]曹悅芬. 整合護理模式在焦慮癥患者中的應用效果研究[J]. 中國衛生標準管理，2017，8（25）：125-126.

[3]劉婷. 整合護理模式在焦慮癥患者的應用效果及心理狀態分析[J]. 中國民康醫學，2016，28（23）：75-77.