淺析關于心理護理對老年科住院患者的效果評價

陳嵐 孫思

摘要：目的： 淺析關于心理護理對老年科住院患者的效果評價。方法：隨機選取2017年1月～ 2018年1月我院老年科收治的90例患者為研究對象，隨機分為對照組和觀察組。對照組采取常規護理模式，觀察組在常規護理的基礎上給予支持性心理護理。比較兩組焦慮、抑郁情緒和護理滿意度。結果：治療3周后，觀察組的焦慮與抑郁評分顯著低于對照組（P〈 0.05），對支持性心理護理的滿意度顯著高于對照組（P〈 0.05）。結論：對老年科住院患者實施支持性心理護理，可以緩解患者焦慮緊張的情緒，提高患者的生活質量和滿意度。

關鍵詞：支持性心理護理? 老年科? 住院患者

進入老年，人的身體會出現各種疾病。許多老年人的子女在外工作，無法到醫院或身邊進行照料導致患者容易出現很多心理問題。如焦慮、抑郁、緊張、空虛、失落等情緒。這不僅是醫院需要解決的問題，也是社會關注的重點。老年科住院患者的心理問題比較突出，加之病情復雜，是需要重點護理的特殊人群，這就對護理人員的素質提出更高的要求。查閱大量文獻可知，目前心理護理缺乏統一、規范的實施標準。護理效果易受護士個人同情心、責任心、溝通技巧及護理經驗的影響。導致參差不齊，難以評價和監督，甚至會引發矛盾及醫療糾紛。因此，有必要制訂一套簡單、直觀、易操作的臨床心理護理路徑，便于培訓，帶教和指導責任護士開展心理護理。長期以來，我院就支持性心理護理進行了一定研究，取得了良好效果，現報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

隨機選取2017年1月 ～2018年1月在我院老年科住院的90例患者為研究對象，男35例，女55例，年齡60～ 85歲，平均（69.23±6.56 歲）。隨機分為對照組和觀察組，每組45例，兩組在一般資料上比較，無顯著性差異（P〉0.05），具有可比性。

1.2 方法

在控制其他因素的條件下，對照組給予常規護理，觀察組在常規護理的基礎上給予支持性心理治療。在安靜祥和的環境，如公園、小房間、小徑等，由專業的心理醫生對患者進行連續3周的支持性心理治療，內容主要是與患者交流、散步、談心、傾聽患者的心聲，根據具體情況給予一定的安慰、鼓勵及指導等。構建和諧的護患關系，患者入院前，先熟悉患者的基本信息，掌握患者的生活習慣和交流方式，入院時選擇一對一服務 主動迎接患者，面帶微笑，讓患者感到親切和家的感覺。

1.3 觀察指標

①患者的心理狀態。3周后采用焦慮自評量表和抑郁自評量表估計患者的心理情況。②患者和家屬的護理滿意度。采用自行設計的滿意度調查問卷。總分100分，〈 60分為不滿意，60 ～80分為較滿意，80～ 100分為非常滿意。本次問卷發放收回率為100%。

1.4 統計學方法

為保證準確度，本次實驗數據均取3 次基于SPSS18.0統計學軟件處理后的平均數值，記數數值行（±s）表示，組間比較行x²與 t檢驗，結果數值以P 差異判據，P〈0.05表示差異具有統計學意義。

2 結果

2.1 兩組不同時間點的抑郁和焦慮評分比較見表1。

2.2 兩組患者護理滿意度比較見表2。

3 討論

綜上所述，本研究對老年住院患者實施支持性心理護理，使患者和家屬能夠準確認識疾病和評估病情，減少了患者對疾病的害怕及醫護之間的糾紛，解除了患者的疑惑，為后續治療打下了堅實基礎，有利于促進患者早日康復。對病情嚴重的老年患者，醫院組織專門的醫護人員進行個性化治療和護理，盡可能遵從患者的治療意愿，支持性心理護理體現

了護理的個體化、具體化、人性化和全面化。綜合考慮患者的情況，強調患者在護理過程的每個細節在以患者為中心的理念下，將心理護理貫穿于整個護理工作始終，滲透在每一項具體的護理行為中，讓患者時刻感受到醫護人員、家庭、社會的關愛和支持，從而積極地配合治療。

參考文獻

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