高職院校防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和校園貸風(fēng)險(xiǎn)的策略研究

凌貴光 勞小燕

摘要：當(dāng)今社會(huì)發(fā)展速度逐漸加快，但是在青少年成長(zhǎng)的過(guò)程中，也隨之產(chǎn)生了一些不良影響，比如社會(huì)上出現(xiàn)了許多不良風(fēng)氣，有絕大多數(shù)人都奉行享樂(lè)主義，沒(méi)有傳承腳踏實(shí)地、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的高速發(fā)展，各種信息的獲得也更加方便，一些網(wǎng)絡(luò)詐騙和校園網(wǎng)貸平臺(tái)就是抓住了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)特點(diǎn)，抓住了青少年易于受騙的心理，將魔爪伸向了本是一片純潔凈土的校園內(nèi)。本文就是對(duì)高職院校防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和校園貸風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行研究與分析。

關(guān)鍵詞：高職院校;校園網(wǎng)絡(luò)詐騙;校園網(wǎng)貸;危害;防范措施

引言：

校園是社會(huì)上的一片凈土，是一個(gè)可以供學(xué)生們安心學(xué)習(xí)知識(shí)，健康成長(zhǎng)的象牙塔，在這里沒(méi)有物質(zhì)利益，是最純潔的地方。但是，隨著近年來(lái)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了校園生活，對(duì)高職院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有足夠辨別是非的能力，對(duì)于各種信息的篩選能力比較弱，這樣就導(dǎo)致了犯罪分子和網(wǎng)貸平臺(tái)有空可鉆，在本該純潔的校園內(nèi)實(shí)施犯罪行為，使很多青少年都誤入了歧途。

一、校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)詐騙和校園貸泛濫的原因

（一）學(xué)生防范意識(shí)薄弱

多年來(lái)我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育背景下，大部分家庭都是獨(dú)生子女，往往有很多家庭有6個(gè)大人共同照顧一個(gè)孩子的現(xiàn)象發(fā)生，這樣容易造成家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)，導(dǎo)致了孩子沒(méi)有在合適的年齡段建立起自我保護(hù)的防范意識(shí)。一方面是因?yàn)檫@些父母對(duì)于孩子的要求都是有求必應(yīng)。比如，孩子產(chǎn)生攀比心理，要求家長(zhǎng)買(mǎi)手機(jī)，家長(zhǎng)答應(yīng)后，青少年整天拿著手機(jī)打游戲，網(wǎng)聊等等。由于網(wǎng)絡(luò)世界環(huán)境復(fù)雜，學(xué)生的保護(hù)意識(shí)薄弱，就很容易走入歧途，另一方面，學(xué)校對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是象牙塔，我國(guó)的一些高職院校在教育學(xué)生方面只注重學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，而忽視了對(duì)判斷是非能力的教導(dǎo)，使很多學(xué)生沒(méi)有自我防范意識(shí)。

（二）學(xué)校管理機(jī)制不夠嚴(yán)格

學(xué)校做為學(xué)生的教育場(chǎng)所，應(yīng)該盡全力做好監(jiān)管的責(zé)任，但是由于一些高職院校忽視了這一點(diǎn)，所以并沒(méi)有很好的完成這一任務(wù)，第一，很多學(xué)校對(duì)于校門(mén)的看管不夠嚴(yán)格，使得校園貸這類(lèi)似的廣告在學(xué)校得以傳播和蔓延，讓不法分子有機(jī)可乘。第二，學(xué)校對(duì)于學(xué)生上網(wǎng)的限制不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致很多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，產(chǎn)生了厭學(xué)的行為和心理。第三，一些學(xué)校對(duì)于學(xué)生信息的保障措施不到位，使得不法分子有機(jī)可乘。

（三）相關(guān)的法律法規(guī)不夠完善

雖然隨著科技的進(jìn)步，我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展非常迅速，但是我國(guó)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)詐騙和校園貸的法律法規(guī)的制定還不夠健全，對(duì)于犯罪分子的懲罰不夠嚴(yán)厲，所以很多犯罪分子選擇了鋌而走險(xiǎn)。另外學(xué)生的法律意識(shí)淡薄，很少有學(xué)生能夠做到以法律手段維護(hù)自己的利益，從而使犯罪分子的行為變得更加猖獗。

二、應(yīng)對(duì)措施

（一）提升學(xué)生的法律意識(shí)

由于高職院校的學(xué)生成績(jī)相對(duì)比較低，所以很多學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生方面更注重學(xué)生成績(jī)的培養(yǎng)，而忽視了學(xué)生綜合能力的發(fā)展，對(duì)于學(xué)生自我防范的保護(hù)意識(shí)教育程度不夠，導(dǎo)致了高職院校的學(xué)生法律意識(shí)淡薄，缺乏法律常識(shí)。作為學(xué)校來(lái)說(shuō)，在課堂上應(yīng)該安排一些基礎(chǔ)的法律知識(shí)常識(shí)課，使學(xué)生不讓不法分子牽著鼻子走。其次學(xué)?？梢越M織相關(guān)的公安機(jī)關(guān)和法律工作人員來(lái)學(xué)校對(duì)學(xué)生做一些普法教育，通過(guò)對(duì)案例慘痛教育的宣傳，讓學(xué)生了解其重要性。最后對(duì)于家長(zhǎng)和老師來(lái)說(shuō)，應(yīng)該及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行思想交流，了解學(xué)生的思想情況，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到老師和家長(zhǎng)才是他們最好的引路者，而不是在網(wǎng)絡(luò)上傾訴自己的想法，讓校園網(wǎng)絡(luò)詐騙分子和網(wǎng)貸平臺(tái)趁虛而入。

（二）樹(shù)立正確的價(jià)值觀

高職院校對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是他們走進(jìn)社會(huì)的最后一個(gè)階段，高職院校對(duì)于學(xué)生來(lái)講就相當(dāng)于半個(gè)社會(huì)，對(duì)于學(xué)生們管教都不像高中一樣嚴(yán)厲了，會(huì)給學(xué)生更多的自由空間，這就容易使一些同學(xué)在放松的過(guò)程中沉迷于享樂(lè)世界，逐步走向人生的歧途。所以在高職院校中，學(xué)校應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，對(duì)于學(xué)生不良的行為及時(shí)糾正。

（三）完善法律法規(guī)

國(guó)家相關(guān)部門(mén)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)詐騙和校園網(wǎng)貸也要加以重視。學(xué)生在社會(huì)中屬于弱勢(shì)群體，所以國(guó)家和政府應(yīng)該更多制定法律來(lái)保障青少年的合法權(quán)益不受侵犯。目前，我國(guó)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)詐騙和校園網(wǎng)貸的相關(guān)法律不夠完善，使不法分子有機(jī)可乘，寧愿冒著風(fēng)險(xiǎn)，也要實(shí)行犯罪行為。所以國(guó)家和政府在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙和校園網(wǎng)貸平臺(tái)時(shí)，應(yīng)該嚴(yán)厲處罰，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，絕不姑息，要起到殺一儆百的作用。

結(jié)束語(yǔ)：

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)詐騙和校園貸已經(jīng)成為了社會(huì)上關(guān)注的重點(diǎn)話題，這種現(xiàn)象的危害性以及破壞性是極大的，而且犯罪行為面對(duì)的對(duì)象都是涉世未深的青少年，然而，我國(guó)未來(lái)的希望就是寄托在這些青少年身上的，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，大家都應(yīng)該參與到這場(chǎng)保護(hù)學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全中，保護(hù)學(xué)校這一片凈土，不讓不法分子有可乘之機(jī)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)鋪就出一條康莊大道。

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