如何學好高中語文

余樂燕

摘要：語文是高中階段的一門基礎課程，作為一名教師要認識到語文教學的重要性。為了教好語文，我們首先要學生樹立高考意識，在教學中嚴格要求學生;把握好語文教材，做好語文預習工作;注重日常積累并且廣泛閱讀、勤于寫作。

關鍵詞：高考;教材;積累;閱讀;練筆

自從我們出生之后，我們就開始接觸語文知識，語文是我們接觸最早、使用時間最長、使用頻率最多的一門知識。在學校教育的各個階段都開設了語文課程，語文成為了學校教育中的基礎性學科。學習語文也具有重要的意義。通過語文學習，不僅能夠豐富我們的語文知識、提高我們的文化素養、增加我們的閱歷，而且學好語文還有助于我們更好地學習其它科目。語文在各科學習中的基礎性地位是不可忽略的。高中階段是學校教育的重要階段，這個階段的學習任務繁重，在繁重的學習任務下，應該如何學好語文，提高語文學習成績，以為高考助力呢？這是每一位高中生所關心的問題。筆者為高中生在高中階段的學習中不斷總結學習經驗，尋找新的學習對策，使語文成績有了明顯的提升。現筆者結合自己的高中語文教學經歷，談談自己對高中階段語文學習的認識。

一、樹立高考意識，嚴格要求自己。

語文學習的過程是知識積累的過程，要想學好語文不是短時間內就能夠完成的，在語文學習中我們不可能一蹴而就，只有在平時的學習穩扎穩打、一步一個腳印兒，通過學習方法的逐漸完善和日常不懈努力，才能夠掌握豐富的語文知識，從而使語文成績得到提升。要做到這一點，就需要每一名高中生在三年的高中學習中嚴格要求自己，毫不放松。在升入高中的高一階段，同學們就要全面了解高中語文的高考要求和動向，對高中語文的大綱熟記于心，并把掌握并熟練運用全部高考內容作為自己的奮斗目標，踏踏實實學習語文。在日常學習中，要結合語文教師的教學安排以及自己的實際學習情況，制定日常學習目標和階段性學習任務，并結合需求做好適當調整，按時完成各項任務。

在語文學習中就是需要我們堅持不懈的毅力，要求我們在學習中循序漸進，厚積才能薄發。踏踏實實、每天進步是對每一名高中生最基本的要求，也是每一名高中生在學習中脫穎而出的法寶。

二、運用好語文教材，做好課前預習工作。

在中考成績公布之后，大部分同學都會發現大家的語文成績相差不大，很多在初中階段就沒有認真學習語文課本的同學就會認為，在語文學習中反復研究語文課本，學習課本上的內容是沒有多大意義的，自己在初中階段并沒有過多學習課本內容，但是成績也不錯。這種認識是錯誤的。在升入高中之前，有的同學就聽說高考中的語文知識以課外的語文知識為主，看重的是學生的知識遷移能力和所學知識的實際運用能力，課本內容不重要。這種觀點也是不正確的。

課本是課堂教學的主要內容，也是高考命題的方向。雖然在高考中語文知識并不是課本上的全部內容，但是，高中階段的語文教材卻是教學的目標、高考命題的導向，高中語文教材中的內容是高考出題的一個范本、一個窗口。通過語文教材這個窗口我們學習的不僅是語文知識，更重要的是學習語文知識的規律，通過課本中文章的學習，提高我們的文學作品鑒賞能力，提升我們的審美情趣。作為一名高中生，一定要在思想上重視語文課本的學習，在學習過程中做到以教材為藍本，進而拓展學習的廣度和深度。

課前預習是提高學習效率的必不可少步驟。如果能夠在課前做好預習工作，在教師授課時我們會更有針對性的聽課，由于聽課時有了目的性，學生的精力就會更加集中，就會抓住學習的重點。

三、不斷積累，反復推敲。

中華文化源遠流長，語文知識博大精深，要在短時間內學好語文是不可能的。語文學習重要的是積累，而在積累過程中也不能盲目積累，在做好摘抄工作的同時，還要對摘抄內容進行仔細研究、反復推敲，并且要做到牢記于心。

以文言文的學習為例。文言文是語文學習的基礎內容，也是語文學習中的難點內容。如果要順利讀懂淺顯的文言文也是需要不斷積累相關知識并且做到能懂、能用的。要讀懂文言文，就需要我們在長期的語文學習過程中積累文言文的實詞、虛詞知識，懂得各類詞的實際運用，這樣才能夠具備從若干義項中選擇它在上下文語境中應取義項的能力。

又如，在高考中，語文高考試卷的第一題一般會涉及到多音字、同音字的知識，這部分內容更是需要同學們在平時做好積累工作。只有掌握豐富的字詞，才能夠百戰不敗。

四、廣泛閱讀，不斷練筆。

在語文學習中，閱讀是一項重要內容，在高考中閱讀也是一個重要的考點。為了應對高考，同時提高自己的綜合素質，必須把廣泛閱讀作為自己的一項重要學習任務。在語文學習中，我們要多閱讀各方面的書籍，豐富我們各方面的知識。在閱讀中，我們還可以陶冶我們的情操。

寫作是語文學習中的另一重要內容，而寫作的基礎和素材有一大部分都來源于閱讀和積累。在廣泛的閱讀中，我們為更好地進行寫作積累了素材。在有了素材之后，我們還需要不斷進行寫作的練習，以能夠把素材應有到實際之中，不斷提升寫作能力。在寫作中，依靠我們平時的積累，動腦尋找寫作思路，勤于動手，做到不斷借鑒，熟練運用，并且融會貫通，一定能夠使我們的寫作水平不斷提升。

語文作為一門基礎課程應該得到我們每一位高中生的重視。在高中語文學習中，只要我們找到有效的學習方法，并且在語文學習中堅持不懈，一定能夠提高我們的語文成績。

參考文獻：

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