韓洪洋 姜彥林 劉福艷


摘 要:采用文獻綜述、數理統計和比較分析法,通過對近三屆中學生田徑競標賽成績進行分析,揭示中學生田徑運動中各項目的發展現狀,并對中學生未來的田徑運動項目持續發展提供建議和對策。
關鍵詞:中學生田徑競標賽;田徑運動;比賽成績
前言
中學生田徑競標賽的開展既是對中國體育后備人才平時體育訓練的一次檢驗,也是為國家隊、省隊提供一次選拔優秀運動員的機會。本研究對近三屆田徑競標賽成績的比較分析,了解各個項目目前的基本現狀以及近三年的發展情況。
一、研究對象與方法
(一)研究對象
2015年、2016年、2017年三屆全國中學生田徑競標賽甲組各項前八名成績。
(二)研究方法
文獻資料法:從文獻資料中搜取2015年、2016年、2017年全國中學生田徑競標賽的成績、名次以及相關信息,對前八名的比賽成績進行整理統計。
二、研究結果與分析
近三年中學生男子田徑錦標賽甲組各項第一名和前八名平均成績如表一,通過對比中學生錦標賽男子甲組近三年各項第一名和前八名平均成績我們可以清晰地看出,男子第一名成績逐年提高的項目有:100米、400米、跳高、七項全能;而男子第一名成績逐年下降的項目有800米、5000米、110米欄。男子前八名平均成績逐年提高的項目有100米、400米、跳遠、4X100米接力、4X400米接力;而前八名成績逐年下降的有1500米、110米欄、鉛球、七項全能。而男子100米、400米這兩項第一名和前八名成績都逐年提高的,所以男子100米和400米這兩項的整體實力是提高的;而在男子110米欄這個項目上第一名成績和前八名的平均成績都是逐年下滑的,所以中學生男子110米欄這個項目的整體實力是下降的。
三、結論與建議
(一)結論
近三年中學生田徑錦標賽男子甲組第一名成績和前八名平均成績都逐年提高的項目有100米和400米,逐年下降的項目是110米欄;女子甲組第一名和前八名成績都逐年提高的項目有100米欄,逐年下降的項目是200米、鉛球和鐵餅。
(二)建議與對策
1.加強對教練員的培訓,提高教練員的業務水平。各省市應該定期組織各種培訓班,給各中學的教練員提供學習、實踐鍛煉的機會。讓教練員通過學習豐富自己的訓練經驗,讓教練員在訓練過程中能過對運動員進行科學的指導、科學地監控訓練過程和科學地指導運動員訓練后的恢復。
2.制定運動員管理制度,加強對運動訓練的管理。教練員應該制定相應的運動員管理制度和獎懲制度,使運動員的管理向科學化方向發展,教練員還應和運動員加強溝通交流,發現運動員存在的問題,并及時的解決。
3.重視中學生運動員的培養,加大培養經費。因為中學生是中國體育的后備人才,所以國家和教育部門應該加大對基層訓練的投入。保證中學生運動員有科學的訓練指導和先進的運動設施裝備,還應改給運動員提供營養補充。
4.提高田徑運動訓練的科學化。教練員應該應用科學合理的訓練方法對運動員進行訓練,注意個體之間的差異和把握青少年的生理和心理特點;還應為運動員提供良好的訓練條件和一切便利。總之,一切都應為了青少年運動員發展和進步為原則。
參考文獻
[1] 劉應,孫清.我國普通高校組大學生田徑競技水平現狀及對策—近四屆全國大運會田徑比賽成績比較[J]成都體育學院學報,2011(8):68-71.