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淺談網絡資源在成人計算機教學中的應用

2019-10-18 09:21:54石鵬
新一代 2019年16期
關鍵詞:網絡資源

石鵬

摘 要:隨著計算機網絡技術的不斷研發與進步,使得網絡資源在諸多社會生產活動中發揮著必不可少的作用,特別是在成人計算機教學中也逐漸廣泛應用了網絡資源,再加上成人教育的特殊性,更需要借助網絡資源來促使教學工作可以獲得良好的效果。在當前互聯網迅速發展的背景下,如何讓推動成人計算機教學和社會現代化的同步建設,是老師們應當重點關注的問題。本文主要以多年教學經驗為首要依據,同時結合計算機網絡的特點,對網絡資源在成人計算機教學的具體應用措施展開了論述,旨在提供強有力的理論指導。

關鍵詞:網絡資源;成人;計算機教學

一、引言

在信息時代的二十一世紀,計算機網絡在全球范圍內都得到了廣泛的應用,早已融入人們日常生活、社會活動的方方面面,不僅在農業、工業、商業等領域扮演著重要角色,在教學領域更是發揮著必不可少的作用。網上教學、網上考試、遠程教育等教學模式,都是在充分利用互聯網優勢的基礎上進行了擴展和延伸。由此可見,在成人繼續教育中,同樣也可以利用強大的網絡資源,網絡資源不僅豐富了成人計算機教學所需的素材,更有利于拓寬成人計算機學員的眼界,幫助教師開辟了成人計算機教學的第二課堂,從而促使教師能夠更方便快捷地展開教學任務,收獲良好的教學效果,這也是新社會背景下繼續教育事業得以可持續發展的關鍵環節。

二、網絡資源在成人計算機教學中的應用措施

(一)鼓勵成人學員通過網絡獲取學習素材

隨著互聯網技術的廣泛應用,使得包括計算機在內的許多成人教育學科都建立了全新的應用教學機制。因此,在成人計算機教學過程中,教師應當鼓勵成人學員通過網絡分享、下載、收集學習素材。例如,可以在論壇上建立學習內容的上傳、下載、分享、購買等諸多環節的積分制,學員通過這一系列舉措獲得積分,可以下載其他學員上傳的資料。這樣一來,很大程度上激發了成人學員的學習積極性,相互提供了獲取到了學習資料,擴展了教學資源,同時教師查看上傳的學習素材,以便于充分確保教學資源的合理性、時效性,有利于教學內容緊跟信息時代發展的需求。

(二)引導成人學員在網絡上進行學習

計算機網絡是沒有邊界和國界的,只要學員具有善于學習的心態,付出努力的同時通過有效的海量網絡資源加以研究和實踐,有利于給編程工作提供重大的啟發。眾所周知,Face-book是美國研發的世界上最大的社交網絡和平臺,這款手機應用程序主要是基于移動互聯網高速發展的趨勢所研發的,幫助用戶輕松快捷且隨時隨地分享手機上的照片和文字。所以在成人計算機教學中,教師可以針對性地布置作業,讓學員深入研究國外互聯網巨頭公司研發的應用程序,同時與國內相類似的應用程序進行比較,總結國外應用程序研發的先進理念,并找尋其一般規律,最終教師引導學員融會貫通,將所學應用于自己的工作中,有利于提高編寫程序的水平。

(三)通過網絡資源開辟第二課堂

互聯網自問世以來,以豐富的資源和人氣成為課外學習的主要手段。因此,成人計算機教學中的教師更應當積極主動地適應成人學員的實際生活需求。比如,教師可以開通微博賬號以及百度貼吧賬號等成人學員經常用的社交方式,以便于通過建立網絡輔導班級和制度,引起成人學員對計算機學習的重視。教師要重點根據成人學員目前所處階段的特點,及時追蹤學員對于網絡化學習的興趣和行為,善于發現學員在技術中存在的一系列問題,以便于制定出有效的教學方案或者針對性教學措施。與此同時,在網絡環境中,教師可能不僅僅只是扮演一名監管者的角色,相反,而是要與學員進行積極主動的交流,網絡環境是虛擬化的,比現實生活中更能展開暢通的交流,所以教師要充分把握互聯網所具備的這個顯著特點,有效抓好成人學員的計算機教學。

(四)加大力度發展網絡教學和網絡考試

成人教育中的學員早已經踏入社會參加工作,大多來自全國各地,也沒有采取住校制度,因此每次考試都需要成人學員來回奔波。在成人計算機教學中應用網絡資源的最大優勢之一就是可以采用網絡考試系統。網絡考試系統顧名思義就是指讓學員通過局域網或者互聯網中的計算機來完成答題考試,這一內容是基于計算機的廣泛使用而研發的新興事務。網絡考試系統必須具備自動出卷、題庫管理、自動批閱、教師批閱、成績管理等完善的功能。在線考試系統最為突出的特點在于傳統的培訓考試與先進的網絡模式二者的相互結合,使繼續教育學院可以根據自身特點快速構建出考試、測評、實踐、競賽、分析以及管理于一體的多功能網絡考試系統,學員無需來回奔波就能完成計算機考試,進而提高了成人計算機的教學質量。

三、結束語

總而言之,網絡資源對成人計算機教學以及整個繼續教育的進步都發揮了巨大的推動作用,有利于繼續教育教學模式的更加完善、師資隊伍的發展壯大以及教學水平的顯著提高,也為成人計算機教學的長遠發展創造了前所未有的平臺。利用網絡資源展開成人計算機教學,是目前為止效果最佳的教學模式,有利于提高師生對教學資源的整合獲取力度,明顯促進了成人學員自主學習能力的提高。因此,要不斷深入研究網絡資源在成人計算機教學中的應用措施,通過合理的應用措施讓網絡資源成為成人計算機教學中的有力條件,加快教育信息化的發展步伐,從而可以促進繼續教育事業的可持續發展。

參考文獻:

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