淺析中等職業學校信息技術實訓基地建設和管理方法

高巖 李大偉

摘 要 實訓基地是中等職業學校專業課程開展的主要場所，實訓基地建設與管理也成為了各個中職學校的重點工作內容。我們通過開展調查研究，根據自身建設經驗，提取出實訓基地建設、管理的方法及流程。本文以中職信息技術專業實訓基礎建設為例，從實訓基地建設指導思想、思路等七個方面比較詳細的介紹了實訓基地建設與管理的操作步驟。

關鍵詞 實訓基地建設 建設思路 建設模式 精細化管理

中圖分類號：G434文獻標識碼：A

中等職業學校專業理論課和專業技能課教學的開展需要實訓室及實訓基地的支撐和保障，實訓基地建設成為了擺在中等職業學校信息技術專業面前的重大課題。本文以中職信息技術專業實訓基礎建設為例，將從實訓基地建設指導思想、實訓基地建設思路、實訓基地建設調研、實訓基地軟硬結合、實訓基地建設與驗收流程、實訓基地管理制度、實訓基地文化建設等七個方面結合我校專業實訓基地建設經驗進行相應的說明和闡述。

1確定實訓基地建設指導思想

隨著社會主義市場經濟的不斷發展完善，信息化水平的不斷提高，國家示范校、省品牌專業、省規范化學校等國家重點支持項目給中等職業教育注入了大量的資金，實訓基地建設成為了各個中職學校的重點工作內容，較大規模的實訓基地建設也成為了很多學校和專業難以把控的工作。通過多次與企業、高職、中職對接，研究實訓基地建設流程和規范，確定了實訓基地建設的指導思想，即從企業崗位特點出發，結合人才培養方案對人才培養的要求，建設具有鮮明崗位特點的實訓基地。

2理順職業學校實訓基地建設思路

實訓基地建設是一個龐大的工程，涉及到學校的各個部門，并且有多個環節需要涉及與企業的深度合作。我們根據學校實訓基地建設的豐富經驗，不斷反思和總結，提煉出了職業學校基地建設思路。建設思路如圖1所示：

3做足實訓基地建設前期調研

在進行實訓基地建設前，首先應該對周邊已有此實訓基地的學校或者企業進行深入調研。調研主要集中在職業素養、知識技能、校企融合、崗位模擬、管理方法、基地特色、所用資金方面。我校與聯想、銳捷合作建立了聯想IT學院與銳捷網絡學院。大軍未動，糧草先行，為了兩個實訓基地的建設調研了山東省內10余家學校與企業，形成了翔實的調研材料。通過調研，不但對實訓基地有了了解，對今后的運行方式也有了感性認識。

4簽訂實訓基地一體化協議，改變重硬輕軟的實訓基地建設模式

實訓基地確定建設后要與企業簽訂系列協議，在協議簽署過程中，要充分考慮到實訓基地的硬件和軟件建設，特別是軟件建設。在與聯想集團建設170余平米的實訓基地硬件建設基礎上簽訂了骨干教師服務協議、雙師型教師隊伍建設協議、企業講師服務協議等系列教師培養協議，簽訂了企業講師服務協議、聯想LCSE專班服務協議等學生一體化培養協議;引入聯想職業講師到校上課，并建立了聯想專班，簽訂了HD系統服務協議、E-leraning系統服務協議、KB系統服務協議。不但將企業的資源庫引入了實訓基地，而且將企業的工作流程引入了實訓基地。為了保障課程的更新，與聯想公司簽訂了學生手冊開發協議、教師手冊開發協議、IT職業素養課程合作協議、教學高爾夫培訓協議等。一個實訓基地的建設有11個協議的支撐，非常完善的解決了實訓基地軟性建設的問題。

與星網銳捷有限公司建設銳捷云機房和銳捷網絡學院的基礎上，在師資培養方面簽訂了骨干師資培養協議、專業帶頭人培養協議，在課程開發上簽訂了信息化教學資源庫建設協議、職業素養課程開發校企合作協議、模塊化典型案例及教學資源包開發校企合作協議、項目化典型案例及教學資源包開發協議、專業核心課程和教學資源包開發協議，在學生培養上簽訂了工程師駐校實訓協議。協議的簽署，為實訓基地建設的發展規劃了藍圖。

5規范實訓基地建設流程和驗收流程，精細化管理從零開始

在實訓基地建設過程中，不能單單將注意力放在硬件建設，要對實訓基地建設流程和驗收流程進行規范，形成實訓基地建設規劃方案、人才培養實施方案、裝修方案、實訓室設備清單明細和驗收等工作流程。

實訓基地建設規劃方案是在對各方面需求進行調研之后的結果，主要對實訓基地建設的項目名稱、項目意義、建設要求、預期成果等進行預估，是繼實訓基地協議簽署后的重要工作，實訓基地建設規方案是實訓基地建設的藍本。

人才培養實施方案是依托實訓基地課程的人才培養方案，專用實訓基地與通用實訓基地又有很大的區別，聯想實訓基地人才培養實施簡表（部分）如表1所示，詳細的人才實施方案不進行贅述。

實訓基地裝修是實訓基地規劃當中比較重要的一環，做好裝修規劃對后期實訓設備合理擺放和提高使用效率有著重大的影響。對頂面裝修、墻面裝修、吊頂、弱電、投影等外部設備的安裝位置等先期做好規劃是非常必要的，裝修圖紙學校方面的存檔會為今后實訓室改造提供最重要、最原始的資料。

實訓基地設備清單是驗收和日后管理的重要依據，對于通用型實訓基地設備清單應該按照設備用途進行分類，分成諸如：實驗設備、實驗耗材、實驗器具、辦公設備、定制家具等;對于專業性比較強的實訓基地需要注明設備型號、設備說明。實訓基地設備清單的建立是精細化管理最基礎的一步，對固定資產等進行最初的把關。

6建立規范的校內外實訓基地管理制度，讓基地管理有據可依

實訓基地管理制度是保障實訓基地正常運行的保障。學校層面或專業層面要針對校內和校外兩類實訓基地的原有管理制度進行了規范、整理;保障學生正常教學的基礎上，對校內實訓基地的6S管理、安全管理、學生上機管理規定、教師在實訓基地管理中的職責等進行了規范;校外實訓基地的6S管理、校方的責任與義務、企業方的責任與義務進行了明確規定。6S的含義為：整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全。

7注重實訓基地文化建設，進行校企深度融合

實訓基地校企融合的文化建設應當成為各個學校實訓基地建設的特色之一，實訓基地文化包括多種，我校通過與企業合作引入IT企業文化到網絡實驗室中。在實訓基地場景中，通過張貼企業文化招貼畫、企業文化標語、企業文化宣傳欄、企業文化吊牌等多種元素，增強企業的氣氛，使學生在校期間就能感受到企業的文化氛圍。

實訓室門前牌：實訓室門前牌是實訓室的簡單介紹，對本實訓室名稱、配置與性能，實訓課程、型號、廠商、設備圖片等進行綜合處理形成了實訓室門前牌。實訓室門前牌是實訓室文化的重要組成部分，整齊劃一的實訓室門前牌既讓實訓基地增色又讓學生在初次上機的時候就對機房有了一個最感性的認識。

實訓基地文化建設：銳捷實訓基地文化建設主要遵從“網絡綜合設計機制”和“職業人素養”文化特征，強調對綜合項目實施流程監控，在項目調研和設計階段，首先對基礎知識總結，學習行業背景知識、崗位職能課程和職業素養課程;團隊在項目經理的帶領下進行項目需求分析、業務分析，最后造成設計方案，并撰寫投標書;最后完成項目的實施，后續對參與整個項目的學生進行綜合評價。

聯想實訓基地文化建設：聯想實訓基地文化建設主要遵從聯想企業的5P文化，即：想清楚再承諾、承諾就要兌現、公司利益至上、每一年每一天我們都在進步、敢為天下先。我們積極協調企業方和校方的關系， 從裝修的風格、家具的配色和文字選擇、室內白板的配置、窗簾的設計、頂部的logo、室外海報、書刊展架、企業文化深層次挖掘等各個方面進行了全方位的包裝設計。

以上是我們在工作過程中進行的經驗總結和提升，在進行探索性實施后學生的實習實訓條件、實訓基地管理、實訓基地功能發揮等都相比以前粗放式的管理有了較大程度的提升。希望我們在實踐教學保障方面的做法能夠為其他學校所借鑒，提高學生專業課教學的質量，為學生搭建一個成長和成才的良好學習平臺。