試論“非遺保護”語境下紹興民間音樂的傳承與發展

劉曉慶

摘要：民間音樂是一筆寶貴的精神財富，在非物質文化遺產保護的推動下，許多的民間音樂得以列入各級非遺保護名錄，成為名正言順的文化遺產得以保護。但事與愿違的是“入冊”非遺名錄，并未根本上扭轉民間音樂式微的狀態，做好“后申遺”時代的保護顯得更為關鍵和重要。做好民間音樂的保護傳承工作，必須要堅持保護為根基，做好民間音樂的挖掘、記錄和保存，在此基礎上進一步謀求其傳承與發展，努力推動民間音樂融入當下、融入生活，使其煥發出新時代的生命活力。

關鍵詞：非遺保護;民間音樂;傳承;發展

紹興是國家首批歷史文化名城之一，擁有2500多年的建城史，是著名的江南水鄉、酒鄉、橋鄉、戲曲之鄉、書法之鄉、名士之鄉，被譽為“沒有圍墻的博物館”。鐘靈毓秀、人文薈萃，勤勞智慧的世代紹興人民于此耕耘出一片絢爛多彩的傳統文化大花園，而民間音樂便是這大花園中的一朵奇花。

一、作為非物質文化遺產的紹興民間音樂

民間音樂是一種主要產生傳承發展于民間、民眾集體創作并世代口耳相傳的音樂形式，具有悠久的歷史傳統和獨特的技藝風格，是人民群眾集體智慧的結晶、審美追求的寄托、心理歸屬的載體，是一筆寶貴的文化遺產和精神財富。

紹興擁有豐富多彩的民間音樂形式，如嵊州吹打、紹派古琴、紹興清音班、新昌十番、太極祭煉音樂、打夯號子、紹興民歌等，其中嵊州吹打已被列入國家級非物質文化遺產代表性項目名錄，紹興派古琴藝術、紹興清音班、太極祭煉音樂、上虞吹打、新昌十番等5個項目也被列入了浙江省級非遺保護名錄。

二、紹興民間音樂的傳承困境

紹興是經濟社會發展較好的地區，在快速現代化和都市化的浪潮中，傳統生產生活方式發生了翻天覆地的變化，傳統文化的蹣跚步履根本無法緊跟時代前行的步伐。隨著文化生態的變化，傳統文化也面臨著生存的挑戰和傳承的困境。

（一）生存空間萎縮

民間音樂往往是伴隨著村落的廟會、社賽、祭祀等民俗活動產生和發展的，這也就是所謂的民間音樂的民俗性、原生性。但在都市化的浪潮中，傳統的村落紛紛被發展的機器拆除不復存在，取而代之的是現代化的小區，熟悉的環境和人變得陌生起來，傳統村落中互助、協作的關系也不再必需。

（二）傳承人群的短缺

民間音樂的整體衰弱是起步于民國時期，直至20世紀90年代前后文藝工作者才意識到保護民間音樂的重要性，于是開展了全國范圍內的大普查和編纂了《民間音樂集成》。但畢竟時間的車輪已經行走了半個多世紀，已經形成了困境的局面，其中傳承人群的不斷減少就是最為嚴重的。傳承人群的短缺體現在兩個方面：一是整體數量的偏少、不足;二是老齡化嚴重，年輕從藝者短缺，青黃不接。傳承人群問題，可以說是民間音樂面臨的最為核心和關鍵的困境。

（三）作品創作乏力

任何一種藝術要想賡續不輟、永葆活力，唯有與時俱進、不斷創新。不同的時代有不同的特征，形成不同的審美需求和價值判斷。民間音樂過去是生存于廣闊的農村天地，現代想要生存下去就必須要適應舞臺化表演的要求，而且傳統的曲目也要不斷賦予其符合現代人審美的元素，或者是創作出講述當下故事的作品;不然，就很難在藝術消費多元呈現的現代社會里覓得一席之地。

三、民間音樂傳承發展的路徑

保護好、傳承好、發展好民間音樂勢在必行，且意義重大，更是任重而道遠。

（一）完善制度建設

政府是非物質文化遺產保護的主導力量，需要通過積極制定完善民間音樂保護的相關制度，使民間音樂的各項保護傳承工作有規可依，指導工作實踐。同時還要針對性地完善相關制度，比如保障民間音樂藝人權益的、調動和激發社會力量的、引導規范民眾參與的等，從而有效調動和保障社會力量和民眾的參與共建，形成民間音樂保護的長效機制和保護合力。

（二）做好挖掘記錄

民間音樂是靠口傳心授傳承于的，需要通過開展及時而必要的搶救性記錄，保留下那些珍貴的曲譜、影像資料、樂器、檔案、藝人口述史等，形成一套較為完整的檔案材料，還要積極采用新媒介進行數字化記錄存檔，建設專題數據庫，永久保存下珍貴豐富的歷史資料，為進一步的傳承發展工作奠定基礎。

（三）修復文化生態

時代發展是大勢所趨，但民眾追求美好生活的初心不會改變。近些年來，保護傳統村落、推進鄉村振興、促進文旅融合等成為時代最強音，這也是民間音樂發展的新機遇，為民間音樂的傳承發展提供了新的文化生態場。要積極主動融入其中，建構或修復賴以生存的文化生態，比如在傳統村落中開辟建設固定的傳習空間、主動融入鄉村旅游服務、鼓勵民眾利用傳統節慶日舉辦民俗活動等。

四、結語

民間音樂是我國非物質文化遺產的重要組成內容，是祖先留下的一筆寶貴精神財富，守護好這筆珍貴遺產是時代責任和光榮使命。要在始終立足保護的基礎上，推動其傳承發展，實現“在保護中發展，在發展中保護”的生動局面，奮力促使這朵歷經歲月洗禮的奇花散發出新時代的芬芳。

參考文獻：

[1]廖明君，楊民康.傳統音樂與非物質文化遺產保護[J].民族藝術，2008（01）：18-26.

[2]丁寧.探究中國民間音樂的傳承和發展[J].繼續教育研究，2010（05）：169-170.

[3]姜玥.新時期中國民族民間音樂的傳承與發展[J].藝術研究，2017（02）：166-167.

[4]來水娥.傳統音樂融入國民教育的現狀、問題與路徑分析——以浙江省音樂類非物質文化遺產項目為例[J].浙江社會科學，2017（07）：145-152+160.