語文教學中學生科學素養的培養

姜在青

隨著新課改的不斷推進，在小學語文教學中培養學生的科學素養已經成為非常重要的教學目標。當下，就如何在小學語文教學中培養學生科學素養的研究仍在繼續，而且已經取得了不小的研究成果。本文將基于這些成果，進行繼續分析，以期能為小學語文教師提供幫助。

筆者認為，小學語文教學中的科學素養更多的是指代人文素養，即學生能夠建立正確的文化價值觀，從而以客觀、科學的態度對待語文文化。當下，小學語文教學中學生科學素養的培養情況并不理想，要改善這些情況，就必須探索科學的培養策略。據此，本文從培養情況和培養策略兩方面入手進行分析，具體如下。

一、小學語文教學中學生科學素養的培養情況

小學語文教學中培養學生科學素養，不僅能增強學生的綜合素質，還可以幫助學生樹立正確的科學觀念，同時提高語文課堂的教學質量，但是目前，由于教師的教學思想和能力不足，導致學生科學素養的培養過程非常緩慢。筆者結合教學實況，總結了以下兩點。

（一）課堂教學理念落后

“以教師為中心”的教學理念讓教師一躍成了課堂的實際掌控者，學生聽什么、學什么、練什么都由教師統一安排，而基于應試教育大環境的影響，教師一味提升學生的學習成績，使得科學素養培養不受重視。

（二）教師的人文素養參差不齊

教師由于個人的生活經歷、培訓經歷有所不同，所以人文素養參差不齊，對于那些人文素養較差的教師，他們既無法把握科學素養的培養關鍵，同時又欠缺科學素養的培養方法，拉低了學生科學素養的培養效率和質量。

二、小學語文教學中學生科學素養的培養策略

（一）提高教師的人文素養

1.開展多樣化的文化培養活動

小學生對教師的依賴度和信任度都很高，因此，教師的人文素養會對小學生的思想產生深刻的影響。作為學校領導，必須要從教師的人文素養發展角度出發，積極開展多樣化的文化培養活動，例如集體觀摩重要的文化活動，開展“文明你我他”活動等等。

2.優化學校的教師評價體系

學校對于教師的評價，不能僅停留在對其教學成績的評價上，而是應更加多元化和科學化。為提升教師的人文素養，在原來的教師評價體系中，必須加入關于教師人文素養評價的新指標，這樣不僅能督促教師不斷提升自我人文素養，還能使整體的教師評價體系趨于科學和完善。

3.培養教師的科學精神

教師的科學精神體現在其能夠以科學的態度和準則對待語文教學工作上，而且能夠在日常的教學過程中，以科學精神指導學生增強學習能力。所以，學校必須以培養教師科學精神為第一要務，不斷優化以社會主義核心價值觀、馬列主義思想為領導的科學精神培養工作。

4.鼓勵教師積極實踐，以身作則

教師不僅要掌握人文素養的理論知識，更要積極實踐，做到知行合一。當下，學校要鼓勵教師從生活和工作小事做起，積極實踐人文素養，以高尚的職業道德和正確的人生觀念多做好事、善事，以身作則，為學生樹立好榜樣。

（二）改變傳統的教育教學理念

1.“以人為本”的教育教學理念

“以人為本”的教育教學理念是新課改所倡導的科學的教育教學理念，對優化教師的語文教學工作十分重要。在日常教學過程中，教師需堅持以人為本，承認學生的課堂主體地位，自覺發揮引導和啟發作用，從而優化整個語文教學過程，使科學素養的培養過程更加順暢、平穩。

2.全面發展的教育教學理念

教師要促進學生的全面發展，而非只是成績的提升。這一點相信所有接受過現代化教育的教師都能明白，所以在語文教學過程中，教師需引導學生全面發展，在學習語文知識的基礎上滲透傳統文化教育和德育，切實提升學生的人文素養。

3.以創新為核心的教育教學理念

因為每個學生的生活經歷、文化素養等都不盡相同，所以教師堅持以創新為核心的教育教學理念，實則是引導學生創新科學素養學習方法，找到屬于自己的科學素養提升之路。當然，這個過程中必然少不了教師的引導和啟發，所以創新過程需要師生攜手推動，這樣才能更有成效。

（三）重視語文教材中的科學素養教育因子挖掘

語文教材中有非常多的科學素養教育因子，所以教師要采取科學的教學方法挖掘出這些教育因子。此處以情景教學法在教學《坐井觀天》時的應用方式為例。在《坐井觀天》一文中，教師可以創設青蛙和小鳥對話的情境，然后在情境對話中分析青蛙的想法為什么是不科學的，并引導學生探究如何才能得出科學的結論。通過情景教學法，教師不僅能通過教學情境引出科學素養教育因子，同時輔以問題教學法，強化學生的科學探究能力，對培養學生的科學素養非常有幫助。

三、結語

綜上所述，小學語文中學生科學素養的培養過程并不是一蹴而就的，而是循序漸進、逐步完善的過程。作為小學語文教師，不僅要從教學方面完善學生科學素養的培養過程，還需要從自身做起，努力滲透科學素養教育，這對加強學生的綜合素質、樹立學生的正確觀念以及提升課堂教學質量都是非常重要的。當然，上述分析只是筆者的淺見，更多更好的科學素養培養策略還需要進一步研究和分析。

【作者單位：同江市第一小學? 黑龍江】