表格式護理健康教育路徑在鼻咽癌患者治療中的應用效果

李女

【摘要】 目的 探析表格式護理健康教育路徑在鼻咽癌患者治療當中的應用效果。方法 80例鼻咽癌患者， 按照計算機表法隨機分為常規組和干預組， 每組40例。對照組患者采用常規方法進行護理與健康教育指導， 干預組患者采用表格式護理健康教育路徑實施宣教。比較兩組患者健康教育宣教后的健康教育知識掌握情況。結果 健康教育宣教后， 干預組患者對放射部位皮膚護理、口腔護理、功能鍛煉、鼻咽沖洗、膳食合理的掌握率分別為100.0%、97.5%、95.0%、92.5%、85.0%， 均高于對照組的62.5%、75.0%、72.5%、70.0%、65.0%， 差異均具有統計學意義（P<0.05）。結論 表格式護理健康教育路徑應用到鼻咽癌患者治療中， 有利于提高患者健康意識， 為其康復奠定良好基礎。

【關鍵詞】 表格式護理;健康教育路徑;鼻咽癌;護理干預

DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2019.20.096

臨床路徑是指醫院特定組成一組醫護工作者共同針對某一項病種的監測、治療、康復和護理所制定的有序、規范的照管計劃， 以此來最大程度上減少資源浪費， 同時提高護理服務質量[1]。鼻咽癌作為我國多發的惡性腫瘤疾病， 臨床常以放射療法進行治療， 但因放射療法療程長， 且過程中伴隨張口功能受限、放射線皮炎和放射線口腔炎等不良反應發生， 會對患者治療造成一定阻礙， 通過健康宣教來督促患者配合治療非常重要[2]。因此， 本院為保證放射治療的順利進行， 采用表格式護理健康教育路徑對鼻咽癌患者進行護理， 取得的良好效果?，F報告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 選取2017年10月～2018年10月本院收治的鼻咽癌患者80例， 按照計算機表法隨機將其分為常規組和干預組， 每組40例。常規組患者中男23例、女17例;年齡25～79歲， 平均年齡（52.3±8.9）歲;疾病類型：低分化鱗癌35例、中分化鱗癌5例。干預組患者中男25例、女15例;年齡23～77歲， 平均年齡（51.2±8.6）歲;疾病類型：低分化鱗癌37例、中分化鱗癌3例。兩組患者一般資料比較， 差異無統計學意義（P>0.05）， 具有可比性。

1. 2 方法 對照組患者采用常規方法進行護理與健康教育指導。干預組患者采用表格式護理健康教育路徑實施宣教， 科室組織所有護理人員學習臨床路徑與鼻咽癌有關知識， 組建健康教育路徑制定小組， 并制定表格式路徑圖。見表1。

1. 3 觀察指標 由責任護士對兩組患者健康教育宣教后的健康知識掌握情況進行了解評估， 包括放射部位皮膚護理、口腔護理、功能鍛煉、鼻咽沖洗、膳食合理5項。

1. 4 統計學方法 采用SPSS19.0統計學軟件對數據進行處理。計量資料以均數±標準差（ x-±s）表示， 采用t檢驗;計數資料以率（%）表示， 采用χ2檢驗。P<0.05表示差異有統計學意義。

2 結果

健康教育宣教后， 干預組患者對放射部位皮膚護理、口腔護理、功能鍛煉、鼻咽沖洗、膳食合理的掌握率分別為100.0%、97.5%、95.0%、92.5%、85.0%， 均高于對照組的62.5%、75.0%、72.5%、70.0%、65.0%， 差異均具有統計學意義（P<0.05）。見表2。

3 討論

因鼻咽癌患者涉及到較長的放療療程， 所以在此期間患者會伴有復雜的心理狀況變化， 且要承受著各種急性反應給其造成的身體痛苦[3]。通過表格式護理健康教育路徑的實施， 以表格樣式對護理內容加以理順、規范， 使得患者能從表格當中獲取有效信息， 在一定程度上緩解其負面心理， 減輕一些放射急性反應， 有利于使患者樹立樂觀、自信的心態[4， 5]。從實質上來看， 健康教育路徑表格的制定就是對患者實施護理的時間表、計劃表， 依據此表可有計劃性的逐項落實護理內容， 避免遺漏， 這也在極大程度上克服掉了常規健康教育的隨意性、盲目性， 保證健康教育效果[6， 7]。

本文實驗數據結果表明：健康教育宣教后， 干預組患者對放射部位皮膚護理、口腔護理、功能鍛煉、鼻咽沖洗、膳食合理的掌握率分別為100.0%、97.5%、95.0%、92.5%、85.0%， 均高于對照組的62.5%、75.0%、72.5%、70.0%、65.0%， 差異均具有統計學意義（P<0.05）。可見該護理路徑模式能使患者更好的掌握疾病治療有關知識， 從而更為配合臨床治療、護理， 保證其疾病治療效果。

綜上所述， 表格式護理健康教育路徑在鼻咽癌患者治療當中的應用， 有利于提高患者健康意識， 為其康復奠定良好基礎。

參考文獻

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[收稿日期：2019-01-14]